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0到3歲寶寶早教玩具選擇必備知識(shí)每一個(gè)孩子都是父母掌心的明珠,尤其是現(xiàn)在獨(dú)生子女居多的環(huán)境下,孩子更是看的嬌貴,吃穿住行樣樣不能落后,就連教育也都不能輸在起跑線(xiàn)上?,F(xiàn)在早教的概念,已經(jīng)傳入中國(guó),孩子從出生就要開(kāi)始教育,可是早教不能像學(xué)校教育一樣。到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的地方上學(xué),因此,早教的責(zé)任就落到了父母的肩上。父母如何開(kāi)展早教?那就只能是給孩子提供早期教育的環(huán)境,購(gòu)買(mǎi)一些早教玩具必不可少??墒敲總€(gè)階段的心智發(fā)展不同,玩具對(duì)孩子的適用及啟發(fā)程度亦有所差異,因此如何適齡、適性、適當(dāng)?shù)臑閷殞殰?zhǔn)備各類(lèi)玩具是一門(mén)相當(dāng)重要的功課。不同玩具有不同的功能、不同適應(yīng)年齡范圍等。媽媽們可不要小覷,這可是門(mén)不太容易的功課哦!新生寶寶身體特征:感知世界推薦玩具:剛出生的寶寶用自己獨(dú)特方式來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾瑢殞氈赡鄣氖肿ノ崭鞣N小玩具,諸如搖鈴,床鈴。各種聲光并茂的健身架也非常適合在這個(gè)階段開(kāi)始給寶寶玩耍。這個(gè)時(shí)候也要為寶寶置備一張舒適的搖椅,這椅子在接下來(lái)各階段都能繼續(xù)使用。3-6個(gè)月寶寶身體特征:活潑好動(dòng)推薦玩具:此階段的寶寶更加活潑,會(huì)搖動(dòng)和敲打玩具,并記住不同玩具的玩法和功能。此時(shí)可為寶寶挑選一些軟性玩具,如毛絨積木、毛絨公仔或不倒翁。戲水、玩水、浮水玩具適合在洗澡時(shí)玩耍!另外可讓寶寶閱讀一些顏色鮮艷、圖片可愛(ài)的布書(shū)!6-9個(gè)月寶寶身體特征:爬來(lái)爬去推薦玩具:寶寶的各種動(dòng)作開(kāi)始出現(xiàn)有意性,能獨(dú)立地做,自如地爬。身體的移動(dòng)擴(kuò)大了寶寶探索的范圍,此時(shí)可為寶寶選擇各種拖拉玩具、音樂(lè)拉繩拉鈴、錘鼓、積木等,布書(shū)依然是相當(dāng)好的選擇,同時(shí)學(xué)步車(chē)也可使用了9-12個(gè)月寶寶身體特征:蹣跚學(xué)步推薦玩具:快1歲的寶寶能牽著大人的一只手行走,喜歡仍東西,喜歡擺弄像套塔、串珠架這樣的玩具。這時(shí)的寶寶要繼續(xù)使用學(xué)步車(chē),還要增加一些運(yùn)動(dòng)類(lèi)的玩具,如小球。另外,玩具琴、套疊玩具也可滿(mǎn)足此階段寶寶的玩耍需求。1-2歲寶寶 身體特征:活動(dòng)自如推薦玩具:這時(shí)寶寶的運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)能力提高,多數(shù)寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路,活動(dòng)能力大大加強(qiáng)了。此時(shí)可為寶寶置備一些玩具電話(huà)、皮球、畫(huà)板、寫(xiě)字板等;稍接近2歲的寶寶,適合玩智力積木、小動(dòng)物、交通工具、圖書(shū)等提高認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力的玩具。2-3歲寶寶身體特征:智力增長(zhǎng)推薦玩具:寶寶已經(jīng)走得很穩(wěn)了,熱衷于“搬家”游戲,這時(shí)的寶寶開(kāi)始有興趣玩一些智力玩具。此時(shí),拼接、拼搭類(lèi)的玩具非常適合寶寶;字母、單詞、寫(xiě)字板同樣適用;邏輯推理類(lèi)玩具也開(kāi)始讓寶寶感興趣了??傊@個(gè)階段寶寶需要一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。3歲及以上寶寶身體特征:獨(dú)立自主三歲以后寶寶已能行走自如,智力玩具依然是必需的,另外,同樣重要的是要鍛煉寶寶的體育運(yùn)動(dòng)能力,體育運(yùn)
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