高考語文復(fù)習(xí)解決方案 真題與模擬單元重組卷 專題十三 文學(xué)類文本閱讀小說.doc

專題十三文學(xué)類文本閱讀小說 時間：80分鐘滿分：70分一、2017安徽滁州中學(xué)月考閱讀下面的文字，完成13題。(14分)冷臉馮驥才南門外有位鐵匠，四十多歲，怪人，他從來不笑，臉總陰著，外號冷臉。他不是脾氣怪才沒笑臉；他打小就沒笑過，無論嘛事，人都笑了，甚至捧腹大笑，笑破肚子，他也不笑。他那張臉就像用鐵皮敲出來的盤子，又黑又硬，賽個鐵面人。沒人知道他的事。后來，不知打哪兒傳出一段他不會笑的根由，說他爹是釘馬掌的，他四五歲的時候，站在一邊看他爹釘馬掌，那馬忽然犯起性子，一尥蹶子，后蹄子踢在他腦袋上，他挺在床板上不動勁不睜眼，滴水不進。大夫來一號脈，說沒命了，頂多三天閻王爺就把他領(lǐng)走；可三天后他沒走，還有氣，七天過后，居然睜開眼醒過來，翻身下地，走路說話吃喝拉撒一切照舊，就少一樣不會笑了；人說他的笑臉給閻王爺留下了。這說法聽起來像那么回事，對不對，沒人敢去和他核對。不會笑是怪人，怪人還有更怪的事，就是好聽相聲，怪不怪事？聽相聲就為了笑，他不笑聽相聲為了嘛？練笑嗎？誰也弄不明白。冷臉不賭不嫖不貪杯，干完活，有點清閑，就鉆進說相聲的園子，找個凳子一坐，聽幾段。園子里的人都認識他那張半死不活的冷臉，這張臉好像專和說相聲的找別扭；說相聲就怕人不樂，你不樂等于人家的包袱不哏，活兒使得不絕，栽人家面子。在天津衛(wèi)，誰要和說相聲的作了對，就找?guī)讉€人坐在園子里死活不樂，成心嗆火。這一來，冷臉可就跟說相聲的較上勁了。天津說相聲的高手如林。開頭，一個個跑到南門外來，看誰能把冷臉逗樂了，結(jié)果個個丟盔卸甲，掉頭回去。于是南門外有句歇后語：說相聲逗冷臉自找別扭。只有冷臉自己不知道這句話。北京挨著天津，這怪人怪事傳到北京的相聲圈子。北京有不少高手；不信世上還有一個逗不樂的人，就來了一逗哏一捧哏的兩位。這兩位早先在廠甸、天橋一帶揚名立萬。先甭說“說學(xué)逗唱”的功夫都是超一流，單憑長相就不一般。逗哏的又高又瘦，像個瘦猴，人偏姓侯；捧哏的又矮又肥，像個胖貓，人偏姓毛，江湖給他倆一個綽號叫“毛猴”。北京不是還有種拿蟬蛻做的那種人見人愛的小玩意兒“毛猴”嗎？這外號就在北京叫得山響。毛猴來到天津，在南門外的喜福來開說。頭一天，臺下就坐滿了人。冷臉聽到信兒也來了。不少人都知道毛猴是沖冷臉來的，只有冷臉自己完全不知道。毛猴上來，在臺上一站，一高一矮一瘦一肥一精一傻，就惹得哄堂大笑。毛猴他倆往下一看，心里咯噔一下，滿屋子七八十張熱烘烘笑臉里，有張臉賽鐵板；又黑又硬又陰冷，甭打聽，這就是那個冷臉。他倆想：今兒是不是真遇到克星了？可是毛猴是二十年老江湖，嘛都見過，先不管這臉，輕輕快快有說有笑之間，啪地甩一個包袱，甩得意外、漂亮、逗哏，人全笑了，惟獨冷臉不笑。毛猴目光都掃見了，相互遞個眼神，表面不當事，接著說笑，不經(jīng)意中又使一個包袱，這包袱使得又巧又妙又絕，看出了老到，引得大家大笑，可冷臉還是沒笑。毛猴見狀，還不當事，接著再來；下邊的包袱是毛猴拿手的聽一百次得笑上一百次。毛猴一使，全場爆笑，笑聲要掀去屋頂，毛猴再看，冷臉居然賽個睜著眼的死人。毛猴覺得不好，知道今兒弄不好要栽在天津衛(wèi)了。心里沒根，接下去就有什么算什么了。老段子、新段子、文段子、二葷段子，加上不停的現(xiàn)掛，直說得腦門流汗，嗓子冒煙，冷臉還是那張冷臉。最后，那個逗哏的瘦猴索性對著冷臉抖一個砸鍋賣鐵似的包袱，說：“這位爺，您要是再不笑，我倆可真要脫褲子了?！比珗鲇忠魂嚧笮Α＠淠樅鋈徽酒鹕?，板著面孔拱拱拳說：“您二位說得真棒，謝您們了。二位，我退了?！痹捳f完，起身離座走了。到了也沒露出個笑臉。毛猴兩個站在那兒下不了臺，這算栽到家，只好耷拉腦袋回北京。自打毛猴走后，沒人再敢往南門外說相聲。人們把冷臉愈說愈神，好像冷臉是天生的相聲殺手?？善婀值氖谴蚰翘炱穑粏文祥T的相聲園子，全天津的相聲園子里，沒人再見過冷臉。有人說他遠走高飛了，可有人說他哪也沒去，還在南門外打鐵，只是決不再聽相聲了。