（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市八年級(jí)物理上冊(cè) 知識(shí)點(diǎn)6 溫度 溫度計(jì)課后練習(xí)二（含詳解）（新版）新人教版 (2).doc

溫度 溫度計(jì)題一：常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮熱脹冷縮性質(zhì)制成的。如圖所示，兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別應(yīng)該是(a)_，-18；(b)_ -4。題二：某同學(xué)在做用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)中，寫出了如下實(shí)驗(yàn)步驟：整理實(shí)驗(yàn)器材；從液體中取出溫度計(jì)，并讀取讀數(shù)；將溫度計(jì)放入被測(cè)物體中，讓溫度計(jì)的玻璃泡與盛液體的容器底部充分接觸幾分鐘；記下液體的溫度。指出實(shí)驗(yàn)中缺少的實(shí)驗(yàn)步驟(記為)： 。指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的兩處錯(cuò)誤： ； 。將按正確的順序排列為： 。題三：小明對(duì)生活中一些溫度的判斷，最接近生活實(shí)際的是()a北京冬天的最低氣溫可達(dá)-40b北京夏天的最高氣溫是50c冰箱冷凍室的溫度約為10d人體的正常體溫為37題四：使用水銀溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，正確的做法是()a溫度計(jì)放入液體內(nèi)使水銀泡與容器壁接觸b讓溫度計(jì)的水銀泡在液面之上c把溫度計(jì)從液體中取出來再讀溫度數(shù)d要把溫度計(jì)的水銀泡浸在液體中，不能與容器壁接觸題五：如圖所示，用溫度計(jì)測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度，圖中溫度計(jì)使用方法的錯(cuò)誤是_；玻璃泡接觸了容器底；此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)比液體實(shí)際溫度_偏大(選填“偏高”、“相等”或“偏低”)。題六：有一支使用后沒有甩過的體溫計(jì)，示數(shù)是38.5，用它直接依次測(cè)量甲、乙兩個(gè)病人的體溫(一直沒有甩過)。如果甲病人的實(shí)際體溫是38，乙病人的實(shí)際體溫是39。那么，測(cè)量甲病人以后，體溫計(jì)的示數(shù)是_38.5；測(cè)量乙病人以后體溫計(jì)的示數(shù)是_39。題七：今年全球流行甲型h1n1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計(jì)測(cè)量體溫。如圖所示是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說出它們?cè)跇?gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn)。 ； ； .題八：如圖是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計(jì)。該溫度計(jì)實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對(duì)此，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)的建議_。題九：溫度既可以用攝氏溫度表示也可以用絕對(duì)溫度來表示。某一天某地的溫度是10時(shí)，若用絕對(duì)溫度表示則是 283k；另一天中該地的溫度為253k，那么用攝氏溫度表示應(yīng)該是 -20。溫度 溫度計(jì)課后練習(xí)參考答案題一：(a)-18；(b) 37.0詳解：溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；圖(a)溫度計(jì)的分度值為1，且液柱在零刻度線的下方，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是-18；圖(b)溫度計(jì)的分度值為0.1，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是37.0。題二：用手掌觸摸容器外側(cè)，估測(cè)一下液體的溫度，并選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) 讀數(shù)時(shí)將溫度計(jì)取出讀數(shù)；將溫度計(jì)的玻璃泡與盛液體的容器底接觸 詳解：實(shí)驗(yàn)中漏掉的是沒有估測(cè)被測(cè)物體的溫度，從而選擇合適的溫度計(jì)；根據(jù)溫度計(jì)的使用方法可以發(fā)現(xiàn)兩處錯(cuò)誤；使用溫度計(jì)測(cè)量溫度首先是估測(cè)被測(cè)物體溫度，然后將溫度計(jì)放入被測(cè)液體中，稍后一會(huì)兒示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，最后是記錄結(jié)果。題三：d詳解：北京冬天的最低氣溫在-10左右，a項(xiàng)不符合題意；北京夏天的最高氣溫在35左右，b項(xiàng)不符合題意；冰箱冷凍室的溫度在0以下，c項(xiàng)不符合題意；人體正常體溫在37左右，d項(xiàng)符合題意。本題應(yīng)選d。題四：d詳解：溫度計(jì)放入液體內(nèi)水銀泡不能與容器壁或底接觸，a錯(cuò)誤；溫度計(jì)的水銀泡在液面之上是不能測(cè)出液體溫度的，應(yīng)將其全部沒入液體中，b錯(cuò)誤；溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)不能將其從液體中取出，這樣示數(shù)會(huì)下降，c錯(cuò)誤；把溫度計(jì)的水銀泡浸在液體中，不與容器壁接觸，d正確。題五：玻璃泡接觸了容器底；偏高詳解：由圖知：溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部，因?yàn)榇颂幗咏鹧?，所以測(cè)量的溫度比液體的實(shí)際溫度偏高。題六：38.5；39詳解：病人實(shí)際體溫是38，用沒有甩過的讀數(shù)停留在38.5的體溫計(jì)測(cè)量，由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開人體讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)液柱不會(huì)下降，所以讀數(shù)仍會(huì)是38.5；如果病人實(shí)際體溫是39，高于體溫計(jì)原來的讀數(shù)，體溫計(jì)液柱上升，讀數(shù)是39。題七：量程不同 分度值不同 體溫計(jì)上有縮口等 詳解：體溫計(jì)是測(cè)量人體溫度的儀器，因此其量程(3542)和分度值(0.1)與實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)不同；在計(jì)數(shù)時(shí)，實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)必須停留在被測(cè)液體中，而體溫計(jì)可以離開人體，這是由于體溫計(jì)的玻璃泡上方有一段很細(xì)的彎管(縮口)。另外，體溫計(jì)在再次使用時(shí)，必須甩一甩等。題八：換用較細(xì)的吸管詳解：因?yàn)樽灾茰囟扔?jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的本題中設(shè)計(jì)的溫度計(jì)讀數(shù)不明顯，是因?yàn)槲芴郑后w膨脹的量小的時(shí)候很難觀察到變化，所以建議：換用較細(xì)的吸管。題九：283；-20詳解：攝氏溫度t與熱力學(xué)溫度t的換算關(guān)