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文檔簡介
專題九 現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)作業(yè)一、2016吉林 閱讀下面文字,回答問題。沙棗梁衡沙棗是農(nóng)田與沙漠交錯(cuò)地帶特有的樹種,研究黃河沙地和周邊的生態(tài)不能不研究沙棗。記得我剛從北京來到河套時(shí)就對(duì)沙棗這種樹感到奇怪。1968年冬我大學(xué)畢業(yè)后分到內(nèi)蒙古臨河縣,頭一年在大隊(duì)勞動(dòng)鍛煉。我們住的房子旁是一條公路,路邊長著兩排很密的灌木叢,也不知道叫什么名字。第二年春天,柳樹開始透出了綠色,接著楊樹也發(fā)出了新葉,但這兩排灌木卻沒有一點(diǎn)表示。我想大概早已干死了,也不去管它。后來不知不覺中這灌木叢發(fā)綠了,葉很小,灰綠色,較厚,有刺,并不顯眼,我想大概就是這么一種樹吧,也并不十分注意。只是在每天上井臺(tái)擔(dān)水時(shí),注意別讓它的刺鉤著我的袖子。6月初,我們勞動(dòng)回來,天氣很熱,大家就在門前空?qǐng)錾铣燥垼@時(shí)隱隱約約飄來一種花香。我一下就想起在香山腳下夾道的丁香,清香醉人。但我知道這里是沒有丁香樹的。到晚上,月照窗紙,更是香浸草屋滿地霜。當(dāng)時(shí)很不解其因。第二天傍晚我又去擔(dān)水,照舊注意別讓棗刺刮著胳膊,這才發(fā)現(xiàn),原來香味是從這里發(fā)出的。真想不到這么不起眼的樹叢能發(fā)出這么醉人的香味。從此,我開始注意沙棗。認(rèn)識(shí)的深化還是第二年春天。那是4月下旬,我參加了縣里的一期黨校學(xué)習(xí)班。黨校院里有很大的一片沙棗林,房前屋后也都是沙棗樹。學(xué)習(xí)直到6月9日才結(jié)束。這段時(shí)間正是沙棗發(fā)芽抽葉、開花吐香的時(shí)期,我仔細(xì)地觀察了全過程。沙棗的外表極不惹人注意,葉雖綠但不是蔥綠,而是灰綠;花雖黃,但不是深黃、金黃,而是淡黃;個(gè)頭很小,連一般梅花的一個(gè)花瓣大都沒有。它的幼枝在冬天時(shí)為灰色,發(fā)干,春天灰綠,其粗干卻無論冬夏都是古銅色??傊适菢O不鮮艷引人的,但是它卻有極濃的香味。我一下想到魯迅說過的,牛吃進(jìn)去的是草,擠出來的是奶,它就這樣悄悄地為人送著暗香。當(dāng)時(shí)曾寫了一首小詞記錄了自己的欣喜:干枝有刺/葉小花開遲/沙埋根,風(fēng)打枝/卻將暗香襲人急。1972年秋天,我已調(diào)到報(bào)社,到杭錦后旗的太榮大隊(duì)去采訪,又一次見識(shí)了沙棗的壯觀。這個(gè)大隊(duì)緊靠烏蘭布和大沙漠,為了防止風(fēng)沙的侵蝕,大隊(duì)專門成立了一個(gè)林業(yè)隊(duì),造林固沙。十幾年來,他們沿著沙漠的邊緣造起了一條20多里長的沙棗林帶,沙棗林帶的后面又是柳、楊、榆等其他樹的林帶,再后才是果木和農(nóng)田。我去時(shí)已是秋后,陰歷十月了。沙棗已經(jīng)開始落葉,只有那些沒有被風(fēng)刮落的果實(shí)還稀疏地綴在樹上,有的鮮紅鮮紅,有的沒有變過來,還是原來的青綠,形狀也有滾圓的和橢圓的兩種。我們摘著吃了一些,面而澀,倒也有它自己的味道,小孩子們是不會(huì)放過它的。當(dāng)?shù)厝税阉蛳聛懋?dāng)飼料喂豬。在這里,我才第一次感覺到了它的實(shí)用價(jià)值。首先,長長的沙棗林帶鎖住了咆哮的黃沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏,但一到沙棗林前就止步不前了。