(選自小說月報2015年底10期)1下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?3分)()a第段記敘冷臉不會笑的傳說，既讓讀者了解到他因曾受到過嚴重傷害而不會笑的真正原因，也為人物蒙上一層神秘面紗，生動有趣，吸引讀者。b第與段中，冷臉在觀眾面前被毛猴當做“包袱”笑料，實在難為情，但為了風(fēng)度，還是用反諷的語氣稱贊毛猴的表演，板著臉，帶著怨恨離場。c毛猴竭盡所能，用高超的藝術(shù)表演，逗得觀眾開心不已，但就是不能令冷臉發(fā)笑。在第段中，觀眾的開心與冷臉的冷峻形成了鮮明的對比。d小說著意刻畫“冷臉”肖像，表現(xiàn)人物對生活的冷峻態(tài)度。由“賽個鐵面人”“賽個睜著眼的死人”等肖像描寫，可見冷臉遲鈍麻木，心如死灰。答案c解析a項，冷臉不會發(fā)笑的真正原因誰也不知道，文中對傳說只是表述為“這說法聽起來像那么回事，對不對，沒人敢去和他核對”。b項，聯(lián)系下文冷臉再不去相聲園子的情節(jié)，可以看出，冷臉稱贊對方是真心的，為對方找臺階，并沒有帶著怨恨。d項，冷臉雖然冷面如鐵，但并不意味他沒有生活熱情和豐富的內(nèi)心活動。他喜歡聽相聲，他能從毛猴的討?zhàn)堉蟹治龀鰧Ψ降奶幘?，主動稱贊對方，并起身離場，再也不進相聲園子。2文中兩個畫線句子分別獨立成段，請結(jié)合小說內(nèi)容具體談?wù)勛髡哌@樣處理的妙處。(5分)答：_答案兩個句子獨立成段，前一句交代冷臉不知道當?shù)厝藢λ淠樔玷F的議論；后一句交代冷臉不知道毛猴是沖著他來的，觀眾是在看他和毛猴之間較量的熱鬧。兩個句子為后文冷臉明白毛猴的表演目的和觀眾看熱鬧的心理，并主動稱贊，起身離場作鋪墊(伏筆)。前文兩句交代冷臉不知道，后文卻沒有點明冷臉知道，只是在情節(jié)內(nèi)容中自然明確，這種處理使人物形象更鮮明豐滿，主題含蓄深遠，引人深思。解析此題考查文段在文中的作用，在內(nèi)容上，兩個句子都強調(diào)了冷臉的不知道，有利于塑造冷臉的心思細膩，心地善良，自尊自愛的形象；在結(jié)構(gòu)上，從后文冷臉的離場來看，此處起著鋪墊作用，同時冷臉兩次不知道，與其表現(xiàn)相對比，有利于揭示小說的主題。3這篇小說含蓄豐富，發(fā)人深省。請結(jié)合文本，談?wù)勀銖闹械玫降膬牲c啟示。(6分)答：_答案放手也是一種愛(從冷臉放棄進相聲園子的角度)；微笑面對生活(從冷臉成為別人看熱鬧的角度反向)；冷峻也是個性(從冷臉面對生活的冷峻角度)；包容和尊重(從觀眾看熱鬧的心態(tài)角度)；功利的藝術(shù)，終會傷害觀眾，失去觀眾(從毛猴等表演者的目的，最終失去觀眾冷臉的角度)；生活不全是笑聲(從冷臉和觀眾的角度)。結(jié)合文本分析部分略。(任選兩個，結(jié)合文本談啟示。如有其他的理解，言之有理亦可)解析此題考查探究小說主題的能力。答題時，要根據(jù)小說中冷臉的人物形象和眾人的形象，聯(lián)系社會現(xiàn)實，從作者的寫作意圖角度探究小說的主題，然后根據(jù)自己生活實際，闡述小說的人物形象和主題給自己的人生啟示，只要能符合原文內(nèi)容，言之有理即可。二、2017天津六校聯(lián)考閱讀下面的文字，完成46題。(14分)小狗鮑比馬中行小弟說，美國比中國先進了一個世紀，你來過過下個世紀的生活。來了個霸王請客，不由分說，把機票寄來了。我到紐約才發(fā)現(xiàn)，小弟住著一個套房，可他為了省錢，把里屋轉(zhuǎn)租給一個阿拉伯人。無可奈何，他為我找了一個中國女醫(yī)生家，與她和她的12歲的小兒子陽陽做房客。我剛走到她門口，開門撲上來的，是一只小不點兒的、全身長著長長的白毛的、小球球似的狗。我生平最怕小動物，見了毛烘烘的貓、狗，我全身的毛孔都會豎起來，感到皮膚發(fā)刺，心發(fā)緊。這回找了個養(yǎng)狗的戶，還和人家合住。我嚇得夠嗆，女醫(yī)生連忙“鮑比！”“鮑比！”叫著，把它轟開了。小弟為了多掙錢要上兩個班，只有星期六、星期天帶我出去猛玩。