生物與環(huán)境的相互影響北師大版課件.ppt

第1章生命的世界第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響,金魚、仙人掌分別生活在什么環(huán)境中？如果把它們的生活環(huán)境對(duì)調(diào)，結(jié)果會(huì)怎么樣？這說明了什么問題?,這說明了環(huán)境影響生物的生存。,第1章生命的世界第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響,學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過探究實(shí)驗(yàn)，說出生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。重點(diǎn)：1、生物因素和非生物因素，2、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，3、生物對(duì)環(huán)境的影響。4、活動(dòng)“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”。,請(qǐng)閱讀P14-19的內(nèi)容，完成【預(yù)習(xí)*指導(dǎo)】：1、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為。生態(tài)因素包括和。2、非生物因素包括：、等多種因素。3、生物因素主要是指。4、在因素和因素的共同作用下，生物對(duì)環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng)。,生態(tài)因素,生物因素,非生物因素,陽光,空氣,水分,土壤,溫度,濕度,生物彼此之間的相互影響,生物,非生物,5、一種生物模擬另一種生物，或模擬環(huán)境中的其它物體，從而獲得好處的現(xiàn)象叫。動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫。某些有惡臭和毒性的動(dòng)物或植物所具有的鮮艷色彩或斑紋，稱為。6、植物對(duì)環(huán)境都有降低和增大的作用。綠色植物調(diào)節(jié)氣候的作用與其作用密切相關(guān)。7、環(huán)境對(duì)生物的影響有利弊之分，其結(jié)果都是使存活下來的生物更能環(huán)境；生物的生存也會(huì)環(huán)境，與是統(tǒng)一的有機(jī)整體。,擬態(tài),保護(hù)色,警戒色,溫度,濕度,蒸騰,適應(yīng),影響,生物,環(huán)境,【學(xué)習(xí)*研討】1、活動(dòng)：探究溫度和濕度對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)面包片為什么要在空氣中暴露30分鐘？結(jié)果哪號(hào)培養(yǎng)皿的面包片容易長(zhǎng)霉菌？（2）培養(yǎng)皿和的條件有什么不同？比較和，說明濕度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)有什么影響？（3）培養(yǎng)皿和的條件有什么不同？比較和，說明溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)有什么影響？,使面包接觸空氣中的霉菌孢子。,2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”你能對(duì)這句詩描述的現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎？3、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”、“千里之堤，潰于蟻穴”分別揭示什么生物現(xiàn)象？,“人間”和“山寺”的溫度不同，導(dǎo)致桃樹開花的時(shí)間不同。說明了溫度對(duì)生物的影響。,前者說明了環(huán)境對(duì)生物的影響（生物因素）影響。后者說明了生物對(duì)環(huán)境影響。,【鞏固*練習(xí)】單選題：（每小題10分，共100分）（）1、下列哪種生物與其他生物的生活環(huán)境不同：A.?？鸅.龍蝦C.蜥蜴D.海豚（）2、駱駝背部的駝峰里可以儲(chǔ)存大量的水，因此適應(yīng)于生活在：A.極地B.水中C.沙漠D.高山上（）3、如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列哪種做法是錯(cuò)誤的：A.修改假設(shè)B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.進(jìn)一步查找相關(guān)資料,C,C,B,（）4、澳洲考拉，又稱樹袋熊，白天休息，晚間出來覓食。影響考拉這種生活習(xí)性的環(huán)境因素是：A.空氣B.陽光C.溫度D.水分（）5、在天空中，越是高處，鳥的種類和數(shù)量就越少。決定此現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是：A.氧氣B.溫度C.陽光D.