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教育資料:_xx學(xué)期德育工作總結(jié)姓名:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 21 頁xx學(xué)期德育工作總結(jié)學(xué)校堅(jiān)持以小學(xué)德育綱要和*中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指針,結(jié)合我校德育工作實(shí)際和科技特色,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的德育工作計(jì)劃。以社會主義核心價(jià)值觀、“八禮四儀”主題教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程實(shí)施為重點(diǎn),以“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng)為陣地,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、班級建設(shè)和德育陣地建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。一、德育主題思路明晰我校地處招商城,毗鄰繁華的商業(yè)地段,現(xiàn)有班級48個(gè),學(xué)生2167名,學(xué)生來自于全國各地,外地生源占到87%。本學(xué)期我們的德育工作重點(diǎn)仍然以學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手,從小事著眼,從細(xì)節(jié)入手,每班一個(gè)負(fù)責(zé)人(班主任),每周一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì),不斷鞏固。認(rèn)真就餐;秩序上下學(xué);遇到老師主動(dòng)問好等成效顯現(xiàn)。我們結(jié)合多種評估驗(yàn)收,彰顯義小德育特色和德育品牌,以“那片陽光”為德育主題,開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全校師生團(tuán)結(jié)向上,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。二、德育特色亮點(diǎn)突顯我們以“做真人”為育人目標(biāo),進(jìn)一步完善班級常規(guī)管理,活化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。實(shí)施“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程研究,強(qiáng)化“八大好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范“十個(gè)好少年”的主題教育活動(dòng),創(chuàng)新開展自主探究式的班級文化建設(shè)。做到天天有布置,周周有活動(dòng),月月有展示,人人有進(jìn)步。全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),構(gòu)建快樂幸福的和諧校園。三、德育成效提升顯著群體方面:本學(xué)期,學(xué)校“國際生態(tài)學(xué)?!睆?fù)核通過;榮獲xx市文明禮儀示范學(xué)校;xx市少先隊(duì)工作示范學(xué)校;xx市少先隊(duì)工作先進(jìn)單位;xx市青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人比賽小學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng);紅領(lǐng)巾科技研究院星宇科學(xué)院獲xx市少先隊(duì)特色品牌項(xiàng)目評比一等獎(jiǎng);xx年xx市中小學(xué)生健美操比賽小學(xué)乙組少兒二級特等獎(jiǎng);六5班、三6班獲xx市優(yōu)秀班集體;二3、三5、五3、六1、六7獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體;xx市“少兒英語情景劇”表演比賽二等獎(jiǎng);xx市綜合實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)生優(yōu)秀成果展評中攜手共建節(jié)水校園榮獲三等獎(jiǎng)教師方面:過偊老師獲xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)秀班主任;周雪芳榮獲第六屆“xx市師德標(biāo)兵”稱號;王麗華獲xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)秀班主任;吳xx獲xx市優(yōu)秀德育工作者;金xx獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和管理工作者稱號;錢xx撰寫的文章祖國在我心中獲xx鎮(zhèn)“祖國在我心中”讀書征文評比活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳xx等老師的12篇論文獲xx市級以上等級獎(jiǎng);xx等老師的10篇論文分別發(fā)表于小學(xué)教學(xué)研究等雜志。學(xué)生方面:xx市級三好學(xué)生:林xx;xx鎮(zhèn)“三好學(xué)生”:陸xx;xx市“小小數(shù)學(xué)家”:姜xx;管新意xx市“閱讀之星”評比活動(dòng)中被評為“閱讀之星”:秦xx;“xx市少兒廣播進(jìn)校園”活動(dòng)優(yōu)秀小主持人獎(jiǎng):范xx;“全國小學(xué)生安全漫畫創(chuàng)作活動(dòng)”中獲獎(jiǎng)并獲得“安全小達(dá)人”稱號,一等獎(jiǎng)柳xx;二等獎(jiǎng)范xx;xx省中小學(xué)生“三愛”書簽制作大賽一等獎(jiǎng)朱xx;二等獎(jiǎng)陳xx;優(yōu)秀獎(jiǎng)雷xx;xx市青少年陽光體育聯(lián)賽“陽澄湖半島杯”xx市中、小學(xué)生航空模型錦標(biāo)賽(小學(xué)男子組學(xué)年度第二學(xué)期德育、少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下,我校的少先隊(duì)工作順利開展。這學(xué)期我校德育、少先隊(duì)主要開展了兩方面的活動(dòng),第一,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育,提高學(xué)生的文明素質(zhì),加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè), 加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生能力,使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉(zhuǎn)。第二,積極開展以“萬家齊參與,同心迎接奧運(yùn)”為主題的奧林匹克教育活動(dòng),教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中,受到了教育,同時(shí)也取得一些的成績。 一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,通過思品課的教學(xué),班隊(duì)會及大中隊(duì)主題會,以及國旗下講話和板報(bào)宣傳,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動(dòng)之中。2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練,對照學(xué)生一日常規(guī)評分細(xì)則有計(jì)劃地開展活動(dòng),重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。二、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。3、加大陣地建設(shè)的力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。特別是本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播,從組稿、訓(xùn)練、播音全部由隊(duì)干部自主完成,在這過程中提高了隊(duì)干部的語言表達(dá)能力。