平常我就關(guān)在家里，女醫(yī)生出門時總要關(guān)照我，有人按鈴，你就拿起話筒問他是誰，屏幕上會現(xiàn)出來人的形象，認得了，你再按開門的鈕；還要我一定得把通涼臺的玻璃門鎖上。特別要警惕黑人。紐約就這么嚇人。小弟為解除我的寂寞，給我租了好多錄像帶。每回我要看錄像，就和鮑比展開了沙發(fā)爭奪戰(zhàn)。它狗模人樣，白天總是躺在正對電視機的沙發(fā)上睡覺。我看著它那側(cè)臥著安然入睡的小樣兒發(fā)愁，用錄像帶頂著它的脊背叫它挪挪窩?？伤灰娢易谏嘲l(fā)上，就要把它毛烘烘的身體偎向我，睜著一雙藍藍的洋眼睛。它那小樣兒挺招人憐愛，但我怕那一身的毛。當我轟它走開時，我看到它像小孩受到挫傷一樣，不勝落寞地逃向床底下陰暗的地方。它大概像我一樣，也感到寂寞吧。一次，我陪女醫(yī)生出去遛狗，碰上住在隔壁的矮墩墩的日本女人，她操著生硬的英語說，白天我們不在家里，她常常聽到鮑比哭。它也會哭？而且失聲地哭？當它再偎向我時，我試著去撫摸一下它，它馬上就來舔我的手，還用它那尖銳的小狗牙，輕輕地咬住我的指頭玩，舔我的臉，鉆到我的腋下，爬到我的肩上，沒完沒了。兩個天涯淪落的靈魂，一個人，一個狗。我們吃飯的時候，也是它最忙的時候，我坐在椅子上，它立起來正好夠得著我的腿。它把兩只前爪放在我的腿上拍著要東西吃。我把一塊肉從高處丟下，它總能準確無誤地用嘴接住，然后津津有味地、張大嘴嚼著。我為女醫(yī)生和陽陽表演我的拿手菜貴州雞和紅燒肉，陽陽一邊大口吃著，一邊抱怨他媽不給他做。順便我們也喂鮑比點兒，誰知它的胃口越來越高，它先是不吃狗食了，然后是不吃面包要吃香腸和肉餅，到吃過貴州雞、紅燒肉以后，它連香腸也不吃了。喂它吃的，它不再張開嘴接，而要用鼻子嗅，是貴州雞或紅燒肉，它才張開嘴，否則一律不接。別看鮑比如此矯情，它從不敢找陽陽要東西吃，不但不敢斗膽去拍他的腿，甚至不敢挨著陽陽拍我或女醫(yī)生的腿。陽陽其實非常愛鮑比，但他是頑童式的愛法，沒輕沒重地拍它一下或吼它一聲。鮑比堅決不接受陽陽這種愛的方式，總是遠遠避開他。只要陽陽一叫它，它馬上悄悄躲進床底下。女醫(yī)生因工作忙，無暇養(yǎng)狗，決意把鮑比送給在洛杉磯的女兒，無論陽陽怎么抗議、鬧情緒，女兒的朋友還是來接鮑比了。女醫(yī)生、陽陽和我三人送鮑比到機場，鮑比被關(guān)進了一個小鐵籠子。我們?nèi)藳Q意要一直把它送到登機口，和它一塊兒通過x線檢查。我剛越過x線，看見迎面兩個黑人女工作人員，捂著嘴、哈著腰笑得不可收拾。我一回頭，x線口的工作人員和入口的乘客也都在哄然大笑。這時我才發(fā)現(xiàn)，在打開鐵籠檢查時，鮑比跑了出來，此刻它正立起來豎在地上，為自己沖出鐵籠洋洋得意地蹦跳。他們又把它關(guān)進籠子，放在登機口，等候檢票。這時，陽陽突然說，鮑比在哭！我俯下身去，果然看見它臉上掛著晶瑩的淚珠，哼哼嘰嘰地抽泣。我趕忙打開籠子把它抱起來。陽陽伸手要抱鮑比，可鮑比突然很憤怒地抗拒他，咬他。雖然常和陽陽斗氣，可從來沒有真正咬過他，今天可沒準，它是真的生氣了，可能以為自己被送進籠子全是陽陽害的。送走鮑比，我們回到家，再也聽不見它歡樂的吠叫，看不見它那藍藍的眼睛和嬉戲的嬌態(tài)、憨態(tài)。沒幾天，女醫(yī)生的女兒打來電話，說鮑比到洛杉磯后，天天都尋尋覓覓，似在找我們。一天，帶它上街，它遠遠看見前面一個婦人，以為是我，掙脫繩子，穿越馬路，奔跑追去，被一輛急馳的汽車撞倒，猝然死去。一個孤獨的小生命，為了尋求愛，慘死輪下(有刪節(jié))4下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?3分)()a小說中弟弟強行邀請“我”去美國，“我”去了美國后弟弟卻將“我”安排在別人家居住，這說明弟弟的邀請是虛情假意的。b小說中的小弟為了生存玩命地工作，“我”這個姐姐來到這人生地不熟的異國，他也很少陪同，這表明美國社會里人倫關(guān)系的冷漠。c小說中，小狗鮑比對“我”給的食物的要求越來越高這一情節(jié)安排，僅說明鮑比對“我”充滿著一種信任與依賴。d小說在寫我們?nèi)C場上送走鮑比時的情節(jié)中，運用了神態(tài)、動作等描寫手法來表現(xiàn)鮑比被關(guān)籠中的憤怒、委屈。