部編版三年級下冊口語交際：勸告.doc

部編版三年級下冊口語交際：勸告一、交際要求1表達：能清晰地說出自己對某件事的看法，并陳述自己的理由。2勸告：注意說話的語氣，不要用指責(zé)的口吻，多從別人的角度著想。二、方法訓(xùn)練1了解事情原委：有一個同學(xué)，下課時坐在樓梯的扶手上往下滑。高年級同學(xué)看到了，勸他別這么做。請你評價一下。(1)大哥哥：你這樣做太危險了，有可能會撞到別人的。_(2)大姐姐1：你怎么不遵守學(xué)校紀(jì)律呢？太不應(yīng)該了！_(3)大姐姐2：小同學(xué)，別這么玩！扶手很滑，如果沒抓穩(wěn)的話，你會摔傷的。_2談?wù)勛约旱目捶ǎ耗阌X得那個同學(xué)更有可能接受誰的勸告？為什么？_3感受勸告方法：判斷下面的說法是否正確。(1)勸告別人時，只要達到效果就行，沒必要注意太多。()(2)勸告別人時語氣要嚴(yán)厲，否則別人不會輕易接受。()(3)勸告別人時要從別人的角度著想。()(4)看到別人做得不對，就要去勸告、指責(zé)。()4事例分析。爸爸的煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，爸爸總是不聽。爸爸吐出的煙嗆得我和媽媽直咳嗽，爸爸吸煙還吸出了病，可他還是屢教不改。請你幫助媽媽勸告爸爸把煙戒掉，你會怎么做、怎么說呢？我會這樣做：_我會這樣說：_三、我的交際如果遇到下列情況，你會怎么勸告他們？1有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路。_2表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。_四、附加題：聽記訓(xùn)練聽讀奇妙的植物世界，完成練習(xí)。1短文是圍繞哪句話來寫的？()A植物能吃蟲。B世界上有許許多多奇妙的植物。C植物還會聽音樂呢。2判斷對錯。(1)毛氈苔能分泌出很甜很香的液體，這種液體能牢牢粘住小蟲。()(2)聽了音樂的水稻和沒有聽音樂的水稻長得一樣旺盛。()3文中介紹的植物的奇妙之處有()(多選)A會聽音樂B預(yù)報地震C能吃蟲D不枯萎E凈化水質(zhì)F會“咬人”參考答案：口語交際：勸告二、1.(1)站在別人的角度想。(2)帶有指責(zé)口吻。(3)站在那個同學(xué)的角度為他著想。2示例：我覺得他更有可能接受第二個大姐姐的勸告，因為她說話委婉親切，完全是為那個同學(xué)的安全著想，容易讓人接受。3(1)(2)(3)(4)4示例：搜集關(guān)于吸煙危害的資料給爸爸看，讓他知道吸煙的危害；讓爸爸定出戒煙計劃；監(jiān)督爸爸戒煙。爸爸，吸煙不僅危害您自己的身體健康，還會讓我和媽媽受二手煙危害。您看看這些數(shù)據(jù)，都是吸煙的害處，為了咱們一家人的健康，請您戒煙好嗎？我會和媽媽一起幫您定好戒煙計劃，咱們一起努力，好不好？三、1.示例：同學(xué)，你好，生命只有一次，遵守交通規(guī)則是對你的生命負(fù)責(zé)，也是對家人負(fù)責(zé)。2示例：表哥，玩電腦游戲固然會讓人開心，但卻會讓你失去上進心，耽誤學(xué)習(xí)，讓家人擔(dān)心，請你合理安排時間，健康快樂成長。四、1.B2.(1)(2)3ABCEF附聽記原文：奇妙的植物世界世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有兩百多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強的液體。這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就會急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經(jīng)過一到兩個小時，小蟲就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉小提琴，放交響樂。日子久了，他竟發(fā)現(xiàn)那園中的花木長得格外旺盛。于是，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個月后，他發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比