廣州元旦晚會策劃.doc_第1頁
廣州元旦晚會策劃.doc_第2頁
廣州元旦晚會策劃.doc_第3頁
廣州元旦晚會策劃.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣州元旦晚會策劃 xx廣州元旦晚會策劃 相約xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下: 一、主辦:xx 二、慶祝時間: xx年12月31日(周五) 三、慶祝地點:xx禮堂 四、節(jié)目形式:舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等; 五、大會組委會: 主任委員:xx副主任委員:xxxx 負責人:xxxxxxxxxxxxxx 組員:班主任及各輔導老師 六、具體籌備工作安排如下: 1、大會組織安排、籌劃:xx,負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。 2、節(jié)目總監(jiān):xx(中學部)、xx(小學部),負責指導、檢查、落實各班節(jié)目質量,12月21日前收集、編寫節(jié)目單,保證文藝匯演效果好。 3、文藝匯演紀律、安全負責人:xx及當天值日老師,負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。 4、音樂老師負責教會學生校歌。 5、班主任親自過問并協助本班輔導老師準備好本班文藝節(jié)目,每班1個以上節(jié)目,節(jié)目形式自選。班級節(jié)目效果與班主任考評掛鉤。 6、舞臺、評委席及會標:xx李劉路鮑傳忠。大會會標:xx中小學“歡天喜地慶元旦” 7.主持人訓練負責人:周維維。 8、年級負責人負責推薦本年級教師節(jié)目(1個以上)。 9、獎狀書寫:xx。獎狀:優(yōu)勝班級獎(各年級1個班)。優(yōu)秀個人節(jié)目:一等獎2個,二等獎4個,三等獎8個。 10、會場統(tǒng)籌:xx 11、音響:xx 12、評委負責人:xx 七、評委:xxxxxxxxxxxxxx 八、文藝匯演議程: 1.全體起立,鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌(xx). 2開幕詞(xx)。 3涂校長祝新年賀詞。 4.文藝節(jié)目匯演。 5.教師才藝展示 6學生齊唱校歌。指揮(xx) 7.統(tǒng)分(xx) 8.頒獎。 九、大會總結(xx)。 十、評分標準。 鹽池中學“歡天喜地慶元旦”文藝匯演節(jié)目評分標準 本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。 (一)每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內容取材20分;表演藝術水平20分;節(jié)目背景設計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。 (二)細則: (1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當得體5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。 (2)節(jié)目內容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。 (3)表演藝術水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。 (4)節(jié)目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。 (5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3-10分鐘;不夠3分為太短,超過15分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。 (6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮) 本標準僅供評委參考,請各位評委認真閱讀,公正評分。 (三)節(jié)目內容基本要求: 1、健康向上、富有思想性; 2、形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論