2011考研英語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)強(qiáng)化階段技巧

2011 考研英語(yǔ)強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)技巧分析 2010 年 07 月 16 日 15:02 來(lái)源：萬(wàn)學(xué)海文 考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)必須保持連續(xù)性和長(zhǎng)期性，在聽(tīng)、讀、寫、譯方面必須是以堅(jiān)持不懈的態(tài)度全面進(jìn)取的。在復(fù)習(xí)強(qiáng)化階段，更加不能放松對(duì)英語(yǔ)的把握。這里，淺談一下強(qiáng)化英語(yǔ)復(fù)習(xí)小攻略，希望對(duì) 2011年廣大考生有所幫助。 一、閱讀復(fù)習(xí) 閱讀是整個(gè)考試中分?jǐn)?shù)最重的部分，也是對(duì)我們考試成績(jī)具有決定性意義的部分。那么，在強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，單詞記憶的環(huán)節(jié)還是應(yīng)該繼續(xù)。因?yàn)槔喂痰挠洃浤切┠阍洃涍^(guò) 和你未記憶過(guò)的單詞，對(duì)于你理解文章百利而無(wú)一害。 1.吃透詞匯，打好基礎(chǔ)。每年的英語(yǔ)考研大綱列出的單詞是一定要掌握的單詞。除此之外，再根據(jù)每個(gè)人的不同情況，選擇其他的詞匯書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充。但是要記住一點(diǎn)，無(wú)論你背多少單詞，都應(yīng)該從不同的角度去理解它的含義。因?yàn)橐粋€(gè)單詞會(huì)有幾個(gè)詞性，而它以不同詞性出現(xiàn)的時(shí)候，含義是很豐富的。所以建議考生掌握一個(gè)單詞定要全面，透徹。 另外，學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程就是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，沒(méi)有什么捷徑，惟有下苦工夫。但是也應(yīng)該把握量，要注意量與質(zhì)的結(jié)合，少而 精，記而牢才是更重要的。建議一天背誦 20 個(gè)單詞，而且不是集中記憶，而是把 20 個(gè)單詞分散在一天中的不同時(shí)段來(lái)記憶。同時(shí)，實(shí)行滾動(dòng)式的背誦，即第二天將第一天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，依次類推。 2.眼腦并用，抓關(guān)鍵詞。做閱讀時(shí)，你的速度應(yīng)該逐漸提高，給自己限定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)瀏覽式閱讀，會(huì)讓你產(chǎn)生閱讀壓力，這是提高閱讀速度的前提。有很多考生都習(xí)慣逢詞逢句必讀，或心里默默誦讀，這都會(huì)嚴(yán)重影響閱讀速度。正確的閱讀方法是眼睛瀏覽速度不該受大腦反映速度的限制，眼睛快速搜索信息并及時(shí)反映給大腦，當(dāng)你習(xí)慣了這種閱 讀進(jìn)度和方法后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是提高閱讀速度的好辦法。另外，看過(guò)問(wèn)題后就把問(wèn)題中所涉及的關(guān)鍵詞勾出，再到文章中去定位這些關(guān)鍵詞，這也是提高找答案速度的技巧之一。 二、作文復(fù)習(xí) 作文是詞、句、段的綜合，所以作文的復(fù)習(xí)方方面面都要顧及。大致說(shuō)來(lái)，要注意以下幾個(gè)方面： 1.作文是句與句的結(jié)合，以及邏輯關(guān)系的串聯(lián)，那么連接句與句間的連詞，例如： However, but, therefore, consequently 等的積累是很必要的，它們會(huì)幫助你的主題表達(dá)更加完整 。通常一篇高分的作文，它的邏輯性應(yīng)該是非常強(qiáng)的，句與句之間都有內(nèi)在和深層次的聯(lián)系，每一個(gè)句子都是引出下一個(gè)句子的前提，以避免在論述中出現(xiàn)邏輯上的漏洞?？傊?，建議 2011 年考生關(guān)注連貫性，以此加強(qiáng)文章的說(shuō)服力和語(yǔ)言的流暢性，同時(shí)突顯主題，以提高閱卷老師對(duì)該文章的整體印象，贏取高分。 