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第八章第一節(jié)電能導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解電能的各種來源與應(yīng)用;2.知道電能的單位焦和千瓦時(shí)之間的關(guān)系;3.會(huì)使用家庭電能表。二、學(xué)習(xí)過程:(問題的提出:今天我們?nèi)祟愐呀?jīng)離不開電能了,同學(xué)們都知道,電能是從哪里來的嗎?你能列舉出電能被我們利用的實(shí)例嗎?)【學(xué)點(diǎn)一】電能的各種來源與應(yīng)用(尋找電的來龍去脈);一、問題思考:請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P38頁內(nèi)容,能獨(dú)立完成下列自學(xué)思考題:(培養(yǎng)自己的閱讀能力、提取信息的能力和自學(xué)能力)1.電能有哪些來源? 2.電能有著廣泛的應(yīng)用,當(dāng)用電器工作時(shí)電能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能。請(qǐng)說出以下用電器工作時(shí),發(fā)生了什么能量轉(zhuǎn)化?電燈、電動(dòng)機(jī)、電熱器二、提取信息:1.電能來自于各種和。2.電燈泡把能轉(zhuǎn)變?yōu)槟?,給我們照明;電動(dòng)機(jī)把能轉(zhuǎn)變?yōu)槟埽闺婏L(fēng)扇旋轉(zhuǎn)、電力機(jī)車飛馳;電熱器把能轉(zhuǎn)變?yōu)槟?,能燒水、能使電熱孵化器孵出小雞;電視機(jī)、電腦依靠電能工作,把各種信息加工后傳達(dá)給我們?nèi)?知識(shí)補(bǔ)充: 1.電功是_,有多少電能發(fā)生轉(zhuǎn)化,就說電流做了多少功。 2.電功的符號(hào)_,單位_。 3.電功和電流、電壓、時(shí)間的關(guān)系是_。跟蹤練習(xí): 一空調(diào)接入家庭電路中,通過該空調(diào)的電流10A,工作10分鐘,求電流對(duì)空調(diào)所做的功。(問題的提出:用電是要付電費(fèi)的,同學(xué)們知道你們家的電費(fèi)是怎樣被計(jì)量出來的嗎?對(duì)于電能表,同學(xué)們有哪些了解?)【學(xué)點(diǎn)二】電能的計(jì)量(電能表的使用):一、問題思考:請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本39頁內(nèi)容,獨(dú)立思考后小組討論完成下列問題:1.電能的國際單位和常用單位是什么?兩個(gè)單位之間有怎樣的換算關(guān)系?2.觀察圖8.1-3電能表,提取信息:電能表的作用是什么?怎樣讀數(shù)?如何計(jì)算某段時(shí)間內(nèi)用電的度數(shù)?電能表上各參數(shù)表示的含義是什么?二、提取信息:1.電能的國際單位是,符號(hào)為;常用單位是(或度),符號(hào)為,它們間的換算關(guān)系為:1Kwh= J。2.電能表的作用是用來測量用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的的;電能表讀數(shù)時(shí)的單位是(或度),上面顯示出來的數(shù)字的最后一位是(填“整數(shù)”或“小數(shù)”);3.某段時(shí)間內(nèi)用電度數(shù)的計(jì)算:_。4.電能表上各參數(shù)表示的含義:220V: 電能表只能在的電路中正常使用;5A(10A): 電能表的為5A,短時(shí)間內(nèi)使用時(shí)的電流最大不能超過;50Hz:電能表應(yīng)接在的電路中使用;600revs/Kwh:接在這個(gè)電能表上的用電器,每消耗的電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)【學(xué)點(diǎn)三】1Kwh電能的作用(電的節(jié)約);請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本40頁的內(nèi)容,交流下列問題:1.1Kwh電能的作用多大?它能干些什么?2.你平時(shí)有沒有節(jié)約用電?你是怎樣節(jié)約用電的三、交流提升:1.本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?你的自學(xué)能力和提取信息的能力有所提高嗎?本節(jié)課你有什么感慨想談?wù)剢幔?.預(yù)習(xí)時(shí)的疑問解決了嗎?你還有哪些疑問?四、當(dāng)堂檢測:1.電能表接在電路中是為了測量 ( )A、電壓 B、電流 C、電阻 D、電能 2.如圖是一個(gè)電能表,對(duì)其中的重要參數(shù),下列說法錯(cuò)誤的是() A.