答案d解析a項不正確，“這說明弟弟的邀請是虛情假意”錯，恰恰說明生活在紐約的異鄉(xiāng)人的艱辛與不易。b項不正確，“這表明美國社會里人倫關(guān)系的冷漠”屬于過分解讀。c項不準確，僅說明鮑比對我充滿著一種依賴與信任”錯，有這層意思，但不僅說明這一點。5在這篇小說里，“我”與小狗鮑比的關(guān)系經(jīng)歷了怎樣的一種變化發(fā)展過程？請結(jié)合小說簡要概括。(5分)答：_答案剛進女醫(yī)生家門，鮑比就撲上來，“我”生平怕小動物，皮膚發(fā)刺，心發(fā)緊；(害怕)為看錄像，與鮑比展開沙發(fā)爭奪戰(zhàn)，招“我”憐愛，轟它時，落寞逃向床底；(相爭)“我”與鮑比都感到落寞，親近起來；(親近)吃飯時，總找“我”要東西吃，而且胃口越來越高；(信賴或依賴)機場送別時，鮑比抽泣，“我”抱起它，但最終還是送走了它。(不舍)(答對一點給1分)解析本題題干的關(guān)鍵詞是“變化發(fā)展過程”“簡要概括”。這就是說概述小說情節(jié)時，可抓住關(guān)鍵情節(jié)“剛進女醫(yī)生家門”“看錄像”“我與鮑比都感到落寞”“吃飯時”“機場送別時”來概述。6這篇小說結(jié)尾的最后兩段文字可否刪去？請結(jié)合小說，從情節(jié)結(jié)構(gòu)、形象刻畫、主旨表達三個方面談?wù)勀愕睦斫狻?6分)答：_答案示例一：不可以刪去。(明確觀點，1分。如果僅有觀點，不加以說明，不得分)從小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)來說，刪去這兩段文字后，小說的整體結(jié)構(gòu)、故事的結(jié)局顯得很突兀，也不完整；從小說的形象塑造上來說，有這兩段文字，小狗鮑比的孤單凄楚的形象更深入人心，進而揭示出像小弟這樣的外鄉(xiāng)人為了生存拼命打拼的艱辛；(或者暗示“我”在這樣陌生的世界最終還是無盡的孤獨亦可)從小說的主旨表達上來說，刪去這兩段文字后，小說通過小狗鮑比為了尋求愛而慘死輪下這一悲劇來揭示當今西方社會中缺少愛，小說的主旨表達就顯得不夠鮮明。示例二：可以刪去。從小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)來說，刪去這兩段文字后，小說的整體結(jié)構(gòu)、故事的結(jié)局仍然顯得很完整，而且給讀者留下了懸念；從小說的形象塑造上來說，刪去這兩段文字后，小狗鮑比的形象并不受到影響，它的遭遇實際上折射出“我”的遭遇；從小說的主旨表達上來說，刪去這兩段文字后，讀者可以通過小狗鮑比在女醫(yī)生家的遭遇想見它被送走后的情形，主題表達就顯得含蓄。解析本題針對小說的結(jié)尾設(shè)題，答題時，首先表明觀點，結(jié)合小說內(nèi)容，從“情節(jié)結(jié)構(gòu)”“形象”“主旨”三個方面答題，言之成理即可。三、2017遼寧葫蘆島高中協(xié)作體聯(lián)考閱讀下面的文字，完成79題。(14分)巴德先生了不起的念頭英d.l薩耶懸賞五百英鎊，晚郵報一向以正義為基準。凡是能夠提供威廉斯特里克蘭線索，幫助警方逮捕他的人，就可以獲得五百英鎊的懸賞。這名罪犯在曼徹斯特殺害了艾瑪斯特里克蘭，手段極其殘忍?，F(xiàn)在公布他的體貌特征：大約四十三歲，身高六尺一。頭發(fā)淺灰色，有可能染過發(fā)。胡子灰色，有可能已經(jīng)剃掉。眼睛淺灰色，有些內(nèi)視。鼻子很大，牙齒很整齊，里邊有空牙。左手拇指指甲有損傷。說話聲音高、語速快?？赡苌碇野蛏钏{色衣服，頭戴灰色帽子。這真是十足誘人的數(shù)字！但倫敦的理發(fā)店成百上千，那個將自己姨媽殺了并碎尸的彪悍家伙不一定會光顧自己簡陋的小店，或許他早已不在倫敦了。但巴德先生還是盡力記住報紙上的通告，只要有機會，他就不會輕易放過。他十分痛恨那些為非作歹的人，還有當下的社會。巴德先生一直搞不明白，為什么自己的染發(fā)手藝一流，卻無法吸引那些追求時尚的女人。