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文檔簡介
廣州元旦晚會策劃 xx廣州元旦晚會策劃 相約xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下: 一、主辦:xx 二、慶祝時間: xx年12月31日(周五) 三、慶祝地點:xx禮堂 四、節(jié)目形式:舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等; 五、大會組委會: 主任委員:xx副主任委員:xxxx 負(fù)責(zé)人:xxxxxxxxxxxxxx 組員:班主任及各輔導(dǎo)老師 六、具體籌備工作安排如下: 1、大會組織安排、籌劃:xx,負(fù)責(zé)匯演方案的擬定及會議的全盤安排。 2、節(jié)目總監(jiān):xx(中學(xué)部)、xx(小學(xué)部),負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、落實各班節(jié)目質(zhì)量,12月21日前收集、編寫節(jié)目單,保證文藝匯演效果好。 3、文藝匯演紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人:xx及當(dāng)天值日老師,負(fù)責(zé)整個文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。 4、音樂老師負(fù)責(zé)教會學(xué)生校歌。 5、班主任親自過問并協(xié)助本班輔導(dǎo)老師準(zhǔn)備好本班文藝節(jié)目,每班1個以上節(jié)目,節(jié)目形式自選。班級節(jié)目效果與班主任考評掛鉤。 6、舞臺、評委席及會標(biāo):xx李劉路鮑傳忠。大會會標(biāo):xx中小學(xué)“歡天喜地慶元旦” 7.主持人訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:周維維。 8、年級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)推薦本年級教師節(jié)目(1個以上)。 9、獎狀書寫:xx。獎狀:優(yōu)勝班級獎(各年級1個班)。優(yōu)秀個人節(jié)目:一等獎2個,二等獎4個,三等獎8個。 10、會場統(tǒng)籌:xx 11、音響:xx 12、評委負(fù)責(zé)人:xx 七、評委:xxxxxxxxxxxxxx 八、文藝匯演議程: 1.全體起立,鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌(xx). 2開幕詞(xx)。 3涂校長祝新年賀詞。 4.文藝節(jié)目匯演。 5.教師才藝展示 6學(xué)生齊唱校歌。指揮(xx) 7.統(tǒng)分(xx) 8.頒獎。 九、大會總結(jié)(xx)。 十、評分標(biāo)準(zhǔn)。 鹽池中學(xué)“歡天喜地慶元旦”文藝匯演節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn) 本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。 (一)每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。 (二)細(xì)則: (1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。 (2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。 (3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。 (4)節(jié)目背景設(shè)計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。 (5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3-10分鐘;不夠3分為太短,超過15分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。 (6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮) 本標(biāo)準(zhǔn)僅供評委參考,請各位評委認(rèn)真閱讀,公正評分。 (三)節(jié)目內(nèi)容基本要求: 1、健康向上、富有思想性; 2、形
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