“220V”是說這個(gè)電能表應(yīng)該在220伏的電路中使用 B.“10(20)A”是說這個(gè)電能表使用時(shí)允許通過的電流為20安C.“50Hz”是說這個(gè)電能表應(yīng)在50赫茲的交流電路中使用 D.“600revskWh”是說,接在這個(gè)電能表上的用電器,每消耗1千瓦時(shí)的電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)3.小明家中的電能表月末的示數(shù)是 3265.4kwh,月初的示數(shù)是3246.8 kwh,這個(gè)月他家用去了電能,如果電費(fèi)為0.60元/Kwh,這個(gè)月他家應(yīng)交電費(fèi)。4.小明家的電能表銘牌上標(biāo)有“3000revskwh”的字樣,在一段時(shí)間里小明觀察到它的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了300r,則在這段時(shí)間內(nèi)小明家的用電器用了電能?【課后作業(yè)】:(實(shí)踐性作業(yè))1.你家每個(gè)月大約用多少電?近年來你家每月的電費(fèi)有什么變化?這些變化反映了什么?2.你家的電能表是什么類型?記下你家電能表今天的示數(shù),與一周后的示數(shù)相比,根據(jù)當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)標(biāo)準(zhǔn),估算你家一年用電的度數(shù)。3.調(diào)查一下自己的家庭、學(xué)校、鄰居有沒有浪費(fèi)電的情況。如果有,商討出節(jié)電的辦法來?第八章第二節(jié)電功率導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電功率表示消耗電能快慢,知道電功率的單位是瓦。2.會(huì)用功率的計(jì)算公式P=W/t進(jìn)行簡單的計(jì)算。3.會(huì)用功率的計(jì)算公式P=UI進(jìn)行簡單的計(jì)算。4.能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。二、學(xué)習(xí)過程:(問題的提出:如果我們留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),在使用一只普通燈泡時(shí),電能表鋁盤轉(zhuǎn)的慢,而使用電熱水器時(shí),鋁盤轉(zhuǎn)的快,為什么?各電器上表的“W”又是什么意思?)【學(xué)點(diǎn)一】電功率一:問題思考:請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P41-42頁內(nèi)容,獨(dú)立完成下列自學(xué)思考題:1.電功率的定義2.電功率的國際單位和常用單位是什么?兩個(gè)單位之間有怎樣的換算關(guān)系?3.電功率的定義公式二、提取信息:1._叫電功率2.電功率的國際單位是,符號(hào)為;常用單位是,符號(hào)為,它們間的換算關(guān)系為:_。3.電功率定義計(jì)算公式_,它們其中物理量的單位分別為_。4.1千瓦時(shí)表示_。三、跟蹤訓(xùn)練:1.關(guān)于電功率下列說法中正確的是( )A.用電器消耗的電能越多,功率越大 B.用電器消耗的電能時(shí)間越短,功率越大C.用電器消耗的電能越多,用的時(shí)間越長,功率越大D.相同時(shí)間內(nèi)內(nèi),用電器消耗的電能越多,功率越大2.1kwh的電能能讓一個(gè)“220w40v”的燈泡正常工作( )A.40h B.5h C.25h D.20h3.某空調(diào)的電功率2000w,每天使用3h,一個(gè)月用電多少千瓦時(shí)(按30天計(jì)算)(提出問題:通常我們說這個(gè)燈泡的電功率是40w,那個(gè)電烙鐵的電功率是60w,并沒有明確地指明電壓。在不同的電壓下,同一個(gè)用電器的電功率總是一樣大嗎?)【學(xué)點(diǎn)二】額定功率一、問題思考:請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本43-44頁內(nèi)容,獨(dú)立思考后小組討論完成下列問題1.什么叫做額定電壓和額定功率?2.結(jié)合圖8.2-3一燈泡的銘牌,提取信息:燈泡上各參數(shù)表示的含義是什么?3.實(shí)際電壓和實(shí)際功率又是怎樣定義的?二、提取信息1.額定電壓_,額定功率_2.燈泡上個(gè)參數(shù)表示的含義 220v:表示燈泡的_,還表示該燈泡正常工作時(shí),加在其兩端電壓必須是_。 25w:表示_。3.實(shí)際電壓_,實(shí)際功率_4.比較兩個(gè)燈泡的亮暗情況要看_。三、跟蹤訓(xùn)練1.關(guān)于額定功率和實(shí)際功率的說法,正確的是( )A.額定功率跟用電器工作時(shí)的電壓有關(guān) B.