他打算出門看看對面那家制造各式各樣難看發(fā)型的美發(fā)院到底為何吸引人?！芭叮瑢Σ黄??！卑偷孪壬€沒出門，就跟一個彪形大漢撞了個滿懷?！罢垎柲阋戆l(fā)嗎？”巴德有點喜出望外?！澳阆胝宜绬?？”那個男人兇巴巴地說。這高亢的聲音讓巴德突然想到了那個兇犯?！皩Σ黄?，先生?！卑偷伦屑毧戳丝茨悄腥?，的確有些像兇犯，但他的頭發(fā)是很厚重的紅色，也許他只是個長相類似的小混混而已?！澳隳苋景l(fā)嗎？”那人有些急躁，“你瞧，我太太不喜歡我的紅發(fā)，她說紅發(fā)太張揚，我為了討好太太，只能把頭發(fā)染成別的顏色。棕色怎么樣？”男人解釋著?！白厣€不錯，沒有紅色那么顯眼?！卑偷路笱苤约旱目腿?。“那好，染成棕色。我的胡子也得剃掉，我太太也不喜歡胡子?！薄拔艺J為您留著胡子比較好，您沒發(fā)現(xiàn)自己的下巴很有特點嗎？”“是嗎？”男人竟然緊張了起來，對著鏡子不停地照。但他很快就打消了緊張的神情，轉(zhuǎn)而變成了哈哈大笑，“你這么說來，我的下巴是挺獨特，不錯?！卑偷聫哪腥藦堥_的嘴巴里發(fā)現(xiàn)了一顆金牙，可他并不認為這有什么特別，現(xiàn)在很多人都有金牙?！跋壬?，您的頭發(fā)以前染過很多次吧？”“是的。我太太比我年輕很多，她經(jīng)常讓我換顏色?！卑偷庐斎徊幌嘈胚@樣的解釋，但很快他就意識到了一個問題，這個男人原本的發(fā)色應(yīng)該是淺灰色?！昂芏嗳玖匣旌虾髸兂尚碌念伾?，這不是什么了不起的事情?！卑偷滦南?。兩人很自然地聊到了最近的熱門新聞，也就很自然地聊到了那起兇殺案?！皯屹p可能會有效果?！卑偷抡f?！坝袘屹p？我沒看到?！卑偷逻f過報紙，男人很仔細地閱讀著，并迅速縮回了在扶手上的左手。盡管他的速度很快，但巴德先生還是看到了他受損的拇指指甲。巴德不斷提醒自己，這樣受損的指甲可能會出現(xiàn)在很多人身上。男人抬起頭惡狠狠地盯著巴德?！拔矣X得兇手早就逃到國外了，現(xiàn)在刊登這個太晚了。”巴德不希望引起男人的注意?！拔乙策@么認為?！蹦腥松袂榫徍土讼聛?。巴德盡量鎮(zhèn)定地為男人洗頭、梳頭，心里想著接下來該怎么辦?！澳隳芸禳c嗎？天色晚了?！蹦腥瞬荒蜔┑卣f。就在此時，巴德冒出了一個了不起的念頭。他拿來染發(fā)劑，很自然地為兇犯染了頭發(fā)，然后目送兇犯乘坐24路公共汽車離開。緊接著，他關(guān)掉了店鋪，到了警察局，向負責(zé)這件案子的警長說了自己的計策。第二天，在“米蘭達”號客船上，船長帶著五名水手、六名警察站在頭等艙的36號房間門口，他們可以很清楚地聽到里邊有摔東西的聲音，以及走來走去的腳步聲，充滿了急躁和憤怒。船長叩響了房門?！澳业睦戆l(fā)師來了，先生?！薄疤昧耍屗粋€人進來，我有點麻煩要他幫忙?！遍T鎖從里邊打開了，警察蜂擁而入。在一陣雜亂的搏斗聲和槍聲后，整個船艙響起了一陣驚叫聲：“天吶，這個人的頭發(fā)怎么一夜之間變成了綠色，太不可思議了?！边@就是巴德先生的染發(fā)技術(shù)。他可以讓頭發(fā)顏色在一夜之間變成另一種。巴德先生得到了五百英鎊的懸賞，晚郵報也用了很大的版面來敘述他的事跡。不過巴德先生并沒有那么開心，因為他很擔(dān)心以后不會再有人敢讓他染發(fā)了。(有刪減)7下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?3分)()a巴德先生的染發(fā)手藝是一流的，他能讓頭發(fā)在一夜之間改變顏色，但卻無法吸引追求時尚的女人們，其原因在于他的理發(fā)店又小又簡陋。b巴德先生發(fā)現(xiàn)來理發(fā)的男子有著很多與罪犯相同的體貌特征時，他不斷說服自己這些都很正常，這一心理暗示了他此時還不能完全肯定該男子就是罪犯。c小說標題“巴德先生了不起的念頭”是指巴德先生在看了晚郵報上的懸賞新聞后，就產(chǎn)生了只要有機會就不會輕易放過，協(xié)助警方破案這一念頭。d小說善于運用細節(jié)描寫來刻畫人物形象，“突然緊張”“哈哈大笑”“神情緩和”等神態(tài)描寫細膩傳神地刻畫出了罪犯的心理變化，推動了情節(jié)發(fā)展。