沙浪先是兇猛地沖到樹前,打在樹干上,但是它立即被撞個(gè)粉碎,又被風(fēng)卷回去幾尺遠(yuǎn),這樣,在樹帶下就形成了一個(gè)幾尺寬的無沙通道,像有一個(gè)無形的磁場(chǎng)擋著,沙總是不能越過。而高大的沙棗樹帶著一種威懾力量巍然屹立在沙海邊上,迎著風(fēng)發(fā)出豪壯的呼叫。沙棗能防風(fēng)治沙,這是它最大的用處。沙棗還有頑強(qiáng)的生命力。無論怎樣干旱,只要插下苗子,就會(huì)茁壯生長,雖不水嫩可愛,但頑強(qiáng)不死,直到長大;它的枝條上長著尖尖的刺,動(dòng)物不能傷它,人也不能隨便攀折它,正因?yàn)檫@點(diǎn),沙棗林常被栽在房前屋后當(dāng)墻圍,或在地邊護(hù)田;它的根扎在白色的鹽堿土上,枝卻那樣紅,葉卻那樣綠。因?yàn)橛羞@些優(yōu)點(diǎn),它在嚴(yán)酷的環(huán)境里照樣能茁壯地生長。過去我以為沙棗是灌木。在這里我才發(fā)現(xiàn)沙棗是喬木,它可以長得很高大。那沙海前的林帶,就像巨人手挽手站成的隊(duì)列,那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采訪的林業(yè)隊(duì)長是一個(gè)近60歲的老人,20多年來一直在栽樹?;ò椎念^發(fā),臉上深而密的皺紋,古銅色的臉膛,粗大的雙手,我一下就聯(lián)想到,他像一株成年的沙棗,年年月月在這里和風(fēng)沙作戰(zhàn),保護(hù)著千萬頃的莊稼不受風(fēng)沙之害。質(zhì)樸、頑強(qiáng)、吃苦耐勞,這些可貴的品質(zhì)就通過他那雙滿是老繭的手在育苗時(shí)注到沙棗秧里,通過他那雙深沉的眼睛在期待中注到沙棗那古銅色的樹干上。不是人像沙棗,是沙棗像人。第二年的端午節(jié),我到離沙地稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的一個(gè)村子里采訪。這個(gè)地方幾乎家家房前屋后都是沙棗,就像成都平原上一叢竹林一戶人家。過去我以為沙棗總是臨沙傍堿而居,其葉總是小而灰,色調(diào)總是暗而舊。但在這里,沙棗依水而長,一片蔥綠,最大的一片葉子居然有一指之長,是我過去看到的三倍之大。清風(fēng)搖曳,碧光閃爍,居然也不亞于婀娜的楊柳,加上它特有的香味,使人心曠神怡。沙棗,原來也是很秀氣的。它也能給人以美的享受,能上能下,能文能武,能防沙,能抗暴,也能依水梳妝,繞檐護(hù)陰,接天蔽日,迎風(fēng)送香。多美的沙棗!那年冬季,我移居到縣城中學(xué)來住。這個(gè)校園其實(shí)就是一個(gè)沙棗園。一進(jìn)校門,大道兩旁便是一片密密的沙棗林。初夏時(shí)節(jié),每天上下班,特別是晚飯后,黃昏時(shí),或皓月初升的時(shí)候,那沁人的香味四處蒸起,八方襲來,飄飄漫漫,流溢不絕,讓人陶醉。這時(shí),我感到萬物都融化在這清香中,充盈于宇宙間。宋人詠梅有一名句“暗香浮動(dòng)月黃昏”,其實(shí),這句移來寫沙棗何嘗不可?這浮動(dòng)著的暗香是整個(gè)初夏河套平原的標(biāo)志。沙棗飄香過后,接著而來的就是八百里平原上仲夏的麥香,初秋的菜香,仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。沙棗花香,香飄四季,40多年了還一直飄在我的心里。(有刪改)1給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。(1)侵蝕()(2)咆哮()(3)搖曳()(4)皓月()2解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。(1)6月初,我們勞動(dòng)回來,天氣很熱,大家就在門前空?qǐng)錾铣燥?,這時(shí)隱隱約約飄來一種花香。