(四年級的播音員張佳玉,剛開始播音時(shí)很緊張,讀的磕磕巴巴,經(jīng)過一段時(shí)間的努力練習(xí),能夠很好的完成播音)三、積極開展適合隊(duì)員的少先隊(duì)活動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,本學(xué)期,我校通過各種形式的活動(dòng)來對少先隊(duì)員進(jìn)行教育。(一)“萬家齊參與,同心迎接奧運(yùn)”活動(dòng)1、分月開展相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)上學(xué)期,對于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報(bào)的階段,在假期里申報(bào)特色家庭的學(xué)生和家長都在準(zhǔn)備著自己的家庭活動(dòng)。為了能夠把“萬家”活動(dòng)開展的更加細(xì)致、充分,真正達(dá)到創(chuàng)建特色家庭,參與奧運(yùn)的目的。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校整體工作的安排和每個(gè)月相應(yīng)的紀(jì)念日,我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運(yùn)特色家庭的活動(dòng)分月來完成。每個(gè)月有不同主題活動(dòng)。三月:爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)愛心、同心家庭(“捐出一元壓歲錢,幫助災(zāi)區(qū)小學(xué)生”的愛心捐款活動(dòng))四月:爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)文明家庭(各中隊(duì)、創(chuàng)建家庭學(xué)習(xí)奧運(yùn)禮儀,召開了以“文明禮儀”為主題的班隊(duì)會,展示了學(xué)習(xí)的成果)五月:爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)健身家庭(4月30日,慶祝奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)1天舉行校園趣味體育游戲節(jié))六月:爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)環(huán)保家庭(征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示)七月:爭戴藍(lán)色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)文化傳承家庭(展示文化傳承家庭的成果:剪紙、書法)2、參與微笑日記和我家(身邊)的奧運(yùn)故事征文、制作奧運(yùn)小禮物活動(dòng)本學(xué)期,區(qū)少工委還開展了微笑日記和我家(身邊)的奧運(yùn)故事師生征文活動(dòng)和為運(yùn)動(dòng)員制作小禮物的活動(dòng),我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動(dòng)中,我校兩位教師積極參與,其中王老師獲得征文三等獎(jiǎng)。于老師、李老師指導(dǎo)的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎(jiǎng)。在第二期的征文活動(dòng)中,高老師獲得征文二等獎(jiǎng)。在奧運(yùn)小禮物的制作活動(dòng)中,五年級沙畫小組的同學(xué)精心制作了沙畫作品,五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒,二年級2班的全體同學(xué)每人在紙上寫下了祝福語并把它們折成紙鶴,表達(dá)了自己對奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的祝愿。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下,我校開展的活動(dòng)也得到了區(qū)少工委的肯定和好評,我校獲得最佳組織獎(jiǎng),獲得優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)的光榮稱號。(二)其他活動(dòng)1、愛心捐款活動(dòng)這學(xué)期一開學(xué),我校就組織了“捐出一元壓歲錢,幫助災(zāi)區(qū)小伙伴”向冰雪災(zāi)害地區(qū)的小伙伴捐款的活動(dòng)。5月12日,在“汶川大地震”發(fā)生后,全校師生積極奉獻(xiàn)愛心,在校內(nèi)開展了“愛的奉獻(xiàn)、心的呼喚”的捐款活動(dòng),學(xué)生積極捐出了自己的零花錢,這激發(fā)了學(xué)生熱愛生命的激情,學(xué)生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。2、隊(duì)會展示活動(dòng)本學(xué)期,我校各中隊(duì)(班)舉行了以“文明禮儀”為主題的中隊(duì)(班)會,學(xué)生積極參與,通過學(xué)習(xí)奧運(yùn)觀賽禮儀、國際交往禮儀,提升了自身的文明素養(yǎng)。四1中隊(duì)的隊(duì)會由隊(duì)員自主設(shè)計(jì)完成,形式靈活,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),作為優(yōu)秀隊(duì)會在全校老師面前做了展示。3、游戲中體驗(yàn)快樂,游戲中學(xué)習(xí)禮儀游戲節(jié)在慶祝奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)1天之際,應(yīng)同學(xué)們的要求,我校舉行了“游戲節(jié)”活動(dòng),此次游戲節(jié)活動(dòng)中大部分游戲來自學(xué)生的創(chuàng)意,特別是大隊(duì)干部犧牲了自己參與游戲的機(jī)會,做好游戲節(jié)上的服務(wù)工作。我校除一至六年級班主任以外的全部老師,都參與了各個(gè)游戲的裁判工作,為游戲的有序進(jìn)行和各場地學(xué)生的安全提供了有力的保障。4、各級各類的比賽活動(dòng)本學(xué)期,我校學(xué)生積極參與各級各類的比賽活動(dòng),如合唱、繪畫、沙畫、踢毽、征文、百校匯演等活動(dòng),均獲得了好成績。四、本學(xué)期取得的成績繪畫、踢毽、沙畫、征文均有獲獎(jiǎng)學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下,在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下,在全體教師的參與和努力下,度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會等等,都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié): 一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理,建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng); 1、抓好學(xué)前集訓(xùn),做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作;學(xué)期前,學(xué)校根據(jù)不同年級特點(diǎn),分級組織了學(xué)前培訓(xùn),其中有:一二年級的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練,歷時(shí)四天,并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練,學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志,還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn),為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍;上學(xué)年的學(xué)生會是第一屆學(xué)生民選的代表,其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究,而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會的成立和管理工作,通過報(bào)名、競選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序,建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評比才得以順利開展,校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。