答案d解析a項，巴德先生的小店無法吸引追求時尚的女人們的主要原因在于他保守，難以接受新鮮事物。另外“染發(fā)手藝一流”也是他自認為的。b項，“暗示了他此時還不能完全肯定該男子就是罪犯”不準確，巴德先生的自我安慰，寫出了他內(nèi)心的緊張、恐懼。c項，“巴德先生了不起的念頭”是指他在為罪犯染發(fā)時冒出了讓罪犯的頭發(fā)在一夜之間變成綠色的念頭。8小說以懸賞新聞作為開頭，有什么作用？請簡要分析。(5分)答：_答案交代了罪犯殘忍的犯罪事實，揭示了巴德先生協(xié)助警方破案的背景。細致描述了罪犯的體貌特征，為下文巴德先生辨識罪犯提供了有力的依據(jù)。以懸賞新聞開頭，開篇不俗，避免了平鋪直敘，也設(shè)置了懸念，引起讀者的閱讀興趣。(答出兩點即可，意思對即可)解析本題可以從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面來分析。開頭段從內(nèi)容上看，懸賞新聞很詳細寫清楚了罪犯的犯罪事實，他殺了人，“手段極其殘忍”，渲染了一種緊張氛圍，調(diào)動起讀者閱讀的興趣；新聞還詳細交代了罪犯的體貌特征“大約四十三歲，身高六尺一。頭戴灰色帽子”，使后文罪犯一出場就被認出順理成章。從結(jié)構(gòu)上看，這樣的開頭設(shè)置了懸念，為后文做了鋪墊，也使小說情節(jié)有了起伏，避免了平鋪直敘。9小說中多處暗示了來染發(fā)的男人就是罪犯威廉，請找出來并探究作者這樣寫的意圖。(6分)答：_答案暗示：兇巴巴、高亢的聲音；模樣有些像罪犯，很厚重的紅頭發(fā)(有可能染過發(fā))；聽人說自己下巴有特點就突然緊張，轉(zhuǎn)而哈哈大笑并且露出金牙；看報紙時迅速縮回有受損指甲的左手，還惡狠狠地盯著巴德。(意思對即可)意圖：使人物形象更豐滿，這些暗示從側(cè)面展現(xiàn)了巴德先生緊張、恐懼的心理；層層鋪排暗示，使小說情節(jié)張弛有度，懸念迭起，增強了小說的可讀性；使行文結(jié)構(gòu)嚴謹，這些暗示都與上文懸賞新聞中描述的罪犯的體貌特征相照應(yīng)。(答出兩點即可)解析分析題干，第一問要找出“暗示”，仔細閱讀小說中罪犯出現(xiàn)在巴德理發(fā)店中的部分，從罪犯的動作、語言、神態(tài)描寫等語句中篩選。第二問，考查的是寫作意圖。從塑造人物的角度看，這些“暗示”都是通過巴德的眼睛展現(xiàn)出來的，觀察細致恰恰反映出巴德的緊張心理；從情節(jié)發(fā)展的角度看，一方面隨著“暗示”的增加，罪犯的身份逐漸得以確認，小說的情節(jié)也就變得更加緊張，更能夠吸引讀者；另一方面，這些“暗示”也與開頭“新聞”中的介紹一一呼應(yīng)，使小說結(jié)構(gòu)嚴謹。四、閱讀下面的文字，完成1012題。(14分)借給你的溫暖江文勝這天晚上，天下大雪，出奇的冷。養(yǎng)豬專業(yè)戶王老漢蜷縮在家里的火盆前，他不敢出門。忽然，狗叫。王老漢極不情愿地打開屋門，一股刺骨的寒風(fēng)迎面刮來，他打了一個激靈。王老漢哆哆嗦嗦地來到院子里，沒見到任何人，可狗還在叫。院子左邊的一排房屋，是豬圈。他逐一查看豬圈，仔細地數(shù)，總共60頭豬連毛發(fā)都沒少一根。豬沒被盜，狗為啥叫呢？肯定有情況，不然，通人性的狗是不會無緣無故地瞎叫的。果然，王老漢在那排距自己的住房最遠的飼料庫發(fā)現(xiàn)了“敵情”：喂豬的苕片飼料少了一袋！王老漢立馬來了精神，他趕緊回到屋里，拉上三十歲出頭的兒子金華出來尋找。原來下了雪，現(xiàn)在雪停了，院子里從院門到飼料庫、從飼料庫到院門各有兩行腳印，清晰可辨。金華說：“咱們跟著腳印去追那偷飼料的人！”王老漢說：“這是一個人的腳印，咱倆去追，可以對付，鐵證如山，看他如何狡辯?！备缸觽z一前一后順著腳印一口氣追到了蠟子山礦區(qū)宿舍。腳印通到一間磚房的門前沒了，別的磚房都熄了燈，只有這間房沒有熄燈。真是膽大包天??！做了賊還敢亮著燈？王老漢這樣想。窗是玻璃窗，玻璃上結(jié)滿了冰花。左下角的一塊玻璃沒了，糊上了報紙。