統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際：轉(zhuǎn)述》PPT課件VIP

口語(yǔ)交際 轉(zhuǎn)述 統(tǒng)編教材四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件 引述是直接引用別人的話 而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說(shuō)的話 因此 引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí) 說(shuō)話人即第一人稱 我 要改為第三人稱 他 或 她 如 張童說(shuō) 我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉 日常生活中 有時(shí)候 我們需要把一些事情轉(zhuǎn)述給別人 把事情轉(zhuǎn)告給別人聽(tīng) 可以叫捎口信 傳話 也可以叫轉(zhuǎn)述 今天 咱們就一起來(lái)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述 課文導(dǎo)入 新知講解 字詞樂(lè)園 注意 弄清要點(diǎn) 轉(zhuǎn)述時(shí)不要遺漏主要信息 注意人稱的轉(zhuǎn)換 同學(xué)們 記住通知的內(nèi)容了嗎 請(qǐng)你和同桌互相轉(zhuǎn)述一下 李明 轉(zhuǎn)述者 小軍 我今天到圖書(shū)館看書(shū)了 看到了一則要求更換借閱卡的通知 我就更換了借閱卡 你抓緊時(shí)間去更換你的借閱卡 小軍 什么時(shí)間截止 李明 本周日 小軍 好 我這兩天就抽空去 謝謝你告訴我這么重要的通知 李明 不客氣 我們是朋友嘛 小英 小麗 明天我們就要參觀博物館了 小麗 是啊 老師早就告訴我們了 小英 老師還安排我們明天早上8點(diǎn)在學(xué)校北門集合呢 小麗 明天早上8點(diǎn) 學(xué)校北門 好 我知道了 謝謝你轉(zhuǎn)告我 小英 不用謝 這是我應(yīng)該做的 拓展練習(xí) 練習(xí)一 如果爸爸媽媽不在家 有人打電話來(lái)談事 你能轉(zhuǎn)告嗎 表演內(nèi)容 請(qǐng)你媽媽明天上午9 00帶上身份證和四張一寸照片到勞動(dòng)局開(kāi)會(huì) 表演打電話 拓展練習(xí) 1 指定一個(gè)接受轉(zhuǎn)述的人暫時(shí)離開(kāi)教室 以聽(tīng)不到教室里的談話為宜 2 老師對(duì)選定的轉(zhuǎn)述者說(shuō) 請(qǐng)你告訴xx 讓他將教室里的那盆君子蘭先澆點(diǎn)水 然后搬到外面曬曬太陽(yáng) 3轉(zhuǎn)述者離開(kāi)教室 向xx轉(zhuǎn)述 4 讓xx進(jìn)教室 大家看他的行動(dòng)就可以判斷出轉(zhuǎn)述者是否轉(zhuǎn)述成功 練習(xí)二 課堂小結(jié) 要想做一個(gè)優(yōu)秀的轉(zhuǎn)述者 必須做好哪兩件事呢 1 弄清要點(diǎn) 轉(zhuǎn)述時(shí)不要遺漏主要信息 2 人物之間的交流是否注意了角色的轉(zhuǎn)換 作業(yè)布置 這學(xué)期 我們班開(kāi)展 經(jīng)典誦讀活動(dòng) 請(qǐng)你們的爸爸媽媽周末帶你們到書(shū)店看看課外書(shū) 并買一本 弟子規(guī) 今晚同學(xué)們把老師的要求轉(zhuǎn)述給爸爸媽媽 并叫爸爸或