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7.1 東南亞教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):運(yùn)用地圖,說(shuō)明東南亞的地理位置,范圍。掌握東南亞的自然地理環(huán)境,地形特征,河流特征等要素。了解熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的特征和分布,以及對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。2.能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)東南亞中南半島和馬來(lái)群島的對(duì)比分析,進(jìn)一步訓(xùn)練讀圖能力和對(duì)比分析能力。3.教育目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)鄰國(guó)的情況有大體的了解。教學(xué)重點(diǎn): 1掌握東南亞的自然地理環(huán)境,地形特征,河流特征等要素 2了解熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的特征和分布,以及對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)對(duì)東南亞中南半島和馬來(lái)群島的對(duì)比分析,進(jìn)一步訓(xùn)練讀圖能力和對(duì)比分析能力。教學(xué)方法:讀圖分析法、對(duì)比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法教學(xué)用具:平板電腦教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課:觀察亞洲政區(qū)圖,指出東南亞。講授新課:板書(shū) 一、地理位置通過(guò)地圖,讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)東南亞的地理位置、范圍、政區(qū)、1、通過(guò)讀圖掌握東南亞的地理位置:海陸位置:東臨太平洋、西臨印度洋、西南與大洋洲相臨。2、經(jīng)緯度位置:大致在30n至10s之間半球位置:主要位于東半球、北半球3、讀圖強(qiáng)調(diào)東南亞的組成部分:中南半島和馬來(lái)群島板書(shū) 二、地形與河流指導(dǎo)學(xué)生按照(平均海拔高度、相對(duì)高度、主要地形類(lèi)型、地形分布特點(diǎn))的方法分析地形特征。1學(xué)生自學(xué),完成p34列表,比較中南半島和馬來(lái)群島自然環(huán)境各方面的相同點(diǎn)和差異2通過(guò)地形圖分析:(1)中南半島北部地勢(shì)高峻,南部地勢(shì)低。(2)馬來(lái)群島地勢(shì)崎嶇,山嶺多、平原少。板書(shū) 三、馬六甲海峽觀看地圖,找到馬六甲海峽。學(xué)生讀教材,看地圖,明確馬六甲海峽的重要地理位置。完成p35活動(dòng)1、2小結(jié)和作業(yè):填充圖冊(cè)p13、14教學(xué)后記:課時(shí)安排:第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)讀圖了解東南亞地區(qū)主要的農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)品大的分布。掌握占世界前列的熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布和在各國(guó)中的經(jīng)濟(jì)地位2.能力目標(biāo)進(jìn)一步訓(xùn)練讀圖能力和對(duì)比分析能力。3.教育目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)了解東南亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),從而比較發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)形式上的差異。教學(xué)重點(diǎn):掌握占世界前列的熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布和在各國(guó)中的經(jīng)濟(jì)地位教學(xué)難點(diǎn):掌握占世界前列的熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布和在各國(guó)中的經(jīng)濟(jì)地位教學(xué)方法:讀圖分析法、對(duì)比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法教學(xué)用具:平板電腦教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課內(nèi)容。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)東南亞的氣候和地形。(學(xué)生回憶,并回答問(wèn)題) 二、導(dǎo)入新課大家知道泰國(guó)的香米嗎?他與我們我家產(chǎn)的大米有很大的不同。味道很好,泰國(guó)就在東南亞,那么東南亞還有哪些物產(chǎn)呢?板書(shū):四、富饒的物產(chǎn)三、講授新課:指導(dǎo)學(xué)生閱讀地圖的方法必須先看圖例。在教師的指導(dǎo)下讀圖,分析書(shū)36頁(yè)圖76東南亞的物產(chǎn)分布。通過(guò)名稱引起學(xué)生興趣??偨Y(jié)南亞的物產(chǎn),完成書(shū)上練習(xí)題鍛煉學(xué)生讀圖解題的能力,養(yǎng)成學(xué)生讀圖解題的習(xí)慣。板書(shū):五、華人與華僑介紹分析東南亞的人口分布情況。華人與華僑最集中
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