額定功率跟用電器的額定電壓無關(guān)C.實(shí)際功率跟用電器工作時(shí)的電壓有關(guān) D.實(shí)際功率跟用電器工作時(shí)的電壓無關(guān)2.甲、乙兩盞電燈的額定電壓相同,把他們串聯(lián)在某電路中時(shí),甲燈比乙燈亮。則下列說法中正確的是( ) A.通過甲燈的電流比乙燈小; B.通過甲燈的電流比乙燈大; C.甲燈的實(shí)際功率比乙燈??; D.甲燈的額定功率比乙燈小。3. 教學(xué)樓走廊的路燈標(biāo)有“220V,40W”,辦公室里的臺(tái)燈標(biāo)有“220V,60W”,它們正常工作時(shí)_燈比較亮。因?yàn)樗腳比較大。通過_燈的電流比較小。若電源電壓是200V,這兩盞燈都比原來_子(選填“亮”或“暗”),臺(tái)燈的實(shí)際功率_(選填“大于”、“小于”或 “等于”)它的額定功率?!緦W(xué)點(diǎn)三】電功率的測量請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P45頁內(nèi)容,自主學(xué)習(xí)完成下列問題:1.電功率的計(jì)算公式_。2.根據(jù)公式,如果要測量一燈泡的電功率需要知道哪些物理量,這些物理量我們?cè)趺慈カ@?。扛櫨毩?xí):1.把一用電器接入家庭電路中,測得通過該用電器的電流為5A,則該用電器的電功率為_。2.將“220V 60W”的燈泡分別接入220V和200V的電路中,求燈泡工作時(shí)的電阻以及電壓下的實(shí)際功率。三、交流提升:1.本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?請(qǐng)寫在下面。四、當(dāng)堂檢測:1.小剛利用電能表測某家用電器的電功率當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí),測得在15min內(nèi),消耗電能0.3 KWh,這個(gè)用電器可能是( )A空調(diào)器B電冰箱C電視機(jī) D收音機(jī)2家用電能表的盤面上,標(biāo)有3000R/kwh的字樣,當(dāng)接入一個(gè)用電器正常工作時(shí),1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn),則該電器消耗的實(shí)際功率是 A、5W B、500W C、300W D、3KW3把標(biāo)有“6v 6W”的L1燈和標(biāo)有“6V 3W”的L2燈串聯(lián),接在6V的電源上,則( ) A、兩燈一樣亮 B、L1比L2亮 C、11比L2暗D、兩燈都能正常發(fā)光4.小燈泡額定電壓為6V,額定功率估計(jì)在7Wl2W之間,小佳按如下圖所示甲的電路測定燈的功率,所用電流表有0.6A、3A兩檔,電壓表有3V、l5V兩檔,將它們連入電路時(shí)小佳作了正確選擇與操作,變阻器滑到某處時(shí)兩電表示數(shù)如圖的乙、丙所示,則( )A小燈泡額定功率為7.5W B在5V時(shí)小燈泡的功率為7.5WC在1V電壓下小燈泡功率7.5W D在5V時(shí)小燈泡功率為1.5W5.一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡接在電路中,若電路的電壓為200V,求燈泡的實(shí)際功率?(利用本題解釋額定實(shí)際)6.某電能表標(biāo)有“220V 3A”字樣,這表最多可以在220V電壓下給多少只60W的燈泡供電?(利用本題解釋功率可以相加)課外應(yīng)用如右圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W。(1)要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在_位置;要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在_位置。(填“A”、“B”或“C”)(2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電8min電流所做的功是多少?(3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?第三節(jié)測量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)測算小燈泡的額定功率和實(shí)際功率。2.進(jìn)一步練習(xí)使用電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器。 3.培養(yǎng)學(xué)生制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。二、課前檢測:1.電功率_。2.電功率的公式是_。3._是額定功率,_是實(shí)際功率?4.一只標(biāo)有“220V 40W”字樣的燈,它的含義是什么?