3、以文明班評比為基礎(chǔ),扎實(shí)穩(wěn)固開展班級評價(jià),促進(jìn)班級管理;以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ),開展學(xué)生評價(jià),鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn); 在學(xué)校一日常規(guī)管理上,學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價(jià)機(jī)制。通過從早到晚的,從課堂到課外,從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評價(jià),以每周為單位評出三星、四星、五星文明班,并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng),此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性,促進(jìn)了班級管理,有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外,根據(jù)學(xué)校的評價(jià)制度,以文明班評比和班級活動(dòng)的開展為基礎(chǔ),學(xué)期末評出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”,這也調(diào)動(dòng)了班級參與學(xué)校活動(dòng)的積極性,提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。在學(xué)生評價(jià)方面,各班以學(xué)校的德育考核量化制度為基礎(chǔ),根據(jù)本班實(shí)際,制定出本班的評價(jià)體系,建立班級管理制度。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn),評出相應(yīng)分?jǐn)?shù),最后總結(jié)出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期,正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展,才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面,才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度,做到??偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步;在本學(xué)期學(xué)生會常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn),就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線,他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末,由學(xué)生會各部的部長進(jìn)行匯報(bào),總結(jié)出自己部門的得失,找出問題,并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會,商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方,并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正,并且在過程中學(xué)生會進(jìn)行了自身的工作反思,在反思中不斷完善自我。二、深入開展“自主管理”校本課題研究,促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長; 本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下,我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中,我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程: 1、完善制度,提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性;上學(xué)期末,德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié),其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初,經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定,將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題,比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等,形成條文,定為制度。從整個(gè)學(xué)期看,班主任因?yàn)橹贫鹊男抻?,更加易與班級管理的操作,更加易于學(xué)生的評價(jià);學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善;學(xué)生參與的積極性得到了提高。2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào),加大研究力度和深度,建立良好的研究氛圍;從學(xué)期初的班主任培訓(xùn),到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究,我們都做的很認(rèn)真,很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上,我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上,李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示,特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。 3、落實(shí)學(xué)生干部的層級培訓(xùn),讓“自主管理”有人才的保證;自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級有主人翁的意識,自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初,學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后,至上而下有序開展校級、班級的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次,學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次,估計(jì)參與培訓(xùn)的共有7多人次。其中,在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動(dòng)中,我們學(xué)生會干部出眾的膽量,能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),才給了我們以希望和信心。 三、成功組織開展第五屆體藝節(jié),打造西岸學(xué)校、社會一體化的精神文化; 12月13日的開幕式和文藝晚會,將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向高潮,也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長、老師、學(xué)生的一致肯定,它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中,學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節(jié)更是如此,因?yàn)樗c往年比,的確與眾不同。首先,歷時(shí)長,項(xiàng)目多,參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽,到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會、文藝晚會等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng),參與人數(shù)超過一萬人次。