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文檔簡介

微格課教案（14分鐘）課題：語文八年級（下）第三單元端午的鴨蛋 主講人： 時間： 年 月 日訓練技能導入技能、提問技能、閱讀技能、小組協作技能、板書技能教學目標【知識目標】了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求?！灸芰δ繕恕坷砬逍形乃悸罚兄n文內容，品味本文平淡自然而又韻味十足的語言特色。（重、難點）【情感目標】激起學生對兒時生活懷想和對故鄉(xiāng)的熱愛的感情。時間分配教學步驟教學行為技能要素學習行為（預設）教學多媒體、板書內容3分鐘激發(fā)興趣導入播放端午節(jié)宣傳片。同學們，你們知道我們在慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)的時候會做些什么呢？汪先生說：“曾經吃過家鄉(xiāng)的鴨蛋，其他任何一個地方的鴨蛋就再也瞧不上了?！边@是一只什么樣的鴨蛋呢？讓我們一起走進汪老的端午的鴨蛋去看看。導入技能 引發(fā)興趣 導入文章回答：劃龍舟、包粽子、熏艾葉、悼念屈原視頻播放宣傳片PPT展示：圖片 板書課題預習檢查1、 哪個小組來介紹一下作家的相關資料？2、 哪個小組來檢驗一下同學們字詞掌握情況？提問技能、合作技能進行材料交流投影顯示： 學生收集的作者相關資料 學生準備的字詞過關檢測題4分鐘快速閱讀課文請同學們根據問題要求快速瀏覽課文，整體感知課文內容。閱讀技能 小組合作技能速讀、默讀小組合作探究PPT展示問題：1、作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風俗？（用簡練語言回答）2、高郵鴨蛋有何特點？3、寫吃鴨蛋時還寫了哪些內容？把里面你認為最有趣的小片段找出來與大家分享。跳讀課文1、 看圖片，知風俗：汪曾祺的家鄉(xiāng)端午有哪些風俗習慣？2、 找句子，說特點：汪曾祺的家鄉(xiāng)過端午有那么多風俗，他為什么偏偏挑選鴨蛋來寫呢？請你概括鴨蛋的特點，并找出相應的語句。講解技能 提問技能合作技能合作探究提出疑難學生交流PPT顯示： 風俗圖片投影顯示：學生勾畫的句子以及其賞析5分鐘賞文字，憶童年1、說起對家鄉(xiāng)的熱愛與思念，最難忘的要屬兒時的記憶了。因而有人說，本文寫得最有趣的要屬四、五兩段了。這兩段寫什么？你認為最有趣的是什么？2、你的童年都有什么趣事呢講解技能提問技能合作技能合作探究篩選信息文字賞析口頭表達能力PPT顯示：（寫掛鴨蛋絡子）小小的吃鴨蛋一事在作者的筆下顯得生趣盎然。投影顯示：學生的文字賞析以及自己的趣事2分鐘課堂小結文章津津樂道談論“咸鴨蛋”，表達了作者怎樣的情感？總結、概括、領悟技能板書設計：端午的鴨蛋汪曾祺故鄉(xiāng)熱愛懷念作業(yè)布置用你的筆，為你家鄉(xiāng)的風俗文化贊揚一番，寫出自

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