三、學(xué)習(xí)過程:(提出問題:出示2.5V和3.8V小燈泡、“220V 40W”電燈,同學(xué)們觀察并說出這些參數(shù)的意思。通過觀察,我們?cè)撊绾螠y出小燈泡的額定功率?)【學(xué)點(diǎn)一】測量小燈泡的電功率:一一、問題思考:請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P46頁第二部分內(nèi)容,能獨(dú)立完成下列自學(xué)思考題:(培養(yǎng)自己的閱讀能力、提取信息的能力和自學(xué)能力)1.為了測定小燈泡的電功率,必須測出哪些有關(guān)的物理量?測這些物理量需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?2. 如何才能使小燈泡兩端的電壓正好等于其額定電壓?二、提取信息:1.實(shí)驗(yàn)原理:_,要測量小燈泡的電功率,需要測量_和_,并用_和_來完成測量 2.為了控制小燈泡的電功率,用_來控制加在小燈泡上電壓 3.實(shí)驗(yàn)器材_。 4.實(shí)驗(yàn)電路圖(對(duì)電路進(jìn)行討論:為什么要這樣設(shè)計(jì))二請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第一、第三部分內(nèi)容,小組合作完成第四個(gè)題目,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)做好實(shí)驗(yàn)記錄并小組間進(jìn)行交流。5.實(shí)驗(yàn)步驟:6.設(shè)計(jì)記錄表格電壓U電流I電功率P亮暗情況第一次測量第二次測量第三次測量 7.交流討論1.小燈泡在什么情況下正常發(fā)光?在什么情況下小燈泡比正常情況更亮?什么情況下小燈泡比正常情況下暗?2.小燈泡實(shí)際消耗的電功率一定等于額定功率嗎?3.小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的功率是什么功率?【拓展延伸】思考題:除了用上述方法,我們還可以用哪些方法測量電功率?四、達(dá)標(biāo)檢測1. 在“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)電功率的公式P=_,測出小燈泡的_和_就可以求得小燈泡的電功率。2實(shí)驗(yàn)證明:在額定電壓下,小燈泡可以正常發(fā)光;當(dāng)實(shí)際電壓大于額定電壓時(shí),實(shí)際功率_額定功率,小燈泡_(填“較亮”或“較暗”);當(dāng)實(shí)際壓小于額定電壓時(shí),實(shí)際功率_額定功率,小燈泡_(填“較亮”或“較暗”)。3.如圖1所示,小燈泡的額定電壓為2.5 V,如果開關(guān)閉合后,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為_V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示(接3 A量程),那么小燈泡的額定功率為_W;若調(diào)節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)如圖3,電流表示數(shù)為0.96 A,那么燈泡的實(shí)際功率為_W,額定功率為_W。05V10151230123AAV。 圖1 圖2 圖34在物理課外小組的活動(dòng)中,小剛同學(xué)利用如圖所示電路測滑動(dòng)變阻器的功率。R1=9,電源電壓U不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,得出數(shù)據(jù)如下表所示:實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678電壓表示數(shù)(V)4.54.03.53.02.52.01.51.0電流表示數(shù)(A)0.180.240.280.340.380.440.500.56變阻器功率(W)0.810.960.981.020.950.880.750.56R1R2abPSVA經(jīng)過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的認(rèn)真分析,可以知道:(1)滑動(dòng)變阻器功率的大小變化情況是;(2)滑動(dòng)變阻器的滑片是從向滑動(dòng)的;(3)電源電壓約為V;(4)通過對(duì)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你會(huì)產(chǎn)生什么猜想?_。五、課外練習(xí)5.