福建省廈門市思明區(qū)七年級政治上學期期末考試試題 新人教版.doc

福建省廈門市思明區(qū)東埔中學2012-2013學年七年級上學期期末考試政治試題 新人教版下列各題的四個備選答案中只有一項是最符合題意的。請選出并加以填涂。（本題20小題，每小題3分，共60分）1.我們邁進中學的大門，會發(fā)現(xiàn)中學與小學有很大不同，中學生活新變化表現(xiàn)在（ ）學習科目比小學增多了 課程學習的難度比小學大多了 學校生活非常豐富 在課堂上可以學到更多的知識a. b. c. d.有一首歌這樣唱到：“小小一株含羞草，自開自落自清高，她不是存心驕傲，只為了美麗情操；小小一株含羞草，自憐自愛自煩惱，她只愁真情太少，不知道青春會老；含羞草日日夜夜在祈禱 快放寂寞去逃跑，莫叫孤獨來打擾，等到那真情來擁抱，再不要羞彎了她的腰?！睋?jù)此回答24題。2.在人與人交往的過程中，下列受“含羞草”心理影響的考慮有（ ）她會接納我嗎這個人好相處嗎我剛才的舉動冒犯了他嗎我主動把自己的事告訴別人會讓別人笑話嗎 a b c d3.在人與人交往的過程中，應(yīng)及時克服“含羞草”的心理，這是因為（ ）人際交往是雙向的 想獲得理解，就要袒露自己的真實思想 渴望人際交往的溫暖，就要獻出自己的信任 不知道自己心里的秘密，朋友就不會愿意和自己交往a b c d4.克服“含羞草”心理的關(guān)鍵是（ ）a養(yǎng)成熱情開朗的性格 b了解野生含羞草的習性c要求對方無條件地開放和接納 d渴望與自己交往的都是熱情開朗的人5. 誰不希望自己能友愛合群，在與同學相處時如魚得水？那么我們就應(yīng)該掌握與同學友好相處的“金鑰匙”。下列可以作為與同學友好相處“金鑰匙”的有（ ）坦率地敞開自己的心扉給予同學情感上的支持 在同學需要幫助時，積極主動提供幫助 能夠尊重同學意愿，發(fā)生矛盾時互相寬容 同學幫助過自己，自己才主動去幫助同學 a b. c. d.廈門市教育局關(guān)于評選表彰2008-2009學年省級先進班集體的標準是：具有政治堅定，團結(jié)協(xié)作，以身作則，聯(lián)系同學的班級領(lǐng)導核心；具有積極上進，樂于助人，遵紀守法，熱愛集體，朝氣蓬勃，文明健康的良好班風；具有勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風；積極開展健康有益的社會實踐活動和文化科技活動，保持良好的班級（宿舍）衛(wèi)生；全體同學能積極開展體育鍛煉活動，班級體育合格率達到95%以上等。據(jù)此回答67題。6.為創(chuàng)建一個省級先進班集體，每個同學都應(yīng)該（ ）各展所長，各行其是 確立共同的目標，一起為之努力 團結(jié)協(xié)作，互助前行 發(fā)揚奉獻精神，發(fā)揮每個人的特長a b c d7.良好的班集體是我們成長的樂園，在一個省級先進班集體中，學生可以（ ）獲得知識，增長能力 培養(yǎng)性格，陶冶情操 滿足交往需要、自尊需要 形成集體主義精神 a b c d8古老的“斯芬克斯之迷”： 一種動物早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿走路。這種動物就是“人”。傳說中這個故事難倒了無數(shù)人，從一個側(cè)面也反映出（ ）a人無法正確認識自己 b人無需正確認識自己c認識自己不是簡單事情 d認識自己是輕而易舉的事情9在課堂上，老師讓同學們這樣了解自己：“父母心中的我”、“老師心中的我”、“同學心中的我”。這樣認識自己的方式 是（ ）a自我探索b與自己比較c傾聽他人評價d與他人比較10漫畫我要是姚明該多好！在認識自己、悅納自己問題上的錯誤是（ ）a沒充分認識自己的優(yōu)點和長處b沒認識到自己是“獨一無二”的c不該把姚明作為偶像來崇拜d不懂得自我完善的途徑和方法11.2009年10月1日，我國建國60周年大慶即將來臨，為此，每一個中國人都翹首以盼、激動不已；而當烏魯木齊“75”事件發(fā)生后，每個正直的中國人都震驚無比、氣憤不已。