王老漢用舌頭舔濕了窗戶紙，用手指輕輕一捅，報紙上便出現(xiàn)了一個小孔：一個黑黑的瘦瘦的中年漢子，坐在屋里的矮凳上，他的頭上還冒著熱氣。??！那袋裝有紅苕片的大編織袋赫然放在他的面前。床沿坐著一個雙手籠在袖頭里的老頭，床頭的被子下露出一個小腦袋，一個中年婦女站在這個黑漢子的對面。王老漢父子貓著腰蹲在窗戶外，大氣不敢出，傾聽著屋里的動靜?！凹Z，借來了。這就是，紅苕片，100斤。你還愣著干啥？還不快去熬苕片湯！”漢子的聲音?！皨?，快熬，我餓壞了，我要吃苕片湯?！毙『⒌穆曇?。“亞龍，這糧是咋借來的？”老人的聲音?！暗?，我事先寫好了借條，借條壓在袋子下?！睗h子的聲音。王老漢一愣，心想，我怎么沒注意到那借條！真的有？“這不是偷嗎？自打你從娘胎里出來，我是怎么教導(dǎo)你的？做人要本分！還好，留下了借條，人要憑良心。但借糧容易還糧難哪！礦上不開工資，啥時候能還上？”老人的聲音?！暗?，這個我想過。車到山前必有路，活人不能讓尿憋死，我還有一雙手。到春天，礦上如果還不能開支，我就到農(nóng)村去幫工。聽說王老漢厚道，日子也過得殷實，不然我干嘛要借他的。我想去他那里，幫他干活，用工錢抵糧錢”漢子的聲音?！翱熳?！”王老漢在心里喊。他拉起兒子往家里趕。進了院子，王老漢急奔飼料庫，果然發(fā)現(xiàn)了那張借條：家里無米下鍋。借一袋紅苕干片。春天還。蠟子山礦區(qū)吳亞龍，此據(jù)。某某年某月某日上面還有一個用墨水作印泥蓋的“吳亞龍”的私章。太陽從蠟子山上露出頭來。吳亞龍推開屋門，見門口堆了一些東西：一袋大米、一袋面粉、一大塊豬肉、幾條鮮魚和一袋凍豆腐吳亞龍像見到了天外來物似的翻來覆去地找，竟找不出一張哪怕是手指寬的字條10下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?3分)()a小說以“借給你的溫暖”為題，揭示了文章的主題，表現(xiàn)了淳樸的人性美。b小說運用了外貌、神態(tài)、動作、心理、對話、細節(jié)等描寫手法，生動形象地刻畫了王老漢和吳亞龍的形象。c這篇小說講了一個感恩的故事，他把人物放在大饑餓的時代，用簡潔的文字給人物設(shè)置了一個道德困境。d小說的結(jié)尾照應(yīng)了題目，既出人意料，又在情理之中；而且，使得王老漢“誠信”的形象更為突出。答案a解析b項，對王老漢沒有外貌描寫，對吳亞龍沒有心理描寫。c項，小說并非在講述“感恩的故事”，時代背景也不是“大饑餓時代”。d項，不是表現(xiàn)王老漢“誠信”的形象，應(yīng)是吳亞龍的。11小說中兩處寫到“雪”，分別有何作用？請結(jié)合文本簡析。(5分)答：_答案第一處：“這天晚上，天下大雪，出奇的冷”，渲染氣氛，交代了故事發(fā)生的背景，(1分)引出下文王老漢因冷不出門、吳亞龍留借據(jù)拿苕片的故事的敘寫。(1分)第二處：“原來下了雪，現(xiàn)在雪停了”，推動了情節(jié)的發(fā)展，(1分)為下文沿著清晰的腳印追尋偷苕片的人做鋪墊，(1分)也暗指了吳亞龍選擇在雪停之夜偷苕片，其實意并不在偷。(1分)解析題干中的關(guān)鍵詞是“有何作用”“結(jié)合文本”等。根據(jù)關(guān)鍵詞可知，解答此題的切入點是分析景物描寫的作用。答題時一定要結(jié)合文中兩處對雪的描寫，逐條分析其作用。12小說中王老漢和吳亞龍，哪一位是主人公？請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?6分)答：_答案示例一：我認為王老漢是主人公。形象塑造上，作者在塑造王老漢時，著墨最多，運用了動作、神態(tài)、心理、細節(jié)以及正側(cè)面等多種描寫手法進行塑造。內(nèi)容主題上，小說的結(jié)尾寫到“門口堆了一些東西”“竟找不出哪怕是手指寬的字條”，雖只字未提王老漢，但很明顯能看出是王老漢的善舉，從而體現(xiàn)人性之美，深化了主題。情節(jié)結(jié)構(gòu)上，作為明線，王老漢的活動貫穿情節(jié)始終。