下列4只標(biāo)有不同規(guī)格的燈泡,各自在額定電壓下發(fā)光,電流最大的是A“220V、100W” B“36V、18W”C“12V、12W” D“6V、5W”6如圖5,電源電壓和電燈L的電阻均保持不變當(dāng)開關(guān)S閉合后,在變阻器的滑片P從中點(diǎn)向下滑動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( )A電壓表的示數(shù)變大 B電燈L的亮度變暗C電流表A1的示數(shù)不變D電流表A2的示數(shù)變小圖5 圖67. 在“測定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中,按圖6所示電路圖連接好電路后,接通開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,結(jié)果燈不發(fā)光,電流表指針不動(dòng),但電壓表有明顯的示數(shù),電路故障可能是( )A小燈泡的燈絲燒斷了B電流表燒壞了造成短路C連線時(shí),把電流表和電壓表互換了位置D滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良畫一畫10. 如圖7是測定電壓為3.8 V,電阻為5 的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材。電流表完好,但電壓表0-15 V量程已壞,只能使用0-3 V量程,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的實(shí)驗(yàn)電路,并在變阻器滑片旁畫一個(gè)箭頭,表示朝哪個(gè)方向調(diào)節(jié)才能使燈泡兩端的電壓達(dá)到3.8 V。畫出電路圖。圖7第四節(jié) 電與熱導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道電流具有熱效應(yīng),2通過實(shí)驗(yàn),探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系。3了解電熱的利用和防止。二、學(xué)習(xí)過程: 在前面的學(xué)習(xí)中我們知道:電燈泡把能轉(zhuǎn)變?yōu)槟埽浑妱?dòng)機(jī)把能轉(zhuǎn)變?yōu)槟?;電熱器把能轉(zhuǎn)變?yōu)??!緦W(xué)點(diǎn)一】電流的熱效應(yīng):1、 列舉生活中將電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬挠秒娖鳎?、 電流的熱效應(yīng):3、 思考:電爐絲通過導(dǎo)線接入到電路里,電爐絲和導(dǎo)線通過的電流相同。為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?換句話說,電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?觀察如圖所示實(shí)驗(yàn)a:兩個(gè)燒瓶的相同處有:不相同處有:b:通電一定時(shí)間后,你看到的現(xiàn)象是:c:你的結(jié)論是:觀察如圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)愕慕Y(jié)論是:跟蹤練習(xí)1、如圖所示,下列電器中應(yīng)用電流熱效應(yīng)工作的是 ( )A.電風(fēng)扇 B.電熨斗 C.白熾燈 D.電飯鍋2、在驗(yàn)證焦耳定律的實(shí)驗(yàn)中,為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)同時(shí)保持相同的物理量是 ( ) A.通過它們的電流和加在它們兩端的電壓B.通過它們的電流和它們的電阻C.通過它們的電流和通電時(shí)間D.通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時(shí)間【學(xué)點(diǎn)二】焦耳定律:1、焦耳定律的內(nèi)容:2、焦耳定律的公式表示:。公式中各符號(hào)的意義及單位分別是Q:I:R:t:3、公式的推導(dǎo):在條件下有,即再根據(jù)便可得。4、 學(xué)過了焦耳定律,請(qǐng)你回答本節(jié)課開始時(shí)提出的問題。跟蹤練習(xí):1、關(guān)于焦耳定律公式中各物理量的單位,下列幾組中正確的是焦耳、安培、歐姆、秒瓦特、安培、歐姆、秒瓦特、安培、歐姆、時(shí)焦耳、庫倫、歐姆、秒2、一只電烙鐵,正常工作時(shí)的電阻值為1210歐,它的額定電壓為220伏,那么,它的額定功率是_瓦,通電10分鐘,產(chǎn)生的熱量是_焦3、一根60的電阻絲接在36V的電源上,在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?【學(xué)點(diǎn)三】電熱的利用和防止:自學(xué)課本回答下列問題1、 如何利用2、怎樣防止三、交流提升:在剛才的學(xué)習(xí)中,你有哪些疑問?我們一起來解決。四、當(dāng)堂檢測:1.