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政治學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的有效途徑 -精品資料 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 最新最全的 學(xué)術(shù)論文 期刊文獻(xiàn) 年終總結(jié) 年終報(bào)告 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 述職報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 單位總結(jié) 中學(xué)政治課堂不僅是傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的地方,也是培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的陣地。思想政治教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)充分挖掘教材內(nèi)容,善于收集社會(huì)生活中的案例,把握時(shí)機(jī),適時(shí)適度滲透法制教育,從而真正在課堂教學(xué)中提高法制教育的實(shí)效性。這不僅是全面實(shí)施素質(zhì)教育和保證中學(xué)生健 康成長(zhǎng)的需要,也是進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要。 下面,筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)際,探討在中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育的具體途徑和做法。 一、把教材內(nèi)容與法制教育有機(jī)結(jié)合 課堂教學(xué)滲透法制教育,教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),以教材為依據(jù),在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐辗执纭<炔灰颜握n上成法制課,又不能忽視教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素。如果像專(zhuān)業(yè)法律人士開(kāi)法律講座一樣,學(xué)生是不會(huì)感興趣的,甚至?xí)?tīng)得打瞌睡。這要求教師遵循政治學(xué)科教學(xué)規(guī)律及特點(diǎn),充分挖掘教材中的法制因素,對(duì)學(xué)生因勢(shì)利 導(dǎo),潛移默化地進(jìn)行法制教育滲透,使政治學(xué)科教學(xué)與法制教育相統(tǒng)一。 例如,教材中尊重別人隱私,維護(hù)合法權(quán)益一節(jié),使學(xué)生明白個(gè)人隱私權(quán)所包含的內(nèi)容,懂得在現(xiàn)代社會(huì)中維護(hù)隱私權(quán)不僅保護(hù)了公民的人格權(quán)利,而且是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。從這些例子中可以看到,政治學(xué)科教材中有得天獨(dú)厚的法制教育的素材。教師不能把這些重要的法制教育資源浪費(fèi)掉,只有將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機(jī)地結(jié)合,恰當(dāng)?shù)匕盐粘叽纾艜?huì)收到相得益彰的效果。 教師要充分考慮教材的內(nèi)容,學(xué)生的年齡特征、認(rèn)識(shí)規(guī)律、可接受程度 ,綜合考慮并選擇法制的內(nèi)容。法制教育的內(nèi)容應(yīng)是教材中所有,絕不能牽強(qiáng)附會(huì)。 二、引入法制案例,激發(fā)學(xué)生興趣 學(xué)生只有對(duì)所學(xué)的內(nèi)容感興趣,才會(huì)想學(xué)、愛(ài)學(xué),才能主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)。在學(xué)科滲透時(shí)要做到知識(shí)性與趣味性相結(jié)合,讓學(xué)生通過(guò)對(duì)法制滲透的感知、理解、探索而獲得成功,進(jìn)而產(chǎn)生滿(mǎn)足感,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣。在講勞動(dòng)者的基本權(quán)利時(shí),問(wèn)學(xué)生: “ 中學(xué)生享有哪些基本權(quán)利?哪些權(quán)利被侵犯過(guò)?怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益? ” 關(guān)系到他們利益的事情,他們當(dāng)然很感興趣。 在課堂教學(xué)中,也可以通過(guò) 列舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,讓學(xué)生討論分析,明辨是非,掌握法律知識(shí)。如某人偷了一輛自行車(chē)低價(jià)出售,而你正需要一輛自行車(chē),買(mǎi)還是不買(mǎi)?學(xué)生各持己見(jiàn),爭(zhēng)論不休。教師等時(shí)機(jī)成熟便出示相關(guān)的法律條文:治安管理處罰法規(guī)定,對(duì)明知是贓物而窩藏、轉(zhuǎn)移或者代為銷(xiāo)售的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款。學(xué)生立刻明白了購(gòu)買(mǎi)贓物是違法行為,紛紛表示不能貪圖便宜購(gòu)買(mǎi)贓物,而且表示如果發(fā)現(xiàn)有銷(xiāo)贓的行為要舉報(bào)有關(guān)部門(mén)。就這樣在輕松愉快的氣氛中,法律知識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心,取得了較好的教育效果。 三、聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合 學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行法制教育 在法制內(nèi)容滲透時(shí),我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)背景出發(fā),聯(lián)系生活講法制??