題目上，“借給你的溫暖”中的“借給”也昭示著主人公應(yīng)是王老漢。示例二：我認為吳亞龍是主人公。形象上，小說雖然對吳亞龍的描寫刻畫著墨不多，但吳亞龍勤勞、憨厚、淳樸、善良、誠信的形象非常突出。內(nèi)容上，正是因為有吳亞龍偷“苕片”留借條，有吳亞龍與他父親的那番對話，才有了結(jié)尾的那幕感人場景。主題上，小說借給你的溫暖宣揚的就是人與人之間的一種誠信，一種互助，一種信任，一種大愛，吳亞龍用偷“苕片”留借條、準備靠做幫工來抵糧錢的憨厚淳樸換來王老漢的無私幫助，正好揭示了小說的主題。結(jié)構(gòu)上，吳亞龍借糧食作為一條暗線貫穿小說始終。示例三：兩位都是主人公。形象上，兩位都是作者著力塑造的形象。主題上，吳亞龍用偷“苕片”留借條、準備靠做幫工來抵糧錢的憨厚淳樸換來王老漢的無私幫助，正好揭示了小說頌揚人性美的主題。結(jié)構(gòu)上，兩個人物的活動作為明暗兩條線索貫穿小說始終。內(nèi)容(題目)上，“借給你的溫暖”是建立在兩人的高尚人格上的。(只要言之成理即可，理由每點2分，答出三點即可，只有觀點沒有分析不給分)解析首先要審題，明確提問內(nèi)容和方向。對于小說主人公的確立，做題時要建立“情節(jié)人物環(huán)境主旨”四級循環(huán)的答題模式。五、2017天津紅橋區(qū)模擬閱讀下面的文字，完成1315題。(14分)十八歲的電影紅鳥清明節(jié)又到了，坐在家里，一陣落寞，就想到了父親，想到了十八歲的電影。十八歲那年，我在陳城讀高中。離開了家，就像脫韁的野馬，再也沒有了束縛。那時，接觸了一幫子小混混，學(xué)會了抽煙、學(xué)會了喝酒，時不時地打個小架、談個戀愛，成績總是大紅燈籠高高掛，日子過得滿目瘡痍，慘不忍睹。有一次，我和幾個哥們兒蹲在鐵道邊抽煙，你一言我一語地胡噴大侃，正巧父親騎著自行車過來了，當時他戴著大檐帽，車后座帶了一壺油。我想壞了，煙在手里扔也不及了?？墒歉赣H在我們身邊并沒有停留，嘩啦一下就過去了。高一下學(xué)期，父親開始肚子疼痛，頭冒冷汗，他舍不得去醫(yī)院，因為那需要一大筆開銷，就自己去藥店拿點止疼片吃，日子久了，病情就加重了。他自己偷偷跑到醫(yī)院，拍個片子，醫(yī)生一看，紛紛咬耳朵，父親就知道壞了，他最終還是知道了病情：胃癌晚期。在市醫(yī)院治療了一個月，轉(zhuǎn)到了省醫(yī)院，每天都是掛吊針、喝中藥。有時候我媽陪著，有時候就他自己。我決定逃學(xué)去鄭州看望他。到了醫(yī)院，他正躺在病床上，面黃肌瘦，胡子也好久沒有刮了?？吹轿襾砹?，他很吃驚，問我，你怎么來了。我說，就是想來看看你。病房里沒有其他人，他那天下午精神很好，慢慢地坐了起來，和我聊他以前經(jīng)歷的事情，講我小時候如何調(diào)皮，講他年輕的時候如何追我母親，還和我講如何做人。最后，他讓我?guī)退麚Q上新衣服，他說要帶我去看一場電影。我清晰地記得，我們坐在3排的5號和6號，電影開始之前，父親遞給我一支煙。我愣住了，沒有敢接，他說，抽吧。我顫抖著雙手接過，卻并沒有點著。也奇怪，從那以后，我再也沒有抽過煙，一直到現(xiàn)在。那天放的電影是霍建起導(dǎo)演的那人那山那狗，講述的是一個老郵差退休后兒子第一天接替自己工作引出來的故事。兒子高考落榜不得已回到大山中的家后，做了大半輩子山村郵遞員的父親提前退休，安排兒子接下自己的工作。兒子上班第一天，父親千叮嚀萬囑咐之后仍不放心，帶上長年在其左右的忠實老狗決定陪兒子再走一趟送信之旅。起初，父子兩人因為長期隔膜只默默走路，漸漸地，通過與不同村民尤其一個漂亮女孩的接觸，兩人漸漸打開話匣，對彼此有了深一層的認識和了解。秀美如畫的風(fēng)景中，兒子慢慢明白了父親工作的辛苦和意義，也明白了父親深沉的愛，父親也漸漸體會到他二十幾年來對家庭的虧欠。影片里最讓人動情的場景，應(yīng)該是兒子背起父親過河的那一段吧。兒子對父親說，你背我那么多次，現(xiàn)在我長大了，應(yīng)該我背你了，父親伏在兒子的背上，一個山一樣的男子，就那樣濕了眼睛。我承認，我也感動了，眼睛濕潤了。電影散場后，已經(jīng)很晚了，外面刮起