8.1同底數(shù)冪的乘法_第1頁
8.1同底數(shù)冪的乘法_第2頁
8.1同底數(shù)冪的乘法_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

隔河頭初級中學(xué)20182019學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)案導(dǎo)學(xué)卡學(xué)生姓名： 年級： 七 學(xué)科：數(shù)學(xué) 年 月 日 課題同底數(shù)冪的乘法學(xué)習(xí)內(nèi)容性質(zhì)及推導(dǎo)過程等學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)，理解其推理原理；2. 利用同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)解決實際問題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)一、自主預(yù)習(xí)1、把下列各式寫成冪的形式 101010 = 5555 = aaaaa = aaaa = n個a 2、在an中，a是指_，n是指_中，當(dāng)an 作為運算結(jié)果時， 讀作_.3、計算： （1）105102 （2） （-3）2（-3）72、 自主探究，合作交流1、 做一做：（完成下表）算式運算過程結(jié)果2223（22）（222）25103104a2a3a4a5 （3） 得出結(jié)論：一般地，如果字母m、n都是正整數(shù)，那么 aman=（aaaa）（aaaa）個個 =aaaa個 =a（ ）（4）冪的運算性質(zhì)1：aman = am+n （m、n是正整數(shù)）你能用語言描述這個性質(zhì)嗎？_（5）議一議：m、n、p是正整數(shù)，你會計算aman ap嗎？結(jié)論：aman ap= 3、 例題教學(xué)例1 把下列各式表示成冪的形式：(1)2623； (2)a2a4；(3)xmxm+1； (4)aa2a3.解：例2 太陽系的形狀像一個以太陽為中心的大圓盤，光通過這個圓盤半徑的時間約為2104

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論