梢龑?dǎo)學(xué)生觀(guān)察、了解身邊事,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,體現(xiàn) “ 法制源于生活,寓于生活,用于生活 ” 的思想。 如講法律就在我們身邊時(shí),老師可以列舉生活中的事例:小方圓 5 歲時(shí),父母離婚,小方圓被判給了爸爸。可是不負(fù)責(zé)任的爸爸將她推給了奶奶,對(duì)她不聞不問(wèn),也不給撫養(yǎng)費(fèi)。媽媽開(kāi)始每月按時(shí)支付撫養(yǎng)費(fèi),兩年后,媽媽下崗了,沒(méi)有生活來(lái)源。小方圓只好和奶奶相依為命 幾年后,小方圓以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考 上了高中,可是沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi),無(wú)奈之下,小方圓將父親告上法庭,追索撫養(yǎng)費(fèi)和教育費(fèi) 經(jīng)法院調(diào)解,小方圓終于如愿以?xún)數(shù)刈哌M(jìn)了向往已久的高中課堂,她依據(jù)的正是婚姻法的規(guī)定: “ 父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí),未成年的子女有要求付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。 ” 四、創(chuàng)設(shè)情境,在學(xué)生的參與中進(jìn)行法制教育 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)情境,可以將學(xué)生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)之中,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望。如在消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)的教學(xué)中,情境導(dǎo)入播放了一個(gè)錄像片段:一個(gè)兩周歲的小男孩,生病去醫(yī)院打針,被注射了過(guò)量的慶大霉素, 導(dǎo)致藥物性耳聾 看完錄像,問(wèn)學(xué)生有什么感受? 再如,講經(jīng)濟(jì)學(xué) “ 勞動(dòng)者的基本素質(zhì) ” 時(shí),筆者組織了一個(gè)小型的模擬招聘會(huì)。通過(guò)這一活動(dòng),學(xué)生掌握一些面試的經(jīng)驗(yàn)和技巧。不僅讓學(xué)生了解到當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),還開(kāi)闊了學(xué)生的眼界。所以他們都有著極大的興趣和熱情參與。在活動(dòng)過(guò)程中,不失時(shí)機(jī)地滲透有關(guān)勞動(dòng)合同法、就業(yè)促進(jìn)法、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁法等內(nèi)容,這樣就大大增強(qiáng)了政治課教學(xué)滲透法制教育的效果。 五、利用多媒體,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行法制教育 課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),及時(shí)、廣泛了解各種信 息,適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,將收到較好的效果。如在講依法納稅是公民的基本義務(wù)一節(jié)時(shí),筆者制作了精美的課件,收集了正反兩方面內(nèi)容的大量圖片、視頻,如被稱(chēng)為新中國(guó)成立以來(lái)第一大走私案的廈門(mén)遠(yuǎn)華走私案庭審圖片等。學(xué)生面對(duì)大量的感性材料,如同身臨其境。個(gè)個(gè)義憤填膺,心潮澎湃。由此既完成了教學(xué)目標(biāo),又進(jìn)行了稅法知識(shí)的教育。 六、動(dòng)之以情,在情感教育中滲透法制教育 情感是教育實(shí)施的特殊載體,是感化人的心靈的特殊力量。古人云: “ 感人心者,莫先乎情。 ” 在政治課教學(xué)中,教師與學(xué)生之間不僅要有知識(shí)的交 流,還要有思想情感的交流,這種交流對(duì)提高法制教育的實(shí)效十分有利??梢允箤W(xué)生觸景生情、知理曉情,達(dá)到 “ 內(nèi)化 ” 的效果。在教學(xué)中常結(jié)合周?chē)l(fā)生的案例與學(xué)生交談,讓他們談?wù)勛约旱目捶?,在談的過(guò)程中滲透法律知識(shí),但這需要政治教師像記者一樣多關(guān)心身邊發(fā)生的事情。 總之,在政治課堂教學(xué)中滲透法制教育,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是每個(gè)教育者的職責(zé),需要我們長(zhǎng)期探索和研究。只有這樣,才能真正全面提高學(xué)生素質(zhì),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的人才。 閱讀相關(guān)文檔 :關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)的若干思考 新課程下初中思想品德教學(xué)的幾點(diǎn) 看法 職校體育課有必要男女分班上 淺論初中體育有效教學(xué)策略 情趣 ,英語(yǔ)高效課堂的催化劑 基于 SQL 的動(dòng)靜態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行維護(hù)的研究 西部農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)生活化策略的實(shí)踐與研究 項(xiàng)目化教學(xué)在機(jī)械CADCAM教學(xué)中的應(yīng)用 提高初中英語(yǔ)課堂提問(wèn)有效性的策略 鉛球教學(xué)之我見(jiàn) 潤(rùn)物皆有 “ 聲 ” 高中英語(yǔ)錯(cuò)題積累和管理的幾點(diǎn)思考 優(yōu)秀足球教練員必備的基本素質(zhì) 英語(yǔ)教學(xué)中我是怎樣使用錄音機(jī)的 提高籃球教學(xué)質(zhì)量 ,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì) 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)策略淺談 加強(qiáng)閱讀教學(xué)
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