專升本教育心理學(xué)試題和答案_第1頁
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專升本教育心理學(xué)試題和答案_第3頁
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2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載: /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理,歡迎下載: /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載: /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理,歡迎下載: /yanchang1985 專升本教育心理學(xué)試題和答案 一、選擇題 1. 在西方,被公認(rèn)的教育學(xué)心理奠基人是 ( ) A.梅伊曼 B.桑代克 C.推孟 D. 賈德 2. 在學(xué)校的日常課堂教學(xué)中開展對某教學(xué)方法的實驗研究,這種研究方法主要屬于 ( ) A.教育實驗法 B.實驗室實驗法 C.自然實驗法 D.個案實驗法 3. 根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論,某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對學(xué)生成績的關(guān)注上。 據(jù)此,這位教師的成長可能處在下列哪階段 ( ) A.關(guān)注生存 B.關(guān)注情境 C.關(guān)注學(xué)生 D.關(guān)注自我感受 4. 皮亞杰所提出的影響個體認(rèn)知發(fā)展的主要因素不包括 ( ) A.成熟 B.物理環(huán)境 C.社會環(huán)境 D.教學(xué) 5. 學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識,屬于下列哪方面的自我意識 ( ) A.生理自我 B.心理自我 C.社會自我 D.理想自我 6. 某學(xué)生在研究事物時,容易受他人態(tài)度的影響,這位學(xué)生的認(rèn)知方式很可能屬于 ( ) A.場依存型 B.場獨立型 C.沖動型 D.沉思型 7. 下列哪種現(xiàn)象不屬于學(xué)習(xí)? ( ) A.小孩到一定年齡變聲 B.近朱者赤 C.上行下效 D.吃一塹長一智 8. 學(xué)生通過學(xué)習(xí)后,能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于 ( ) A.言語信息學(xué)習(xí) B.智慧技能學(xué)習(xí) C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí) D.態(tài)度學(xué)習(xí) 9. 學(xué)生的只是不是靠教師的講解獲得 ,而是通過他自己的新舊知識相互作用而生成建構(gòu)的 .這種學(xué)習(xí)理論 是 ( ) A.連結(jié)學(xué)習(xí)論 B.認(rèn)知學(xué)習(xí)論 C.信息加攻學(xué)習(xí)論 D.建構(gòu)學(xué)習(xí)論 10.學(xué)習(xí)為了自己在班級中的成績排名而努力學(xué)習(xí) ,這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)主要屬于 ( ) A.內(nèi)部動機(jī) B.外部動機(jī) C.認(rèn)知性動機(jī) D.交往性動機(jī) 11.下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移 ( ) A.觸類旁通 B.聞一知十 C.照本宣科 D.溫故知新 12.合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)的資源管理學(xué)習(xí)策略中的 ( ) A.時間管理策略 B.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略 C.努力管理策略 D.他人支持策略 13.在創(chuàng)造分類中 ,區(qū)分真創(chuàng)造與類創(chuàng)造的主要依據(jù)是 ( ) A.產(chǎn)品的獨特性 B.產(chǎn)品的新穎性 C.產(chǎn)品的價值意義范圍 D.產(chǎn)品的清晰性 14.柯爾伯格的分類 ,中學(xué)生的道德蔓要處在 ( ) A.前習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平 C.后習(xí)俗水平 D.他律水平 15.在教育過程中,強(qiáng)調(diào)“設(shè)身處地”的去理解學(xué),這是重視下列哪種心理效應(yīng)( ) 河南專升本 學(xué)校 A.移情 B.從眾 C.心胸豁達(dá) D.期望 16.教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中 _基本規(guī)律的科學(xué)。 17.波斯納提出了一個教師成長的公式來概括教師 成長過程中的主要關(guān)系,即:教師成長 _。 18.埃里克森認(rèn)為,青春期是個體獲得 _的重要時期,也是其人格成熟期。 19.歸因即人們對自己或他人行為 _。 20.早期的 _遷移理念認(rèn)為。學(xué)科學(xué)習(xí)的重要意義在于對某種心理能力的改善和提高。 21.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的錯誤觀念。多具有自發(fā)性、頑固性、隱蔽性和 _等性質(zhì)特點 。 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載: /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理,歡迎下載: /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載: /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理,歡迎下載: /yanchang1985 22.根據(jù)技能的分類??焖匍喿x屬于 _。 23.動作技能形成的基本途徑 是 _。 24.做筆記是學(xué)習(xí)時常用的一種 _策略。 25.人們對越熟悉的事物,越難靈活地想到可能的新途徑,這種心理現(xiàn)象被稱之為 _。 26.創(chuàng)造性的兩個主要成分是:創(chuàng)造性思維和 _ 。 27.已有研究指出,創(chuàng)造性與智力的關(guān)系為 _。 28.研究顯示,中學(xué)的 年級是中學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期。 29.個體的從眾行為通常具有 _意義。 30.在課堂上,教師要求學(xué)生只能用耳朵 聽、眼睛看,不能隨便動口、動手,一旦違背要求,就采用訓(xùn)斥 與壓服方法來課堂的 穩(wěn)定 教師的這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬 _類型。 31.某學(xué)生因性格太內(nèi)向,不大和同學(xué)交流而影響到其學(xué)習(xí)成績。他這種行為問題,主要屬于_ 行為問題。 32.在心理健康教育中,心理輔導(dǎo)的重點是 _ 。 33.影響學(xué)生品德學(xué)習(xí)的條件主要有:教養(yǎng)方式、社會風(fēng)氣和 _。 34.通常,學(xué)校里的學(xué)科學(xué)習(xí)測驗主要屬于對學(xué)生進(jìn)行 _。 35.班杜拉認(rèn)為,強(qiáng)化 有外部強(qiáng)化、自我強(qiáng)化和 _強(qiáng)化三種。 三、簡答題 36.簡述教學(xué)反思的三種類型。 37.簡述實現(xiàn)有意義學(xué)習(xí)的條件。 38.簡述學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系。 39.簡述促進(jìn)知識保持的方法。 40.簡述學(xué)習(xí)策略教學(xué)的基本原則。 41.簡述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。 四、論述題 42.試運用品德心理的有關(guān)觀點分析:為什么有時對學(xué)生進(jìn)行“苦口婆心”的品德觀念教育,但收效甚微 ? 43.試述怎樣在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效遷移? 答案參考與解析 選擇題 1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.A 8.A 9.D 10.B 11.C 12.D 13.C 14.B 15.A 填空題 16.學(xué)與教 17.經(jīng)驗 +反思 18.自我同一性 19.結(jié)果的原因歸究 20.形式訓(xùn)練 21.廣泛性 22.心智或智慧(智力)技能 23.練習(xí) 24.精加工 25.功能固著 26.創(chuàng)造性想像 27.有相關(guān)的非線性關(guān)系 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載: /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理,歡迎下載: /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載: /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理,歡迎下載: /yanchang1985 28.初中二 29.積議和消極兩方面的 30.集權(quán)型 31.內(nèi)向退縮型 32.預(yù)防 33.同伴群體 34.標(biāo)準(zhǔn)或自我參照測評 35.替代 三、簡答題 (參考解析 ) 專升本教育心理學(xué) 36.( 1)對活動的反思;( 2)活動中的反思;( 3)為活動反思。 37.( 1)學(xué)習(xí)者的心向;( 2)學(xué)習(xí)材料的邏輯意義;( 3)學(xué)生

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