重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《19.3 怎樣選取上網(wǎng)收費(fèi)方式？》學(xué)案（無答案） （新版）新人教版(1).doc

怎樣選取上網(wǎng)收費(fèi)方式？一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1鞏固一次函數(shù)知識(shí)，靈活運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問題 2有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用，提高解決實(shí)際問題的能力 3認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，發(fā)展運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際 問題的能力 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】應(yīng)用一次函數(shù)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，進(jìn)一步理解數(shù)形結(jié)合思想【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】如何選擇合適的模型并應(yīng)用.【知識(shí)準(zhǔn)備】xy10y1.50.5y21已知函數(shù)y1 = x1和 y2 =x2 的圖像如下圖所示：觀察圖像可知：(1) 當(dāng)x=1.5時(shí)，y1 y2；（2）當(dāng)x1.5時(shí)，y1的圖像在y2 圖像的 方，所以y1 y2；（3）當(dāng)x1.5時(shí)，y1的圖像在y2 圖像的 方，所以y1 y2；【自習(xí)】一、閱讀教材內(nèi)容p102103，思考并回答下面的問題（1）總費(fèi)用= + （2）設(shè)上網(wǎng)時(shí)間為x小時(shí)，則： a方式的總費(fèi)用y1 為： ； b方式的總費(fèi)用y2為： ； c方式的總費(fèi)用y3為： ；二、預(yù)習(xí)評(píng)估1已知函數(shù)y1= x2和y2 =x+2，根據(jù)實(shí)際情況建立適當(dāng)?shù)氖阶樱ǚ匠袒虿坏仁剑┯?jì)算后填空:(1) 當(dāng)x 時(shí)，y1= y2；你建立的式子是 （2）當(dāng)x 時(shí)，y1 y2；你建立的式子是 （3）當(dāng)x 時(shí)，y1y2；你建立的式子是 【自疑】請(qǐng)你將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑問的問題寫下來，等待課堂上與老師和同學(xué)探究解決 等級(jí) 組長(zhǎng)簽字 【自探】【活動(dòng)一】有abc三種上寬帶網(wǎng)的收費(fèi)方式如下表 選取選取哪種能節(jié)省上網(wǎng)費(fèi)？結(jié)合預(yù)習(xí)一討論下列問題：（1）x為何值時(shí)y1= y 2？ （2）x為何值時(shí)y1y 2？ （3）x為何值時(shí)y1y 2？試?yán)煤瘮?shù)解析式及圖象給出解答，并結(jié)合方程、不等式進(jìn)行說明：【活動(dòng)二】某果品公司急需將一批不易存放的水果從市運(yùn)到市銷售現(xiàn)有三家運(yùn)輸公司可供選擇，這三家運(yùn)輸公司提供的信息如下：運(yùn)輸單位運(yùn)輸速度（千米時(shí)）運(yùn)輸費(fèi)用（元千米）包裝與裝卸時(shí)間（小時(shí)）包裝與裝卸費(fèi)用（元）甲公司601500乙公司501000丙公司100103700解答下列問題:（）若乙、丙兩家公司的包裝與裝卸及運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用總和恰好是甲公司的倍，求，兩市的距離（精確到個(gè)位）；（）如果，兩市的距離為千米，且這批水果在包裝與裝卸以及運(yùn)輸過程中的損耗為300元小時(shí)，那么要使果品公司支付的總費(fèi)用（包裝與裝卸費(fèi)用、運(yùn)輸費(fèi)用及損耗三項(xiàng)之和）最小，應(yīng)選擇哪家運(yùn)輸公司？【自測(cè)】1某公司推銷一種新產(chǎn)品，設(shè)x（件）是推銷新產(chǎn)品的數(shù)量，y（元）是推銷費(fèi)用，如圖所表示的是公司每月付給推銷員推銷費(fèi)用的兩種方案。看圖回答下列問題：（1）求y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式（2）如果你是推銷員，應(yīng)該如何選擇付費(fèi)方案2有批貨物，若年初出售可獲利2000元，然后將本利一起存入銀行。銀行利息為10%，若年末出售，可獲利2620元，