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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷-輕巧奪冠12515-16蘇教版(無(wú)) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)Bn tn jio o sh x z ti wn qin( )( )( )( )( )o m chn du c xin ch bn sh chn( )( )( )( )( )二、用“” 選擇正確的讀音。(4分)暑假(ji ji)磨刀(m m)挨打(i i)清楚(c ch)仍然(rn rn)瘦弱(su shu)空白(kn kn)鄭重(zhn zhn)三、比一比,再組詞。(5分)刻()獵()幻()努()慢()該()蠟()幼()怒()漫()四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ),每類(lèi)詞語(yǔ)各寫(xiě)兩個(gè)。(8分)1、例:白茫茫(ABB式) ( )( ) 2、例:七上八下(含反義詞)( )( )3、例:平平安安(AABB式)( )( )4、例:津津有味(AABC式)( )( )五、 選詞填空。(9分)爭(zhēng)分奪秒 爭(zhēng)先恐后1“110”的警察叔叔()地?fù)尵仁軅娜罕?。?ài)惜珍惜 發(fā)現(xiàn)發(fā)明2我()王小華學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái),因?yàn)樗F(xiàn)在變得()時(shí)間,發(fā)憤學(xué)習(xí)了。撿扶 摔跑 問(wèn)拍3我看到老奶奶()倒在地上,就立刻()過(guò)去,把她()起來(lái),()去她身上的塵土,幫她()起掉在地上的東西,()她有沒(méi)有受傷?六、按要求寫(xiě)句子。(8分)1、家鄉(xiāng)桂林是旅游的好地方。(把句子寫(xiě)得更生動(dòng)、具體)2、他倆悄悄地關(guān)上了房門(mén)。(改成“把”字句)3、李明生病了。李明沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)4、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。(修改病句)七、 將下列句子排列成一段通順的話,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)()然后,在杯子里放入大半杯鮮開(kāi)水,蓋上杯蓋。()首先,從立柜里取出一個(gè)干凈的茶杯。()客人總會(huì)夸獎(jiǎng)我說(shuō):“真是個(gè)懂禮貌的好孩子!”()接著把茶葉倒一些在杯子里。()每當(dāng)有客人到來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)給他們泡上一杯香茶。()再雙手將茶杯遞到客人手里,微笑著說(shuō):“請(qǐng)喝茶!”8、 閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分) 語(yǔ)文老師的帽子我們的語(yǔ)文老師真有趣。他,大約四五十歲,身穿一(y y)套 洗得發(fā)白的工作服,慈(詳 祥)的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是,這么熱的天,他卻戴 著一頂黃軍帽。這一天,第二節(jié)課的鈴聲一響,教室里靜得出奇。語(yǔ)文老師詫異地看了我們一眼,走上講臺(tái),一 低頭,這才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著一幅畫(huà)。這時(shí),我們都( )起來(lái),那畫(huà)上內(nèi) 容我們?cè)缰懒耍阂粋€(gè)光頭的人,正拿著帽子往頭上戴,旁邊寫(xiě)著:請(qǐng)老師拿下帽子。語(yǔ)文老師低頭看著 畫(huà)。我們笑了一陣都停下來(lái),屏住氣等待他( ),然后拂袖而去??墒?他看了畫(huà)竟笑起來(lái) 既然大家都想看看我的頭 那我就(遵 尊)命了 可 看了以后 你們須用文字把我的頭描寫(xiě)下來(lái) 說(shuō)完 他真的脫下帽子呀,這叫什么頭??!一個(gè)疤挨著一個(gè)疤,像癩蛤蟆的疙瘩一樣大家面面相覷, 說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái),我們的班主任替我們解了心中的謎。原來(lái),我們的語(yǔ)文老師年輕時(shí)也有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區(qū) 失火,為救出鄰居家的孩子,他沖進(jìn)熊熊大火。當(dāng)他抱出孩子時(shí),一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發(fā)不見(jiàn)了 ,取而代之的是一個(gè)個(gè)雞蛋大小的燎泡以后,語(yǔ)文老師就( )地戴著帽子。聽(tīng)了班主任的話后,我們都低下了頭,隱隱感到不(b b)安和內(nèi)疚,上 次那幅畫(huà)的作者劉東抽泣起來(lái)1、給第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2、聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)意思。取而代之: 面面相覷 : 3、用斜線劃去括號(hào)中不正確的字或拼音。4、在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。5、剛讀到短文的題目時(shí)你有那些疑問(wèn)?6、劉東畫(huà)的那幅畫(huà),內(nèi)容是什么?7、同學(xué)們“心中的謎”是指什么?8、假如你也是這個(gè)班的學(xué)生,聽(tīng)了班主任的話后,你會(huì)
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