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熱愛(ài)老師演講稿四篇 小學(xué)生熱愛(ài)老師演講稿篇一 從幼兒園到四年級(jí)，對(duì)我們好的老師有很多，但我印象最深的，還是現(xiàn)在教我們的宋老師和張老師。 宋老師說(shuō)話很快，如果不認(rèn)真聽(tīng)，就連一個(gè)字從耳邊溜走，你就不知道宋老師說(shuō)的是什么了。宋老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不會(huì)做題、做的慢、忘帶家庭作業(yè)，宋老師就按沒(méi)完成作業(yè)處置，就是打板子。卷子不寫(xiě)名字打板子抄一遍這不算什么，可是宋老師反復(fù)講了好幾遍的題做錯(cuò)了，打板子抄一百遍！不過(guò)，宋老師還是很關(guān)心我們的。有一次，一位同學(xué)流鼻血了，宋老師趕緊給他拿紙，然后又叫了一位同學(xué)帶他去醫(yī)務(wù)室?！皣?yán)師出高徒”宋老師才教我們半個(gè)學(xué)期，我們的期中考試就考出了全校第一名的好成績(jī)。可是考第五單元的時(shí)候，我們班被八班超過(guò)了，宋老師就說(shuō)：“考好了，有獎(jiǎng)勵(lì)；考不好，就會(huì)有懲罰。今天，你們的作業(yè)是兩張大卷，10乘10除?！蔽覀兟?tīng)了都唉聲嘆氣，宋老師真是讓我們有喜也有悲啊！ 張老師雖然對(duì)我們很和氣，可是張老師對(duì)于不帶作業(yè)、上課不認(rèn)真聽(tīng)、回答問(wèn)題答不上來(lái)、上學(xué)遲到，可比宋老師懲罰的要嚴(yán)。張老師上課，無(wú)論什么問(wèn)題，只要是我們不懂的，張老師就必須要講到我們會(huì)為止。有一回張老師布置了很多作業(yè)，我們都愁眉苦臉的，張老師看見(jiàn)了，就問(wèn)我們：“作業(yè)多嗎？”我們嘴上說(shuō)不多，可是心里卻說(shuō)好多呀！張老師說(shuō)：“這好像不是你們的心里話，那好吧，你們這幾天表現(xiàn)的很好，含義深刻的句子和精彩句就不用抄寫(xiě)了?！蔽覀兟?tīng)了轉(zhuǎn)悲為喜，高興得跳了起來(lái)。 這就是我的兩位好老師，你們的呢？ 小學(xué)生熱愛(ài)老師演講稿篇二 我有一個(gè)好老師，她姓閻，是我們的班主任。 她有一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。別看她眼小，視力卻特別好，什么事情都瞞不過(guò)她的眼睛。 她對(duì)大家很?chē)?yán)厲，還很幽默。大家剛認(rèn)識(shí)老師的時(shí)候，因?yàn)殚惱蠋熀車(chē)?yán)厲，就以為她姓“嚴(yán)”，老師卻說(shuō)：“我姓閻王爺?shù)拈?，看誰(shuí)還不聽(tīng)話！”頓時(shí)教室里笑成了一團(tuán) 閻老師很愛(ài)我們的班級(jí)，晚上不論刮多大風(fēng)下多大雨，閻老師都會(huì)來(lái)學(xué)校看看窗戶是否關(guān)了，門(mén)是否鎖了。每晚都是最后一個(gè)離開(kāi)教室，早上又是第一個(gè)來(lái)到教室等我們來(lái)上課，閻老師還幫大家拖地、掃地、洗抹布、擺桌子 閻老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考了九十七分，就因?yàn)殄e(cuò)了三個(gè)字，我以為她肯定會(huì)很滿意，會(huì)表?yè)P(yáng)我，但閻老師卻把我叫到講臺(tái)上，問(wèn)我為什么錯(cuò)了三個(gè)字，我答不出來(lái)，閻老師不但批評(píng)了我，還讓我把這三個(gè)字抄十遍，從哪以后我不敢再大意了。 閻老師還很愛(ài)我們，有一次，我放學(xué)了，要去美術(shù)班上課，眼看要遲到了，可我爸爸還沒(méi)來(lái)接我，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)閻老師看見(jiàn)了，就溫和的問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)人送你上美術(shù)班？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，閻老師就掂起我的畫(huà)具，拉起我的手爽快的說(shuō)：“走，我送你！”我心中頓時(shí)很幸福。 老師對(duì)每一位同學(xué)都很好，東西不見(jiàn)了幫著找；同學(xué)做錯(cuò)了事，老師不去批評(píng)，而是去悉心教導(dǎo)；同學(xué)生病了就帶他去看病老師像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們而且不求回報(bào)。 