2.為避免文章平淡、呆板， 2011 年的考生可以分別增強(qiáng)詞、句型的文采與可讀性，并注重句式的變換，如采用強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、否定句等等。同時(shí)，排比句式的運(yùn)用也能增強(qiáng)氣勢(shì)，達(dá)到錦上添花的奇效。 3.首尾 呼應(yīng)可以起到畫龍點(diǎn)睛的妙處，也會(huì)提高閱卷老師對(duì)作文的印象分。所以，輔導(dǎo)專家建議考生在平時(shí)的寫作練習(xí)中，不妨注意這個(gè)細(xì)節(jié)的練習(xí)，形成一種良好的寫作習(xí)慣。 4.考試除了平時(shí)的努力，其實(shí)談不上什么真正的技巧。那些所謂的考試技巧，其實(shí)就是你在平時(shí)養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。總結(jié)起來(lái)就是要做到：審題需認(rèn)真，論述忌跑題，拼寫要仔細(xì)。 總之，考研復(fù)習(xí)的過(guò)程，重在培養(yǎng)一種堅(jiān)定和沉著的心態(tài)。每一個(gè)堅(jiān)持到終點(diǎn)的考生都是這個(gè)過(guò)程中的勝利者。天道酬勤，相信大家的努力一定會(huì)換來(lái)豐厚的回報(bào)。 2011 年 考研政治強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)要點(diǎn) 2010 年 07 月 16 日 14:10 來(lái)源：萬(wàn)學(xué)海文 對(duì)于 2011 年考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑期任務(wù)很重。大剛出來(lái)之后既要熟悉新大綱，又要在暑期中強(qiáng)化重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。怎樣在短暫的時(shí)間里，提高復(fù)習(xí)效率，達(dá)到強(qiáng)化的效果 ? 選好強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)資料 在 2011 年的考綱沒(méi)出來(lái)之前，考生可以先參考往年的考綱復(fù)習(xí)。當(dāng)政治大綱下來(lái)后，考生就要準(zhǔn)備與大綱配套的大綱解析等資料。大剛解析一定要選擇權(quán)威分析和出版社的，這些資料用語(yǔ)很規(guī)范，考生可以將考試中可能 用到的內(nèi)容背下來(lái)，這對(duì)于后期解題時(shí)知識(shí)點(diǎn)在頭腦中的映像、鏈接很有幫助。同時(shí)，考生們一定要熟記教材中的原理并深刻理解。建議大家在選擇市面上的政治參考資料時(shí)，除了看作者、出版時(shí)間、出版機(jī)構(gòu)外，選擇的參考書(shū)最好是按章節(jié)順序歸納總結(jié)重、難點(diǎn)知識(shí)，且每個(gè)章節(jié)后面都有結(jié)合重難點(diǎn)知識(shí)的題目，這種形式的參考書(shū)更有利于幫助考生理解、消化知識(shí)點(diǎn)。 適當(dāng)模擬訓(xùn)練鞏固知識(shí)點(diǎn) 考研考查的是考生用政治理論分析、解決實(shí)際問(wèn)題的理解能力及思辯能力，而這種能力是需要一段時(shí)間內(nèi)有意識(shí)的去培養(yǎng)的。在強(qiáng)化階段初 期，建議考生可以通過(guò)適當(dāng)?shù)哪M訓(xùn)練鞏固知識(shí)點(diǎn)，并且模擬訓(xùn)練仍要配合知識(shí)點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)化?？忌枰⒁獾氖牵M訓(xùn)練過(guò)程本身不是為了單純的做題，而是培養(yǎng)解題的思路，知識(shí)的理解、運(yùn)用，答題時(shí)間和速度的把握等。既然目標(biāo)明確了，你不必很在意每次模擬訓(xùn)練的分?jǐn)?shù)。而應(yīng)該善于總結(jié)，總結(jié)自己失誤的原因，總結(jié)自己哪一部分知識(shí)點(diǎn)消化的不好，應(yīng)該怎樣解答這一類的題目善于動(dòng)腦、總結(jié)的人，進(jìn)步才會(huì)大。如此循環(huán)復(fù)習(xí)，模擬的目的就達(dá)到了，然后，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。 