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班主任學(xué)期工作總結(jié)學(xué)期將末,回顧本學(xué)期的班主任工作,特將一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。一、 自身學(xué)習(xí)方面:這學(xué)期每周一的例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)聆聽其他班主任的報(bào)告感悟、經(jīng)驗(yàn)交流,感覺受益匪淺。另外就是開通了“班主任新浪博客”,以此為媒介,可以向前輩學(xué)習(xí),與同仁交流,無(wú)論在擔(dān)任班主任方面,還是為人處事方面都覺得有所提高。二、搞好班級(jí)穩(wěn)定方面:高一的新生來(lái)自四鄉(xiāng)八方,雖同在孝義,但口音不同,習(xí)慣不同,尤其是行為習(xí)慣方面,由于學(xué)習(xí)差,在初中時(shí)就不被關(guān)注,身上確實(shí)有不少劣習(xí),例如上課遲到,時(shí)間觀念不強(qiáng);不按時(shí)完成作業(yè),作風(fēng)懶散;臟話連篇,甚至有抽煙賭博現(xiàn)象。這學(xué)期主要就是給新生立規(guī)矩、做要求,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合本學(xué)期出現(xiàn)的形形色色的犯學(xué)生個(gè)案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的規(guī)范教育,特別是在為人處事方面,在待人接物的心態(tài)方面,使學(xué)生步入良性軌道。三、班干部培養(yǎng)方面:總的原則是:多幫助,多引導(dǎo)。本學(xué)期一開始,通過(guò)自薦、推薦預(yù)定了8位班干部,干了兩個(gè)月,又進(jìn)行了明主選舉,選出的8位班干部基本沒變,但有些班干部自身存在一些問題,主要是在開展班工作時(shí)把握不住分寸,有的是過(guò)于膽小懦弱,不敢放開手腳;有的是對(duì)班級(jí)事務(wù)、集體活動(dòng)不夠熱心,缺乏積極性和責(zé)任感;有的則工作態(tài)度不對(duì),對(duì)同學(xué)言語(yǔ)強(qiáng)硬、盛氣凌人。經(jīng)過(guò)多次的個(gè)別幫助輔導(dǎo),特別是就事給予教導(dǎo),多講為人處事之道,如今,每周班會(huì)時(shí)間班干部都上臺(tái)發(fā)言,8位班干基本步入正規(guī),班級(jí)工作開展的有條不紊。四、安全穩(wěn)定方面:幾乎每次班會(huì)都強(qiáng)調(diào)水、電、暖的安全、交通安全,平時(shí)對(duì)一些不安全隱患進(jìn)行排查,并且開展了相關(guān)的三次主題班會(huì)。對(duì)學(xué)生方方面面的教育也一直沒有松懈,不帶手機(jī),不進(jìn)網(wǎng)吧,不談戀愛,不說(shuō)臟話,不打架斗毆,不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往,這些話幾乎每天在強(qiáng)調(diào)。本學(xué)期基本沒有主觀人為方面不安全事件的發(fā)生。五、學(xué)生德育教育、心理教育方面:一直放在一個(gè)至關(guān)重要的位置,平時(shí)處理學(xué)生問題時(shí),講課聯(lián)系到實(shí)際方面時(shí),多給學(xué)生一些健康、良好心態(tài)的建議、指導(dǎo),比如“吃苦在先,享受在后”;比如“海納百川,有容乃大”;比如“得理也得讓人”等自己生活的感悟、心得,盡量都告訴學(xué)生,盡量讓他們成熟,讓他們心理健康。六、搞好學(xué)生學(xué)習(xí)方面:想盡一切辦法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),要想盡一切辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在班內(nèi)布置一些激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ),將班內(nèi)學(xué)生根據(jù)成績(jī)優(yōu)差搭配分成四個(gè)學(xué)習(xí)小組,并且將平時(shí)各單元考試的成績(jī)進(jìn)行匯總排隊(duì),各小組互相比賽競(jìng)爭(zhēng),旨在創(chuàng)設(shè)一個(gè)“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。平時(shí)多與代課教師進(jìn)行溝通,及時(shí)了解學(xué)生的上課、作業(yè)情況,特別是與個(gè)別有厭學(xué)情緒的學(xué)生談話、談心,進(jìn)行心理開導(dǎo),幫助其重新樹立自信,走出失落的低谷?!笆陿淠荆倌陿淙?。”教育學(xué)生需要不斷的堅(jiān)持和長(zhǎng)久的努力,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,xx班可能還不會(huì)有什么

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