電流的熱效應(yīng)是電流通過導(dǎo)體時(shí)_轉(zhuǎn)化成_的現(xiàn)象。電熱器是利用電流的_制成的加熱設(shè)備。2.“ 在研究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持_、_一定,這種研究方法叫_。3.一根100的電阻絲通過的電流是2A,它的電功率是_W通電1min時(shí)產(chǎn)生的熱量是_J。4某電熱器通過的電流為05安時(shí),在時(shí)間內(nèi)放出的熱量為如果通過它的電流增大為15安,在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量為3916125.如圖所示,a、b相同容器中分別裝有相同質(zhì)量的水,水中的電阻絲的阻值分別為R1和R2,且R1R2,則閉分開關(guān)S后,a、b容器中水溫上升較快的是( )A. a容器中的水 B. b容器中的水C. a、b容器中的水溫上升的快慢一樣 電熱絲熱冷D.無法判斷6.如圖所示,是電吹風(fēng)機(jī)送熱風(fēng)的工作電路,對(duì)應(yīng)的額定功率為1100 W。將它接入到電壓為220V電路中,正常工作(送熱風(fēng))10 min,電吹風(fēng)機(jī)消耗的電能為J。如果電熱絲電阻為48.4,則此時(shí)電熱絲消耗的功率為W,在10 min內(nèi)它產(chǎn)生的熱量為J。7.在溫度是20的2400g的水里有一根阻值為10的電阻絲.若通過這根電阻絲的電流是10 A,需要多少時(shí)間才能把水加熱到95(假設(shè)電阻絲放出的熱量全部被水吸收)?CBAS8有一種雙溫電爐,其電路如圖13-22所示,由兩段阻值相同的電阻絲組成的發(fā)熱體,A、B、C為三根引出線,其中A為低溫檔,B為高溫檔,且高溫檔每秒鐘產(chǎn)生的熱量是低溫檔每秒鐘產(chǎn)生熱量的2倍,試在方框內(nèi)畫出兩段電阻絲的連接圖。 第五節(jié) 電功率和安全用電一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電功率和電路中電流的關(guān)系,理解電路中的總電流隨用電器功率的增大而增大.2.知道電路中安裝保險(xiǎn)絲,知道保險(xiǎn)怎樣“保險(xiǎn)”3歸納安全用電的知識(shí);具有安全用電的意識(shí)。二、課前小測:1.什么是電功率?其公式是?2.我國家庭照明電路的電壓是多少?3.導(dǎo)線、用電器、電表等的電流能否過大?過大后產(chǎn)生的后果是什么?三、學(xué)習(xí)過程:【學(xué)點(diǎn)一】電功率與安全用電請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)下面題目,先獨(dú)立完成,之后小組內(nèi)交流,看哪個(gè)組做得又快又好。1.最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)在進(jìn)行供電線路的改造,改造的內(nèi)容之一就是把電線換成更粗的,電能表的額定電流換成更大的。結(jié)合你對(duì)家用電器的了解,你能推測出用電功率和電流之間的關(guān)系嗎?請(qǐng)應(yīng)用科學(xué)知識(shí)證實(shí)你的推測。2.家庭中用電器能否太多?為什么?3. 家庭中能否隨意添置大功率的用電器?若要添置,在添置前應(yīng)如何?跟蹤練習(xí):1、某家安裝的電能表上標(biāo)有“220V 5A”,問這家除使用2盞“220V 40W”的燈,一臺(tái)60W的電視機(jī)外,是否還可以同時(shí)使用“220V 800W”的電爐?2、家庭電路中使用的用電器越多,則電路的 ( )A.總電阻越大; B.總電壓越大;C.總電流越大; D.以上說法都不對(duì);【學(xué)點(diǎn)二】保險(xiǎn)絲的作用為防止電路中電流過大燒壞導(dǎo)線及用電器,目前大部分家庭電路中都安裝著保險(xiǎn)盒,里面有保險(xiǎn)絲。有些儀器的供電電路也有安在管中的保險(xiǎn)絲。保險(xiǎn)絲為什么能夠“保險(xiǎn)”?1. 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)連接實(shí)驗(yàn)器材,移動(dòng)滑片觀察保險(xiǎn)絲的“保險(xiǎn)”過程。2.閱讀課本52頁完成下面有關(guān)保險(xiǎn)絲的內(nèi)容(1)作用:(2)材料:(3)選擇:(4)連接:(5)規(guī)格:(6)注意事項(xiàng):跟蹤練習(xí):1.( )是燒壞保險(xiǎn)絲的原因,甚至引起火災(zāi)。2.保險(xiǎn)絲是用( )制作的,它的熔點(diǎn)比較( )電阻比較( ),不能用( )()代替保險(xiǎn)絲。3.安裝保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)使得保險(xiǎn)絲的()電流略大于電路中所有用電器正常工作時(shí)的()電流。