閻老師像爸爸嚴(yán)厲，閻老師像媽媽慈愛(ài)，和閻老師在一起，我們像一群快樂(lè)的鴿子，她帶著我們向遠(yuǎn)處高飛。 小學(xué)生熱愛(ài)老師演講稿篇三 老師，我想對(duì)您說(shuō)。您是一陣清涼的風(fēng)，雖然只是短暫的停留，但是您卻給了我一片知識(shí)的草原。您是一陣溫暖的雨，輕輕地打在我的身上。雖然只是一陣疼痛，卻讓我茁壯成長(zhǎng)。老師，您是 記得有一次，您布置了一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)。叫：寫(xiě)大考卷第二單元基礎(chǔ)卷，那天晚上，由于我做其他作業(yè)做得太晚了。媽媽又在我旁邊嘮叨，我寫(xiě)快一點(diǎn)，一氣之下，我就沒(méi)寫(xiě)大考卷了。就馬上關(guān)燈睡覺(jué)了。第二天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，拉開(kāi)桌椅時(shí)，突然想起您布置的大考卷沒(méi)做。想后，我的心怦怦直跳。心想：我沒(méi)完成作業(yè)，老師會(huì)不會(huì)對(duì)我的印象不太好呢？我沒(méi)完成作業(yè)，老師會(huì)不會(huì)懲罰我呢？我沒(méi)完成作業(yè)，老師會(huì)不會(huì)我心里有一種不吉祥的預(yù)感。如果，我告訴老師聽(tīng)我沒(méi)完成作業(yè)的話。我學(xué)期末就拿不到三好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。如果，我不告訴老師聽(tīng)的話，我又對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。想來(lái)想去。于是，我連忙對(duì)語(yǔ)文課代表肖巧巧說(shuō)：“肖巧巧，我的大考卷漏在家里了。我下午再拿來(lái)，行嗎？”肖巧巧一邊寫(xiě)著沒(méi)交作業(yè)同學(xué)的名單，一邊點(diǎn)頭答應(yīng)了。終于熬到了第四節(jié)課，肖老師沉著臉走上了講臺(tái)。拿起肖巧巧登的欠交作業(yè)的名單的同學(xué)，可肖老師卻沒(méi)有點(diǎn)到我的名字。 我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口。接下來(lái)的這幾天，我心里總是不舒服。睡覺(jué)睡不好，上課心不在焉。當(dāng)您讓我們寫(xiě)這篇作文時(shí)，我就想借用這個(gè)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。對(duì)您說(shuō)，希望您能原諒我?？梢詥幔课业戎幕貞?yīng)！ 小學(xué)生熱愛(ài)老師演講稿篇四 每一天，在上課鈴聲響起時(shí)，我總能看到這個(gè)熟悉的身影，高高的，強(qiáng)壯的，他就是我的數(shù)學(xué)老師黃勝。 他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，剃成了小平頭，給人干凈清爽的感覺(jué)。他不僅在數(shù)學(xué)方面很有天賦，而且也很喜歡語(yǔ)文、體育等科目呢，稱得上是一位“全能老師”。“今天，我為大家講的是”每當(dāng)那既洪亮又有力的聲音在我耳畔響起時(shí)，還睡眼朦朧的我立刻變得精神抖擻。也許在許多同學(xué)的眼中黃老師是嚴(yán)厲的幽默的，在我眼里黃老師的優(yōu)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不盡，他就像是我的父親一樣。 正如一句話說(shuō)的一樣“一日之師終身為父”。其實(shí)，原來(lái)的我一點(diǎn)兒也不喜歡數(shù)學(xué)，但是自從黃老師教了我們數(shù)學(xué)以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)便漸漸上升，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也提高了許多。每當(dāng)有的同學(xué)在數(shù)學(xué)方面有不懂的題目或知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，只要提出來(lái)，黃老師一定會(huì)耐心的為他一遍又一遍的講解，直到他聽(tīng)懂了為止。 黃老師不僅很有責(zé)任心，而且對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都十分的關(guān)心，真是一位的好老師。在我們班上不管是什么時(shí)候，數(shù)學(xué)作業(yè)總是不會(huì)太多，因?yàn)辄S老師十分體諒我們。在期末考試階段