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文檔簡介
教學(xué)資料參考范本幼兒園大班運(yùn)動(dòng)方案 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_大班體育幼兒園大班體育教案活動(dòng)目標(biāo):1、提高幼兒的聽辯信號(hào)的反應(yīng)能力,并在游戲中體驗(yàn)到模仿紙人的快樂。2、發(fā)展幼兒走、跑及音樂的感受力,并能在愉快的游戲中得到鍛煉?;顒?dòng)重點(diǎn):聽信號(hào)做不同的動(dòng)作反應(yīng) 活動(dòng)難點(diǎn):活動(dòng)中準(zhǔn)確根據(jù)信號(hào)做出反應(yīng),并能進(jìn)行顏色的匹配材料準(zhǔn)備:紙做的面具、地面貼上紅、黃、藍(lán)、綠顏色并寫有數(shù)字的紙。設(shè)計(jì)思路:二期課改提倡整合的理念,本次活動(dòng)就是體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)活動(dòng)與音樂、美術(shù)鄰域的整合,幼兒在一種充滿色彩,富有的環(huán)境中得到鍛煉。另外,活動(dòng)以游戲方式開展,能有效引起幼兒的興趣,也達(dá)到很好的鍛煉效果?;顒?dòng)流程:運(yùn)動(dòng)身心自由探索集體游戲放松整理一、運(yùn)動(dòng)身心1、放音樂,幼兒聽音樂模仿教師動(dòng)作。2、啟發(fā)幼兒隨音樂節(jié)奏自編動(dòng)作。二、自由探索布置好活動(dòng)場地,幼兒探索游戲玩法。引導(dǎo)幼兒想象顏色方塊可以怎么玩。三、集體游戲1、師介紹游戲玩法,幼兒熟悉游戲規(guī)則后,頭戴面具扮紙人玩分散、集合的游戲。2、幼兒戴上紅、黃、藍(lán)、綠四種色牌,進(jìn)行顏色匹配活動(dòng)。玩法:幼兒聽分散的口令,四散走動(dòng)放松,聽到集合口令,快速走到各自的顏色方塊隊(duì)形。3、熟悉幼兒規(guī)則與玩法后,相互交換色牌繼續(xù)游戲。4、紙人們聽音樂跳舞四、放松整理“紙人們
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