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第五單元提升練習(xí)班級: 姓名: 渾(hnhn)水悠(yuxi)揚(yáng)驕傲(ono) 甘肅(ssh)調(diào)(diotio)查 組織(zhz)喜鵲(queqie) 池塘(tntng)二, 看拼音,寫詞語. 三, 寫出帶有下列偏旁的字.女 氵 辶 四, 寫出加點(diǎn)詞的近義詞.1.小兔氣憤地說:“你們?yōu)槭裁窗螛?”()2.小螞蟻忽然聽到鳥叫聲.()3.他馬上遞給我一個蘋果.()4.同學(xué)們都在認(rèn)真讀書.()五, 選字填空.沙紗芬紛作做()發(fā)()飛()事()窗()芳()業(yè)園圓靜凈值植()圈安()()日公()干()()樹六, 按要求做題.1.我一邊寫字,一邊小聲讀著.仿寫: 2.小青蛙呱呱呱地唱起歌來.這句話運(yùn)用的修辭手法是.仿寫: 3.動物傳播種子的方法很多很多.仿寫加點(diǎn)詞:.用仿寫詞寫句子: 4.填一填.(1)這里的西瓜又( )又( ).(2)我們班的小文又()又().七, 按原文填空.1.我真希望,煙囪里吐出來的,不是難聞的氣味,而是.2.小兔的家門前,有一條的小溪,溪水.3.合唱隊(duì)開始演出了.嗡嗡嗡,這是的歌聲.呱呱呱,這是的歌聲.吱吱吱,這是的歌聲.4.你看,冬天住在這個洞里,既不怕 ,又不怕 ,暖暖和和的,真!八, 課內(nèi)閱讀.小螞蟻忽然聽到鳥叫聲.他一抬頭,看見喜鵲站在樹梢上.小螞蟻喊道:“喜鵲,你好,燕子,杜鵑,黃鸝他們都到哪兒去了?”喜鵲說:“天冷了,他們到南方過冬去了,明年春天才回來呢.”“你也去嗎?”小螞蟻問.喜鵲說:“我不去.我把窩墊得暖暖和和的,就在這兒過冬.”1.選文中到南方過冬的動物有,.2.喜鵲不到南方過冬,他把窩墊得.3.動物過冬的方法很多,請你再寫出一種其他動物過冬的方法. 九, 課外閱讀.小狐貍送被子小狐貍在家里看著窗外的漫天大雪,心里想:下雪了,天這么冷,其他小動物一定凍壞了.他要給小動物送一床棉被.他首先看見了一只小青蛙,他對小青蛙說:“小青蛙,下雪了,你一定很冷,我送你一床棉被吧!”小青蛙說:“謝謝你,可是我要冬眠了,我用不上這床棉被.”小狐貍走哇走哇,他遇到了許多朋友,可他們都不需要被子.這時,來了一頭老牛,他對小狐貍說:“那里有一些剛出生的小雞,你去把棉被送給他們吧!”小狐貍聽了,急忙向小雞家跑去.他跑到小雞家,把棉被送給了小雞.雞媽媽感激地說:“謝謝你,小狐貍.”小狐貍高高興興地回家了.1.小狐貍為什么要給別人送被子?在文中用“”畫出相關(guān)語句.2.小青蛙為什么不要小狐貍的被子? 3.小狐貍最后把被子送給了.4.想一想:小狐貍還遇到了誰?他為什么沒要被子? 十, 小練筆.保護(hù)環(huán)境是我們每一個人的職責(zé),你為保護(hù)環(huán)境做過哪些事?選擇一件寫下來吧!第五單元提升練習(xí)一, hnyuosdiozhquetng二, 潔白云彩聲音互相應(yīng)該滿地周圍樹叢三, 示例:姑娘她嬌池溪河江遠(yuǎn)近邊還四, 1.生氣2.突然3.立刻4.專心五, 沙紗紛芬做作圓園靜凈值植六, 1.示例:媽媽一邊洗衣服,一邊哼著歌.2.擬人示例:小鳥在樹枝上跳著歡快的舞蹈.3.示例:很小很小小雨點(diǎn)兒變成了很小很小的水蒸氣.4.示例:(1)大甜(2)聰明可愛七, 1.淡淡的芬芳2.清清又涼又甜3.小蜜蜂小青蛙蟬4.風(fēng)雪舒服八, 1.燕子杜鵑黃鸝2.暖暖和和的3.示例:青蛙冬眠.九, 1.下雪了

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