積極的解決問(wèn)題并查缺補(bǔ)漏 在以上的復(fù) 習(xí)規(guī)劃內(nèi)容中，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都與下一個(gè)環(huán)節(jié)息息相關(guān)。每一個(gè)步驟都與下一個(gè)步驟間有著密切的聯(lián)系。而完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃就是這樣“滴水不漏”，復(fù)習(xí)效果也就自然“水到渠成”。從上面的模擬訓(xùn)練中，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足。不要為發(fā)現(xiàn)了知識(shí)盲點(diǎn)而沮喪，只有不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并以積極的心態(tài)去解決問(wèn)題，才可以促使人更快進(jìn)步。那么，接下來(lái)，查缺補(bǔ)漏。先把欠缺的知識(shí)點(diǎn)消化了，再找來(lái)相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí)，此后再回到教材理解知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)，強(qiáng)化就是一個(gè)讓重點(diǎn)更加突出，讓難點(diǎn)再度被理解的過(guò)程。而所謂的重點(diǎn)和難點(diǎn)不單指教材上、輔導(dǎo)書(shū)上強(qiáng)調(diào)指 出的，也是每個(gè)人在不同復(fù)習(xí)階段中所面對(duì)的不同的問(wèn)題。因此，每一輪復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)不同，且有不同程度的側(cè)重。 結(jié)合真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練 模擬訓(xùn)練不是孤立的。它需要和做真題的過(guò)程結(jié)合在一起。真題也是模擬訓(xùn)練中一部分很重要、很棒的資料。提醒 2011 年的考生，強(qiáng)化階段選做的真題應(yīng)該是離現(xiàn)在的時(shí)間稍遠(yuǎn)一點(diǎn)。例如你手里的真題資料是 2000 年 -2010 年的。那么，你可以在 2000 年 -2007 年的真題中選做兩套，全做其他套。這樣做的好處是既可以感受真題的難度，檢查自身與目標(biāo)的差距，也可以逐 漸總結(jié)歷年真題的命題規(guī)律和特點(diǎn)。 當(dāng)你做幾套真題后，你會(huì)逐漸感受到歷年考研政治題目，常給出較為具體、生動(dòng)的事例與描述，需要考生從材料本身提煉出原理。而考查的核心就是看考生把材料與原理結(jié)合得如何。觀察答題要點(diǎn)時(shí)你會(huì)看到，并不是簡(jiǎn)單的將原理嫁接在問(wèn)題上，而是要用自己對(duì)原理理解的話來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這就進(jìn)一步考查了你的邏輯性。 2011 暑假?gòu)?fù)習(xí)掌握三大技巧考研數(shù)學(xué)提高 30 分 2010 年 07 月 26 日 11:25 來(lái)源：新浪教育 炎熱的暑假現(xiàn)已開(kāi)始，對(duì)于復(fù)習(xí)考研的同學(xué)來(lái)講，火熱的盛 夏同時(shí)意味著對(duì)備考全程起著至關(guān)重要作用的一個(gè)復(fù)習(xí)“黃金期”。能否把握這幾十天的時(shí)間高效組織好各科的復(fù)習(xí)，對(duì)最終的考試結(jié)果有極大的影響。關(guān)于考研一直盛傳著“得數(shù)學(xué)者得考研天下”的說(shuō)法，暑假更是攻克數(shù)學(xué)難關(guān)、使復(fù)習(xí)效果實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍的不可錯(cuò)失的良機(jī)。下面老師為廣大考研學(xué)子提供如下暑期復(fù)習(xí)建議： “看書(shū)” 重視教材 現(xiàn)在許多同學(xué)還在進(jìn)行系統(tǒng)梳理教材內(nèi)容的階段，而一些復(fù)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)。