黨員教育的開展形式.doc

黨員教育的開展形式1.上黨課。上黨課是對黨員進行教育的基本形式。黨支部應(yīng)制訂黨課教育計劃和制度。通常應(yīng)是一兩個月要上一次黨課，由黨組織負責同志或黨課教員講課。上好黨課首先要確定黨課教育內(nèi)容，一般應(yīng)較為系統(tǒng)地講解黨的基本知識和黨在一定時政策、決議等。上黨課要注意聯(lián)系黨員的思想、工作實際，使每一課都能對黨員的黨性修養(yǎng)起到有益作用，力戒內(nèi)容空泛。課后要組織好討論，這是消化黨課內(nèi)容的關(guān)鍵。每次黨課要確定兩三個討論題，討論要有明確要求。討論后黨支部要及時了解思想反應(yīng)，鞏固效果。上黨課時可吸收要求入黨的積極分子參加，以助于提高他們對黨的認識。2.典型教育。榜樣的力量是無窮的。在黨支部內(nèi)大力表彰和宣傳先進典型，就會使黨員學有榜樣，趕有目標，激勵黨員奮發(fā)向上。黨支部要善于利用典型人物的先進思想和先進事跡對黨員進行生動、具體的教育工作。讓有理想的人講理想，讓守紀律的人講紀律，讓有道德的人講道德，讓廉潔的人講廉潔。組織黨員對照先進典型找差距，明確努力方向，積極爭取步入先進行列。對犯有嚴重錯誤或違法亂紀的黨員，不但要敢于處理，而且要在一定范圍內(nèi)通報，用他們犯錯誤的事實進行實例教育，防微杜漸，防患未然。3.定期輪訓(xùn)。黨支部要教育黨員積極參加上級黨組織統(tǒng)一安排的定期輪訓(xùn)。第一，在人員安排上，要突出輪字。要讓每個黨員都有輪訓(xùn)的機會，不能以生產(chǎn)忙，離不開為借口，讓那些能脫離開的人輪訓(xùn)不止。其次，黨支部要掌握本支部黨員參加輪訓(xùn)時的表現(xiàn)，以適當?shù)姆绞焦膭顚W習優(yōu)秀者，幫助后進者。再其次，請輪訓(xùn)回來的同志談收獲，講體會，調(diào)動黨員參加輪訓(xùn)的積極性。4.辦短期學習班。這是對黨員經(jīng)常性教育的一個有效方法。采用這種辦法，通常是在黨和國家做出重大決策后，由于對黨員進行教育的需要而辦的短期學習班。辦短期學習班，首先要突出短字，通常以三五天為好。其次，教育內(nèi)容要專一，不可搞一攬子教育。再其次，要注重教育質(zhì)量，絕不可因時間短而敷衍了事。5.組織黨員自學。提倡和組織黨員自學，是黨員自我教育的好方法。黨支部要針對黨員的實際，對自學的內(nèi)容、教材、學習態(tài)度、學習方法、時間安排等提出具體要求，并認真做好組織工作。要督促黨員根據(jù)個人的實際情況，制訂自學計劃，記好學習筆記，做到堅持不懈。要定期組織集體討論和必要的輔導(dǎo)幫助黨員解決自學中遇到的問題。6.電化教育。這是在對黨員教育中具有現(xiàn)代化特點的教育方法。電化教育集文字和形象于一體，具有強烈的直觀感。它能迅速地反映教育內(nèi)容，是深受廣大黨員歡迎的一種教育辦法。用電化手段對黨員教育，黨支部要注意三點：首先要及時，以滿足教育需要和體現(xiàn)現(xiàn)代化教育功能。其次要緊密結(jié)合一個時期黨員教育的中心內(nèi)容，認真選好電化教材，不能事前不準備，臨時亂湊數(shù)，影響教育效果。再其次，電化教育應(yīng)與座談討論結(jié)合進行，這樣既能通過影像強化黨員的記憶，又能通過座談討論幫助黨員由感性認識上升到理性認識。因此，二者的結(jié)合往往能收到較好的教育效果。7.參觀走訪。這是對黨員一種直觀的、生動的、具體的教育形式。這是解放思想，開闊眼界，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識的很好途徑。參觀走訪教育，首先要選好參觀對象，特別是最能體現(xiàn)黨的路線、方針、政策的典型單位和個人，通過參觀走訪，達到教育目的。