其次,本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會,更是一次文化的盛會,是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì),體現(xiàn)了我們師生對班級的理解;才藝的展示,更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次,本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程,幾乎是無一錯(cuò)漏的完成,這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮; 1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍;第二屆學(xué)生會的成立,也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆,成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng),在學(xué)生是先進(jìn)的代表。2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理,促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè);學(xué)校團(tuán)委會在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評價(jià)制度,并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查,比如:活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè),也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。3、充分利用宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢;本學(xué)期,根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委,新設(shè)置了書柜、新購置了電腦,新增添了噴畫,給了團(tuán)委和學(xué)生會一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。另外,團(tuán)委還征訂了中國青年報(bào)、中國共青團(tuán)、生力軍、黃金時(shí)代等青年報(bào)刊雜志,并組織學(xué)生會成員定期閱讀,寫心得體會。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班,讓更多同學(xué)能讀到,吸收更多的先進(jìn)思想和理論。4、多渠道組織活動(dòng),讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺; 活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期,團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的,自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的,幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會、有了學(xué)習(xí)的平臺。五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍,構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境;1、配合上級精神,建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化;在9月份,學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組,根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置,結(jié)合上級精神,重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫,合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地;收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室,讓學(xué)校處處有文化,見真章。校報(bào)銀溪,更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份,學(xué)校順利通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收,并受到一致好評。2、成立“綠韻”文學(xué)社,讓學(xué)生有一份屬于自己的;在本學(xué)期的學(xué)生會部門設(shè)計(jì)中,我們設(shè)立了“綠韻”文學(xué)社,并在學(xué)生會選舉中,推薦八年級(2)班的劉錫揚(yáng)同學(xué)擔(dān)任社長。文學(xué)社的成立,給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)表自己習(xí)作的地方,也給了學(xué)生一個(gè)交流的平臺。在本學(xué)期,在語文科組老師的協(xié)助下,文中學(xué)學(xué)年終下學(xué)期德育工作總結(jié)范文本學(xué)年政教處工作繼續(xù)以*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校工作總體發(fā)展目標(biāo),切實(shí)落實(shí)本學(xué)期政教處工作計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步發(fā)展,已逐步形成我校德育教育特色。一、深化教育改革,拓寬德育教育渠道1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍(1)結(jié)合學(xué)??傮w工作布暑,定期召開班主任例會,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。為了創(chuàng)新我校德育工作,提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平,我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)參加了為期兩天的“xx省首屆中小學(xué)班主任高峰”。由xx同志親自撰寫的單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對策略獲省一等獎(jiǎng)。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,開設(shè)班主任博客,部分班主任博客已被學(xué)校網(wǎng)站,向?qū)W校老師推廣,用以交流體會、切磋方法、互相促進(jìn)、共同提高,努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,管理型向研究型轉(zhuǎn)變。政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長和蔡副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,對xx市外國語xx學(xué)校、xx二中、xx三中進(jìn)行了為期一天的考察,吸取其先進(jìn)的德育管理的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了班主任工作評估體制,提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,有效促進(jìn)班級工作管理力度。(2)政教處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí),重師德:配合學(xué)校組織教師進(jìn)行新新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),確立和弘揚(yáng)“忠誠事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,追求卓越,崇尚榮譽(yù)”實(shí)中教師精神,倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為示范”的高尚風(fēng)范,樹立xx中學(xué)新的形象。抓管理,重參與:充分發(fā)揮教職工考核積分評價(jià)促進(jìn)作用,擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍,讓人人爭做德育工作者,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地,發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范,重關(guān)愛:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。