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常寧市雙蹲小學(xué)“閱讀之星”、“書香班級(jí)”評(píng)選方案為進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,特將“閱讀之星”、“書香之班”的評(píng)選辦法制定如下: 一、“閱讀之星” 評(píng)選條件1有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。2積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。3堅(jiān)持誦讀經(jīng)典古詩(shī)文,低年段學(xué)生能背誦15首以上,默寫5首;中年段學(xué)生能背誦30首以上,默寫10首;高年段學(xué)生能背誦50首以上,默寫20首。4讀書量大:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字;做好“讀書摘記”;積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng)。5.在校報(bào)或上級(jí)報(bào)刊雜志上至少發(fā)表一篇文章。多者優(yōu)先。二、“書香班級(jí)”評(píng)選條件1有具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)。2堅(jiān)持中午課外閱讀。3班級(jí)讀書氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒。4有班級(jí)圖書角的優(yōu)先。5.每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,珍惜愛(ài)護(hù)書籍。6能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng),形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。7.班級(jí)學(xué)生在校級(jí)或者其他報(bào)刊雜志上發(fā)表文章不少于2篇。三、評(píng)選辦法及時(shí)間1各班在開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,評(píng)選五個(gè)“閱讀之星”于12月6日前推學(xué)校評(píng)選校級(jí)“閱讀之星”。 2“閱讀之星”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表、我的書目。3、“書香班級(jí)” 于12月6日前上交相關(guān)評(píng)選材料:申報(bào)表,班級(jí)讀書計(jì)劃、班級(jí)讀書總結(jié)和優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。每年級(jí)評(píng)選三個(gè)班級(jí)。4、要求上送材料以本學(xué)期為主;內(nèi)容規(guī)范,齊全,能分門別類;并附上材料總目錄,建議裝訂成冊(cè)。5學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比,按比例評(píng)出“閱讀之星”和“書香班級(jí)”并頒發(fā)證書。常寧市雙蹲小學(xué)2013年11月附:“閱讀之星”推薦表、“我的書目”表“書香班級(jí)”推薦表“書香班級(jí)”推薦表年 月班 級(jí)語(yǔ)文教師姓名班級(jí)讀書活動(dòng)特色簡(jiǎn)介: 班級(jí)讀書活動(dòng)成果簡(jiǎn)介:學(xué)校評(píng)審意見(jiàn):“閱讀之星”參評(píng)申報(bào)表學(xué)校年級(jí)班級(jí)姓名性別年齡閱讀書籍?dāng)?shù)閱讀期刊刊雜志數(shù)主要事跡班級(jí)意見(jiàn) 班主任: 年 月 日學(xué)校意見(jiàn) 簽章: 年 月 日我的書目姓名性別年級(jí)

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