2020年學年度第一學期化學科組總結(jié).doc_第1頁
2020年學年度第一學期化學科組總結(jié).doc_第2頁
2020年學年度第一學期化學科組總結(jié).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學年度第一學期化學科組總結(jié) 一、繼續(xù)加強職業(yè)道德規(guī)范 認真組織學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,學習“法制教育讀本”,提高依法執(zhí)教的自覺性??平M教師都能以愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、為人師表的精神,嚴格要求自己,以身作則,注重身教。 二、認真抓好常規(guī)教學 1、開學初,集中學習東莞中學常規(guī)教學工作要求,各備課組認真制訂學期教學計劃,并在教學過程中不斷檢查、落實、補充。各年級都順利的完成本學期教學計劃。 2、集體備課每周至少1次,并做好記錄。各備課組都能按要求落實單元備課“五統(tǒng)一”各課時備課“三統(tǒng)一”。本學期評出的優(yōu)秀備課組為初三和高一備課組。 3、每位教師都能認真寫好教案,且大多數(shù)既有電子教案又有手寫教案。五年以下教齡的教師都有詳細教案。 4、認真上課,注意教學內(nèi)容、教學方法、教學效果,注意調(diào)動學生的興趣,注意發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)和創(chuàng)新精神。從反饋情況看,學生對各位老師的教學評價都處于“很好”和“較好”間。 5、嚴格控制作業(yè)量,認真批改和評價,注意實效。 6、按要求認真下班輔導(dǎo)及晚自修輔導(dǎo)。不少老師堅持天天下班輔導(dǎo)。如幾位新來老師:李健新、肖雄、吳宗志等。 三、認真抓好教學研究活動 1、組織學習新課程改革的文章、提高認識。積極參加省科研課題兩個子課題的工作。第15周,朱忠明、王瑾兩位老師參加廣東省化學最優(yōu)教學的研究與實驗會議,王瑾老師的論文在氣體的制取實驗中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力參加評比獲省二等獎,朱忠明老師參加青年老師實驗?zāi)芰Υ筚惈@省一等獎??平M子課題論文基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的化學課堂教學模式的探索作為會議交流論文在會上介紹。 2、第11周,林松青、朱忠明老師到重慶參加全國第八屆化學實驗創(chuàng)新研討會,朱忠明參加比賽,獲全國九省市“實驗創(chuàng)新比賽”二等獎。 3、本學期共舉行公開課6次。劉義老師的化學實驗方案的設(shè)計為全市高三化學公開課,張璞、陳杰、張曉陽老師的為校公開課,李健新、吳宗志的為新教師匯報課。 4、加強對外交流活動 本學期科組派出老師先后到佛山一中、順德一中、石龍中學、高級中學、東華高級中學等校進行聽課或交流活動。 四、認真落實青年教師培養(yǎng)工作 開學初,落實“結(jié)對子”。張璞吳宗志、肖雄;林松青李健新。青年教師堅持聽老教師的課,每節(jié)新課都聽,并及時交流教學中的意見。老教師能認真做好傳、幫、帶工作。在這一活動中,青年教師也充分發(fā)揮了他們的:精力充沛、頭腦敏銳、掌握現(xiàn)代教育手段等優(yōu)勢,積極制作多媒體課件、選編練習資料,使教學內(nèi)容更豐富、形式更生動。從考試情況看,教學效果很不錯。 五、抓好第二課堂 1、開學初,各備課組都認真訂好第二課堂工作計劃、定人、定任務(wù)、按計劃開展第二課堂活動。參加本學期第二課堂輔導(dǎo)的老師有:吳宗志、張璞、陳杰、譚琳、饒小梅、李健新、劉義等老師。 2、高三級參加全國高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論