更換保險(xiǎn)絲時(shí)首先要()4、保險(xiǎn)絲的主要作用是 ( ) A.保證電路的電壓不變。 B.保證電路的電流不變。 C.保護(hù)人體的安全。 D.在電流強(qiáng)度超過規(guī)定值時(shí)自動(dòng)切斷電路。三、交流提升:在剛才的學(xué)習(xí)中,你有哪些疑問?我們一起來解決。四、當(dāng)堂檢測:1.我國家庭電路電壓是()V,所以用電功率越大,電路中電流I越()2.現(xiàn)要安裝“220,25”的燈泡25只應(yīng)選擇下列哪種規(guī)格的保險(xiǎn)絲()熔斷電流為3額定電流為3熔斷電流為5額定電流為53.某家庭用電器總功率不超過2000,可選做合適的電能表是()A.3805B.38010 C.22010 D.220104.某家庭電路中,已知兩盞電燈正常發(fā)光,如果再使用一個(gè)電熨斗,則該電路的()A總電流變大B總電壓變大 C總電阻變大D總功率變大5.家庭電路中的保險(xiǎn)絲不能用銅導(dǎo)線代替的原因是()A電阻率大,熔點(diǎn)高B電阻率大,熔點(diǎn)低C電阻率小,熔點(diǎn)高D電阻率小,熔點(diǎn)低6.一只“2205”的電能表,可以用在最大功率為()瓦的家庭電路中,現(xiàn)有額定電流為3安、5安、7.5安三種規(guī)格的保險(xiǎn)絲,這個(gè)電路應(yīng)選用()安的保險(xiǎn)絲。4.小紅家的電能表的規(guī)格為220V 10A,他家用電器的功率如下表,這些用電器能不能同時(shí)使用?如果同時(shí)使用,可能出現(xiàn)什么現(xiàn)象?微波爐電熨斗電視機(jī)電冰箱洗衣機(jī)電爐800W500W120W100W500W800W五、課外閱讀家庭用電“十要十不要”一、要使用功率大的家電(如空調(diào)器等),須先到供電部門申請(qǐng)報(bào)裝擴(kuò)容,不要私自在原有的線路上增加用電器具。二、選用合格的用電器具,不要圖便宜而采用不合格的用電器具。三、要嚴(yán)格按照用電器具有的容量選用適當(dāng)截面的電線,不要盲目增加用電器,使電線超負(fù)荷運(yùn)行。四、要選用與電線負(fù)荷相適應(yīng)的保險(xiǎn)熔絲,不要任意用粗銅絲來代替。五、要將相線(也稱火線)進(jìn)開關(guān),不要使用“一線一地制”。六、要對(duì)規(guī)定使用接地的用電器具金屬外殼做好接地保護(hù),不要忘記用三線插座、插頭和安裝接地線。七、要牢記在更換熔絲或檢修電器前須拉開電源開關(guān)做好安全保護(hù)措施,不要冒險(xiǎn)帶電工作。八、要將電視機(jī)室外天線安裝牢固可靠,不要高出附近避雷針或靠近高壓線。九、使用完畢,要及時(shí)切斷電熨斗、電吹風(fēng)、電爐等電器的電源,不要在無人看管的情況下使用這類電器。十、要愛護(hù)公用電線,不要在架空線附近放風(fēng)箏。第六節(jié) 生活用電常識(shí)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解家庭電路的組成和連接方式;2知道火線和零線,并會(huì)判斷;3了解測電筆的結(jié)構(gòu)及原理,會(huì)使用測電筆;4了解三線插頭和三線插座,知道家用電器接地的作用和漏電保護(hù)器的作用;5. 了解安全用電常識(shí),知道如何防止觸電和觸電的急救,樹立安全用電意識(shí);二、學(xué)習(xí)過程:【學(xué)點(diǎn)一】家庭電路的組成請(qǐng)同學(xué)們閱讀“家庭電路的組成”部分的內(nèi)容,先獨(dú)立完成下面題目,之后小組內(nèi)交流,看哪個(gè)組做得又快又好。1 家庭電路主要由哪幾部分組成?2 各部分的作用是什么?3 它們的先后次序可以調(diào)換嗎?為什么?4 各個(gè)用家電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián),為什么?插座與用電器之間呢?跟蹤練習(xí):1. 在家庭電路中有 表, 盒和閘刀開關(guān)。家用電器都聯(lián)在家庭電路中。2.家庭電路中電燈、洗衣機(jī)、電冰箱等各種家用電器兩端的電壓是。每盞燈都有一個(gè),跟電燈,用來控制電燈的通斷,其他家用電器也都有自己的開關(guān)。3如圖是小明同學(xué)安裝的家庭電路,其中的錯(cuò)誤有:(1)_;(2)_;(3)_;4)_;(5)_.【學(xué)點(diǎn)二】火線和零線觀察桌面上的兩只測電筆,先獨(dú)立思考完成下面題目,之后對(duì)照課本中該部分內(nèi)容小組內(nèi)討論交流。1、試電筆的作是什么?常的試電筆有哪兩種?對(duì)照課本圖8.6-2和自己手中的實(shí)物,說出試電筆的構(gòu)造。2、家電路中有兩條線,分別
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