其次，要突出重點，一個典型集體和先進個人，通常具有多方面先進性，參觀走訪的原則是缺啥學啥，需要解決什么問題，就到那些解決問題好的單位去參觀取經(jīng)。8.座談討論。這是一種集思廣益、群策群力的教育形式。開好討論會首先要有明確的主題。主題不明確，討論起來就容易東拉西扯，漫無邊際。其次，要下安民告示。將要討論的內(nèi)容及中心事先告訴黨員，使大家做好發(fā)言準備。三是要安排重點發(fā)言引路。使黨員在討論中有所啟示。四是要創(chuàng)造良好的討論氣氛。在討論中不要伯爭論，爭論才能辯明真理，當然要心平氣和，要擺事實講道理，不亂扣帽子。五是要善于引導(dǎo)和總結(jié)。討論中如果發(fā)生偏離主題現(xiàn)象，主持人要善于引導(dǎo)大家重回主題，討論會結(jié)束時，要用簡明扼要的語言，條理分明地做好總結(jié)。9.個別談心。個別談心是黨員教育中較為常見的一種方法，通過個別談心，可以達到疏通思想、解惑釋疑、聯(lián)絡(luò)感情、增進團結(jié)的目的。個別談心首先要創(chuàng)造良好的氣氛。談話人要放下教育者、領(lǐng)導(dǎo)者的架子，以平等的態(tài)度，循循善誘，進行宣傳、解釋。其次要誠心。對談話人要真心實意，以誠相見，才能引導(dǎo)被談話人講真話。三要耐心。要認真聽取被談話人的說明、辯解。一次談不成談兩次，不要怕反復(fù)，不要急于求成。四要有信心。對犯有缺點錯誤的同志，談話人要樹立信心，相信他們能接受教訓(xùn)，并及時改正缺點錯誤。五要有科學性。談話要按人的思想活動規(guī)律分析研究支配人的行動的思想及其來源，對癥下藥，取得個別談話的好效果。六要講究藝術(shù)性。主要是提談話要有的放矢，掌握分寸，啟發(fā)誘導(dǎo)，有理有節(jié)等。10.嚴密組織生活。以嚴密組織生活手段達到教育目的。這是黨支部對黨員進行教育的途徑之一。采取嚴密組織生活實現(xiàn)教育目的，一是應(yīng)按時召開民主生活會，通過開展認真的批評和自我批評，使人人受教育。二是黨支部應(yīng)鼓勵黨員開展批評與自我批評，把黨章的要求變成自覺的行動，當一個同志經(jīng)過教育，還不認識自己的錯誤而需要幫助的時候就要開展必要的批評，促使其提高覺悟。在黨員中開展自我寫實活動。黨支部可印制黨員寫實手冊，每月每季度由本人填寫，黨小組或黨支部認真考評，肯定成績，指出不足，并限期克服改正。三是通過民主評議和組織考察，檢查評價每個黨員的先鋒模范作用，表彰優(yōu)秀黨員，清除腐敗變質(zhì)分子和處置不合格黨員，提高黨員素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。11.思想教育同組織處理相結(jié)合。黨員教育的重要手段就是要靠黨組織加強思想教育，堅持正面灌輸，以理服人，開展批評和自我批評，促使黨員明辨是非，提高覺悟。但思想教育并不是萬能的，還必須和組織處理結(jié)合起來。對于不履行黨員義務(wù)，不起作用，經(jīng)過教育仍不認識、拒絕改正的黨員，要理直氣壯地采取組織措施，該勸退的勸退，該除名的除名；對于違犯黨的紀律的黨員，要嚴格執(zhí)行紀律，給予必要的黨紀處分，以保持黨的先進性和純潔性。12.利用大眾傳播媒介進行黨員教育大眾傳播媒介是提報紙、雜志、廣播、電視這類依靠印刷和電子手段的傳播工具。它們傳播的范圍廣，信息多，有一定權(quán)威性，形式又比較講究。我國主要的報刊社、電臺、電視臺都是在黨直接領(lǐng)導(dǎo)下的，它們刊登、播放的不少內(nèi)容都和黨員教育有直接或間接關(guān)系。由于人們一般可以方便地看到報刊，聽到廣播，看到電視，所以利