我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文.doc_第1頁
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文.doc_第2頁
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文.doc_第3頁
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文.doc_第4頁
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文.doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文本文是關(guān)于作文大全的,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評和分享。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(一)春天是一個(gè)美麗又可愛的季節(jié)、是一個(gè)鳥語花香的季節(jié)、在這個(gè)季節(jié)里,我們迎來了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。27號早上,我早早的起了床,在7點(diǎn)50分之前就趕到了學(xué)校,老師講了運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些要求和注意事項(xiàng)。老師講完我們就迫不及待的跑到了熱鬧的前操場,這里可真是熱鬧,學(xué)校所有的班級都來了。我們趕緊來到自己班級的位置上,這時(shí)已經(jīng)開始進(jìn)場了,彩旗隊(duì)、管樂隊(duì)、裁判員隊(duì)、25年級的表演隊(duì)他們首先上場,接著一年級、二年級、三年級陸續(xù)上場。終于輪到我們了,我們班在老師的帶領(lǐng)下昂首挺胸走過了主席臺(tái),來到了自己的位置上坐在那里,等所有的班級都走完,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又講話。表演開始了,首先商場的是二年級的拍手操表演,小演員在歡快的音樂下,跳起舞蹈。接下來是三年級的沙包隊(duì)的表演,他們配合默契,團(tuán)結(jié)友愛看了讓人感動(dòng)。四年級的跆拳道隊(duì),在有著力量、勇敢的音樂里盡情的表演著,讓人人都覺的身上充滿了力量。最后在五年級的球操隊(duì)生動(dòng)的表演中結(jié)束了上午的開幕式。下午,我早早的就來到了學(xué)校和同學(xué)們到后操場,找到我們班的位置坐下來等待參加比賽,很多比賽項(xiàng)目在如火如荼的進(jìn)行著。剛開始我還在興致勃勃的觀看,過了不久,我就有點(diǎn)坐不住了,怎么還不到我的比賽項(xiàng)目,就在這時(shí)我聽到“參加四年級男女實(shí)心球比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄”。我可興奮了,叫上同學(xué)就走,等檢錄完了,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了比賽場地。比賽開始了,我是第一個(gè)投的,我按照爸爸教我的方法一用力,實(shí)心球嗖地一下飛了出去,劃過天空,然后安全落地,經(jīng)過三輪比賽結(jié)束了,我很開心的回到了座位上,等著比賽結(jié)果。我一直仔細(xì)的聽著比賽結(jié)果,直到宣布完畢也沒有聽到我的名字,一下傷心的哭了,這時(shí)我的好朋友來勸我,可是我還是淚如小溪,她告訴我:“比賽的結(jié)果并不重要,重要的是積極參與?!甭奈揖筒豢蘖?,開始和同學(xué)們玩了起來,我們還觀看了100米、200米、400米、800米的比賽,就這樣度過了一個(gè)漫長的下午。第二天,我還有一個(gè)1500米的跑步比賽,雖然也沒有取得名次,但是這次我沒有哭,因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理,那就是堅(jiān)持就是勝利!我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(二)記得在兩個(gè)月之前,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,康老師說:“明天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)!”我們?nèi)喽几吲d得差點(diǎn)兒要跳起來。高興得我們在夢里就已經(jīng)開始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。第二天早上,我們早早的起了床,利用刷牙洗臉的空閑談?wù)撝磳㈤_始的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我們來到操場上時(shí),只見操場上人來人往,彩旗飄揚(yáng),每個(gè)人的臉上都帶著興奮的笑容。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式極為精彩,由我們學(xué)校鼓號隊(duì)的表演首先開場,接著是個(gè)各班的方隊(duì)入場,她們喊著響亮的口號過了一回兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,那場面可熱鬧了!有大聲喊“加油”的拉拉隊(duì),還有埋頭寫稿子的小作家。當(dāng)然,我們參賽的小選手們也是帶著拼搏向上、奮勇向前的精神參加每一項(xiàng)比賽。終于,輪到三年級女子四百米跑的比賽了!我們班的祝青云同學(xué)和宋芳敏同學(xué)參加了這項(xiàng)比賽,可惜的是她們的名次比較靠后。當(dāng)她們從賽場上走下來時(shí),她們都傷心的哭了。因?yàn)樗齻冇X得自己沒有為我們班上取得好成績,同學(xué)們都在安慰她們,我一邊安慰她們一邊想著:“畢竟失敗是成功之母嘛!她們都已經(jīng)盡力了,只是沒有取得好名次,如果我們?nèi)嗝恳粋€(gè)人都像她們一樣有為班集體爭光的愿望,我們班就是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛的集體了!我們班也一定能夠天天向上。只要我們不斷地努力的話,明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定能成功的!”我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(三)“請各班級到樓下集合,進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”隨著廣播里老師那有力的聲音,學(xué)校的兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我看到了堅(jiān)持。運(yùn)動(dòng)會(huì)是除春秋游之外最能讓我們興奮的了,并且還多出了一份激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)早在月考前我們就從小道消息得知了,班里紛紛討論了起來。第二天,學(xué)校叫各班班干部去視聽教室開會(huì),說的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。班長拿完報(bào)名表回來后,班里就開始沸騰了“唉,誰跑1000米???”“拿過來讓我看看?!薄鞍?,那個(gè),我要跳遠(yuǎn)、跳高”同學(xué)們都在積極地報(bào)看名詞,這是,一直在寫作業(yè)的黃易雋站了起來,來到了填表的人的身旁,說:“幫我報(bào)100米,我要跑100米?!笨伤穆曇魠s被人群的聲音淹沒了。這次,他更大聲了,“我要跑100米!”填表的人說:“不行,你身體不好,不能給你報(bào)。”旁邊的人都附和著說:“是的是的?!闭n黃易雋依舊堅(jiān)持報(bào),“不會(huì)的??!我的病已經(jīng)好了,我要報(bào)100米??!”眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn),旁邊的人剛要反駁,欣兒喊道:“給他報(bào)上!干嘛不給他報(bào)啊,人家黃易雋跑的可好了!”即將流出的眼淚也收了回去。那時(shí),我想:“也許是黃易雋的那份堅(jiān)持打動(dòng)了老師,他才能如愿報(bào)上100米。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我看到了堅(jiān)持。一眼望去,整個(gè)操場一覽無遺,這就是我和蔚在我們所說的最佳觀測點(diǎn)看比賽的感覺,爽!隨著裁判員老師的槍一打響,一群男同學(xué)就沖了出去,進(jìn)行的是九年級男子1000米決賽,這其中就就有我們班的姚圓旻。姚圓旻由于跑步姿勢有點(diǎn)怪異,像鴕鳥,所以我們一眼就看到了他。剛開始,他沖得很前面??稍脚芩降胶竺嫒チ耍髞硭舻搅俗詈笠幻?,我跟蔚在四樓看的直著急,在上面說:“快點(diǎn)用你那鴕鳥姿勢跑起來啊!”姚圓旻在下面也貌似聽到了我們的話,沖啊沖啊,沖刺到了小組第八。我和蔚失望而歸,回到班里后才知道,其實(shí)他跑到第二圈想吐,但是他還是跑完了,堅(jiān)持就是勝利,我在他身上看到了堅(jiān)持。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我參加過記憶最深刻的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論