政教處在平時(shí)對班級的情況了解中發(fā)現(xiàn),絕大部分班級學(xué)生、家長對班主任、任科教師有很高的評價(jià),特別是七年級10班、11班、8班,八年級14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級各班級。在對七(10)班班級情況進(jìn)行了解時(shí),有一個(gè)小女生由衷的感到:“選擇xx中學(xué)是我的幸運(yùn),能聆聽周(華榮)老師的教誨更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學(xué),我們愛我們的老師?!保?)加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合,增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響力。政教處配合學(xué)校團(tuán)委,加大了對積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng),成立了學(xué)?!扒嗄曛驹刚摺狈?wù)團(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”,在為學(xué)校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì),也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識。(4)進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度,落實(shí)處室人員職責(zé),讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職,充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。政教處一班人,經(jīng)常加班加點(diǎn),及時(shí)處理學(xué)生問題,并積極配合班主任進(jìn)行家庭走訪,有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作,為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如九(13)班同學(xué)曾某,由于家長的粗暴管制而離家外出,政教處通過學(xué)生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”,配合家長成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時(shí)找回。2、搭建家?;?dòng)平臺,形成家校教育合力重視了家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會與學(xué)校“三位一體”教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。政教處與各年級組合作,根據(jù)學(xué)校工作布暑,在四月份召開了七、八、九年級的家長會,對家長教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓(xùn),并通過相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通,有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。完善家訪制度,采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪,做好了學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,促進(jìn)了老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,了解學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下能茁壯成長。3、鞏固宣傳陣地,提升教育內(nèi)涵政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作,充分利用晨會、班會、廣播站、宣傳櫥窗,加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育,特別加強(qiáng)了安全教育,繼續(xù)開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。二、深化愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生愛國熱情三月份開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行了愛心助學(xué)活動(dòng),并將學(xué)生的一片愛心傳遞給了市特校的學(xué)生。各班積極開展了對學(xué)校、社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)和感恩活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了升華。四月份開展了瞻仰先烈紀(jì)念活動(dòng),在緬懷革命先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志,讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報(bào)國理念。紅五月中,配合學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行了“五.四愛國運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念大會,主辦了新團(tuán)員宣誓儀式。5月12日召開了xx市xx中學(xué)紀(jì)念5.12地震一周年暨開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳大會,提高了師生防災(zāi)減災(zāi)意識及應(yīng)急自救互救能力。深入開展了愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神思想教育,組織了祖國在我心中讀書教育活動(dòng),主辦了xx中學(xué)祖國在我心中的演講比賽活動(dòng)和征文評比活動(dòng),著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、多思考、多實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn),心系國家發(fā)展,心系人民福祉,常立愛國之心,常懷報(bào)國之志,將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng),狠下功夫,努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織法制教育報(bào)告會,對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。因普法工作的突出表現(xiàn),學(xué)校被教育局和司法局作為xx市xx年度“法律六進(jìn)”先進(jìn)集體申報(bào),也被市司法局作為xx市普法推廣基地。 三、狠抓常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生文明行為本學(xué)期內(nèi),進(jìn)一步完善了班級量化細(xì)則、學(xué)生違紀(jì)行為處罰細(xì)則,加強(qiáng)管理力度,力求量化公平合理。量化考評由政教處、學(xué)生會、年級組負(fù)責(zé),每周進(jìn)行匯總,一周一公布,一月一評比,期末進(jìn)行累計(jì),作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級,評優(yōu)評先實(shí)行了“一票否決”。本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)開展對儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆進(jìn)行專項(xiàng)整治,加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì),在校內(nèi)校外進(jìn)行宣傳、互助、義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。扎實(shí)開展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“陽光之星”評比活動(dòng)

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