水分（）6、植物的蒸騰作用能增加大氣濕度，這說明：A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.植物生長(zhǎng)需要蒸騰作用C.生物能影響環(huán)境D.大氣能影響植物的生存,A,B,C,（）7、下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的是：A.草原上的動(dòng)物往往奔跑速度很快B.人類大量使用煤、石油等，使大氣中的二氧化碳含量增多C.某些植物能吸收空氣中的有毒氣體從而凈化空氣D.蚯蚓可使土壤疏松，還能提高土壤的肥力（）8、旗形樹的樹冠像一面旗幟，它的形成與下列那項(xiàng)有關(guān)：A.風(fēng)向B.陽光C.溫度D.水分（）9、“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳?！遍俨贿m宜在北方栽種的主要原因是：A.空氣干燥B.土壤板結(jié)C.水分太少D.溫度較低（）10、霉菌喜歡以下哪種環(huán)境：A.溫暖干燥B.低溫干燥C.溫暖潮濕D.低溫濕潤(rùn),A,D,A,C,觀察下列生物現(xiàn)象，說明生物受何種因素的影響？,大雁南飛,蛇要冬眠,（溫度）,魚的顏色,陽光,空氣,臭氧影響花生,氟化物影響蕉科植物,水,酸性土壤,堿性土壤,旗形樹,（風(fēng)力的影響）,(生物不僅受非生物因素的影響，還受生物因素的影響。),觀察課本第16頁圖片及下面的圖片，說明了什么問題？,寄居蟹,獅子捕食斑馬,種內(nèi)互助,種內(nèi)斗爭(zhēng),2019/12/19,22,可編輯,捕食,種間競(jìng)爭(zhēng),寄生,互利共生,生物因素,同種生物之間的影響（種內(nèi)）,互助,相互斗爭(zhēng),不同種生物之間的影響（種間）,共生,寄生,捕食,競(jìng)爭(zhēng),葉,莖,根,退化成刺，可以減少水的散失,非常發(fā)達(dá)，吸收深處水分。,綠色肥厚，儲(chǔ)存大量的水，且代替葉進(jìn)行光合作用。,（例：仙人球適于生活干旱的環(huán)境。）,動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而與環(huán)境相似的體色，,叫保護(hù)色。,某些有惡臭或毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩或斑紋，,叫警戒色。,某些生物在進(jìn)化過程中形成的外表形狀或色澤斑，與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)，,叫做擬態(tài)。,生物適應(yīng)環(huán)境的方式,保護(hù)色,警戒色,警戒色,擬態(tài),為什么大樹底下好乘涼？,植物對(duì)環(huán)境都有降低和增大的作用。,溫度,濕度,大搞植樹造林后的黃土高原,長(zhǎng)期亂砍濫伐后的黃土高原,人類對(duì)樹林的砍伐,人類活動(dòng)破壞水域環(huán)境,沙塵暴滾滾襲來,環(huán)境污染的受害者,活動(dòng)：探究溫度和濕度對(duì)霉菌生活的影響,長(zhǎng)很多霉,沒有長(zhǎng)霉,沒有長(zhǎng)霉,結(jié)論：比較和，,比較和，,說明適宜的溫度有利于霉菌的生長(zhǎng)。,說明適宜的濕度有利于霉菌的生長(zhǎng)。,溫暖環(huán)境,低溫環(huán)境,(天后),溫暖干燥,低溫潮濕,溫暖潮濕,1、影響生物生存的各種因素稱為（）A.生活條件B.非生物因素C.生物因素D.生態(tài)因素2、生物的生活環(huán)境主要是指（）A.某種生物特定的生存地點(diǎn)B.某種生物生活的氣候條件C.某種生物生活的地理位置D.生存地點(diǎn)及對(duì)生物有影響的各種因素3、麥田中小麥與雜草的關(guān)系是（）A.競(jìng)爭(zhēng)B.捕食C.合作D.互利4、“大魚吃小魚”這句話所包含了生物之間的（）關(guān)系A(chǔ).捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.種內(nèi)斗爭(zhēng)D.捕食或種內(nèi)斗爭(zhēng),D,A,D,D,5、“桔生淮南則為桔，桔生淮北則為枳”主要受（）的影響；沙漠地帶動(dòng)植物種類很少，主要是受（）的影響。A.空氣B.水分C.溫度D.光照6、“人間四月芳菲盡，山寺桃化始盛開”這句詩所描述的是植物的生長(zhǎng)受生態(tài)系統(tǒng)中的（）的影響。A.空氣B.水分C.溫度D.光照,C,B,C,7、每當(dāng)秋末冬初，楊樹、柳樹等落葉樹的葉子紛紛落下，而松樹、柏樹等針葉樹卻依然郁郁蔥蔥，這說明（）A.落葉樹和針葉樹都適應(yīng)寒冷的環(huán)境B.落葉樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境C.落葉樹比針葉樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境D.落葉樹與針葉樹進(jìn)行著生存斗爭(zhēng),A,9、為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置（）.相同的