在此首先提醒同學(xué)們，務(wù)必要在暑假結(jié)束之前完成基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，否則開(kāi) 學(xué)之后時(shí)間更為緊迫，勢(shì)必會(huì)使后期的復(fù)習(xí)時(shí)間壓縮過(guò)緊。 盡管現(xiàn)階段考生復(fù)習(xí)的進(jìn)度不盡相同，但教材在暑期復(fù)習(xí)中仍為需要持續(xù)重視的關(guān)鍵。對(duì)于尚未完成基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每天當(dāng)固定拿出更多的時(shí)間梳理教材中的考試要點(diǎn)，并通過(guò)相關(guān)的課后習(xí)題進(jìn)行鞏固練習(xí) ；而對(duì)于已經(jīng)開(kāi)始強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)的同學(xué)，切忌一頭扎入題海當(dāng)中迷失方向，許多同學(xué)在做了許多題之后，還是會(huì)對(duì)某些基本概念、定理和常用結(jié)論理解不透、容易出現(xiàn)混淆，解決這類問(wèn)題的方法就是針對(duì)做題中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)感覺(jué)較為吃力、困難的知識(shí)內(nèi)容，及時(shí)配合教材 進(jìn)行加深鞏固，將尚存的疑難問(wèn)題徹底搞懂弄通，避免在同樣的問(wèn)題上反復(fù)出錯(cuò)。 “緊隨大綱” 把握最新考試動(dòng)向 每年 8 月最新考試大綱的發(fā)布是全年復(fù)習(xí)中最受廣大考研學(xué)子關(guān)注的熱點(diǎn)與導(dǎo)向信息。把握住新大綱的變化趨勢(shì)和近年的總體命題規(guī)律，也就找到了快速提高復(fù)習(xí)效率的最優(yōu)途徑。 總的來(lái)說(shuō)，考研數(shù)學(xué)近年的考試范圍沒(méi)有發(fā)生很大變動(dòng)，但每年都會(huì)存在一定的細(xì)微調(diào)整，而新增的考點(diǎn)很可能會(huì)出現(xiàn)在新一年的考題中。因此，建議同學(xué)們?cè)诖缶V發(fā)布之后盡快了解最新考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考 試要求，明確最新的考試變化信息。 考研數(shù)學(xué)每年試題的考點(diǎn)分布及試卷結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)較為明顯的規(guī)律性，除教育部發(fā)布的考研數(shù)學(xué)考試大綱作為最新一年考試范圍要求的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)之外，建議同學(xué)們細(xì)讀全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱導(dǎo)讀一書(shū)中對(duì)于各章節(jié)與前一年考試大綱所述之差異、近年真題考點(diǎn)分布、試卷結(jié)構(gòu)圖表總結(jié)等，從最全面、最準(zhǔn)確的角度把握近年命題的總體規(guī)律和熱門考點(diǎn)，復(fù)習(xí)將會(huì)更具針對(duì)性，達(dá)到事半功倍的效果。 “做題” 準(zhǔn)確定位，及時(shí)做好歸納總結(jié) 做題是把復(fù)習(xí)效果 切實(shí)轉(zhuǎn)化為解題能力的必由階段。這一過(guò)程中有兩大問(wèn)題需引起特別注意：第一，對(duì)所做題目的選取和定位。除了基礎(chǔ)階段的教材課后題之外，同時(shí)也需要通過(guò)輔導(dǎo)書(shū)上習(xí)題的訓(xùn)練進(jìn)一步提高熟練度、準(zhǔn)確度。這里除了要注意避開(kāi)超綱題目之外，更要準(zhǔn)確定位當(dāng)前復(fù)習(xí)適宜的做題難度。例如考研數(shù)學(xué)接力題典 1800：通關(guān)、高分、奪冠必備中根據(jù)復(fù)習(xí)的不同階段與程度，分別在各章節(jié)設(shè)置通關(guān)題、高分題與奪冠題，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺階段都可以通過(guò)與之難度相符的習(xí)題訓(xùn)練達(dá)到鞏固強(qiáng)化的效果，同時(shí)基于對(duì)各類典型習(xí)題的集中訓(xùn)練集中總結(jié)解題