對于這些感受我們可以這樣認識（ ）這些感受與人們內(nèi)心體驗有關(guān) 它們就是人們的情緒表現(xiàn) 人們在同一種情景下的情緒表現(xiàn)都是一樣的 人們的這種感受與自己的內(nèi)心需要的滿足程度無關(guān)a. b. c. d.12、張老師今年秋天才調(diào)到我們學校，并擔任了我們的政治課老師，上課時，小雯發(fā)現(xiàn)張老師讀錯了一個字。小雯的下列做法中你贊成（ ）a、告訴周圍的同學，并與他們一起哄堂大笑 b、語氣委婉地為老師指出錯誤c、不管它，錯就讓她錯吧 d、她是老師，不能隨便指出她的錯誤13、下列表述正確的是（ ）a、在這個世界上，為我們付出最多的是肝膽相照的朋友b、孝敬父母是在子女成年之后，父母年老之時才需要做的c、平時注意關(guān)心父母的健康狀況和心情如何是對父母孝敬的表現(xiàn)d、我們希望擁有對自己的事情的決策權(quán)，這是大逆不孝的表現(xiàn)14、中午放學了，西西約東東去網(wǎng)吧玩會兒游戲，東東應(yīng)（ ）a、高興地答應(yīng)與之前往 b、拒絕并勸阻西西c、拒絕，直接回家 d、只玩一會就回家。15、哪些人不能作為朋友交往（ ）（1）“哥兒們” （2）“口蜜腹劍者”（3）益友 （4）虛偽欺詐、不懷好意的人a、（1）（2）（4） b、（1）（2）（3） c、（2）（3）（4） d、（1）（3）（4）16、某同學學習缺乏理想，沒有明確的奮斗目標，在課堂上看小說，自由散漫，得過且過，你認為他出現(xiàn)這種情形，最關(guān)鍵的原因是（ ）a、養(yǎng)成了不良的學習習慣 b、沒有正確的學習觀念 c、不聽從老師和父母的教導 d、缺乏科學的學習方法17、我國著名的教育家葉圣陶先生說過：“好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧?！边@深刻地告誡我們（ ）a、良好的學習習慣包含于人的良好的習慣之內(nèi) b、良好的習慣使人受益終生，不良的習慣害人不淺 c、良好的學習習慣要從小培養(yǎng) d、好習慣是需要長期逐漸培養(yǎng)的18、有一次，大哲學家柏拉圖就一件小事毫不留情地訓斥了一個小男孩，因為這個孩子總在玩一個很愚蠢的游戲。小男孩不服氣：“您為什么只為這一點小事而譴責我？”“你經(jīng)常這樣就不是小事了，”柏拉圖回答說：“你會養(yǎng)成一個終生受害的壞習慣?！睆陌乩瓐D訓斥孩子的故事中，我們可以看出：（ ）a、習慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行b、染上不良的習慣，人就會在不知不覺中害了自己一輩子c、愛玩耍是孩子的天性，不應(yīng)該嚴厲責備孩子 d、不良習慣的需要慢慢地糾正，不能操之過急19、下列現(xiàn)象中，符合科學學習習慣的是（ ）a、剛吃完飯就去操場打籃球 b、為了提高學習成績，把所有課余時間全部用來做作業(yè)c、通宵打撲克，上網(wǎng)吧 d、做完作業(yè)后，適當聽聽音樂，唱唱卡拉ok等20、制定學習計劃時，應(yīng)當（ ）a、時間定得越長越好 b、根據(jù)自己的學習方式和能力選擇恰當?shù)膬?nèi)容c、目標定得越高越好 d、分數(shù)定得越高越好廈門市東浦中學七年級20122013學年第一學期期末考答題卷 政 治 （試卷總分：100分（其中卷面分3分） 答卷時間：60分鐘）一、單選題答題卡（每小題3分，共60分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、非選擇題部分：（40分）21. （20分） 閱讀材料，回答問題。情景a：“愛的沖突” （1）（8分）為什么會發(fā)生“愛的沖突”？（2）（6分）假如你是圖中的孩子，你將如何化解與母親“愛的沖突”？ （3）（6分）根據(jù)結(jié)合課本所學的知識，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆⒕锤改福?2（20分）材料一：老師，感謝您是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！老師，我們想您，更由衷地感謝您！材料二：課堂風波