_(2)清風(fēng)搖曳,碧光閃爍,居然也不亞于婀娜的楊柳,加上它特有的香味,使人心曠神怡。_3作者對(duì)沙棗的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化過程?_4文章第十一自然段,從哪些方面寫沙棗頑強(qiáng)的生命力?請(qǐng)用簡潔的語言概括其中兩個(gè)方面。_5請(qǐng)從修辭手法的角度對(duì)“那沙海前的林帶,就像巨人手挽手站成的隊(duì)列,那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評(píng)析。_6如何理解結(jié)尾句“沙棗花香,香飄四季,40多年了還一直飄在我的心里”的含義?_7沙棗花香長留在作者心里,生活中也會(huì)有一種植物觸動(dòng)過你的心,請(qǐng)用生動(dòng)的語言描述出來。(至少運(yùn)用一種修辭手法)_二、2015吉林 閱讀下文,回答問題。雪后“吃春”蔣子龍春從哪兒來?一說是東風(fēng)吹來,“風(fēng)含和氣滿谷春”;一說是由鴨子的羽毛帶來,“春江水暖鴨先知”;一說是大雪送來,“飛雪迎春到”我欣賞這最后一種說法。在我童年的記憶里,冬天是白色的。雪給大人們帶來希望,即“瑞雪兆豐年”,下雪就是“下糧食”“下好運(yùn)”,即便圍在熱炕上扯閑篇,心里也是踏實(shí)的、溫暖的。大雪還極大地激發(fā)了孩子的想象力,給他們帶來只有冬天才能玩的各種游戲和無盡的歡樂,甚至可以選一塊地方把厚厚的積雪清理掉,撒上糧食,在糧食后面布好機(jī)關(guān),因雪封大地而覓不到食的各色的鳥兒們,便會(huì)飛撲過來自投羅網(wǎng)雪是大自然的精神,是冬天的福音,滋補(bǔ)和呵護(hù)天地萬物,潔凈和攏住人們的靈魂。這樣的冬天不知什么時(shí)候悄悄地改變了,變得枯燥干冷、灰不溜秋。無雪的冬天讓人們煩躁不安,甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、混沌。然而,就在我對(duì)下雪已經(jīng)不抱太大希望的時(shí)候,有一天早晨按時(shí)被鬧鐘叫醒,收拾好泳具準(zhǔn)備去游泳館,一開門陡然發(fā)現(xiàn)門外的世界大變了?;野刀鴵頂D的城市被層層疊疊的潔白所包裹,白得透徹,白得清亮,連被清洗過的空氣都涼沁沁帶著一股清香。高高低低的建筑、樹木、線路、管道城市能分出多少層橫面,就有多少層潔白,足可稱得上“銀色三千界,瑤林一萬重”。馬路上積雪沒腳面,人很少,車也很少,有些街段雪如處子,我的自行車在上面軋出了第一道轍印,破壞了雪的平整和寧靜,既有些不忍,又有一種獨(dú)享的快樂。自行車已無法再騎,只能推著它碾出嘎嘎的聲響,一如心的歡快。每天在游泳館里的一個(gè)多小時(shí),常常是我一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)候,大雪之后更有一種異樣的興奮。泳友們說的全是雪,臉上掛著雪花般的笑容。游泳完了我仍不想回家,要飽覽這難得的雪景,便推著自行車拐進(jìn)堆山公園,山上山下一片皚皚,清絕幽香,纖塵不染。白雪同陽光相輝映,熠熠耀眼,天地間變得明亮而輝煌,原本冰涼的雪,卻成了歡樂的溫床,奇異而迷人。來山前賞雪的人很多,所有人在雪地上都變成了孩子,大家都想在未被踩踏過的白雪上留下自己的腳印,都想摸一摸雪或?qū)⒀┻裳┣蛭依@到山的背后,人卻很少,只有一老者在山坡上彎腰尋覓著什么東西。我以為他掉了鑰匙或手機(jī)之類的物件,白雪上落黑物,應(yīng)該很容易找到,便上前幫忙尋找,他卻提醒我道:“小心別踩了!”我順著他的手指看去,在一塊石頭下面,潔白的一層薄雪上面托著兩片翠綠的嫩葉,水靈靈、肉嘟嘟,格外喜人,真是“動(dòng)人春色無須多”。老者蹲下身子,小心翼翼地扒開雪層,將這棵神奇的小植物拔出來,十分珍愛地托在掌心上,比一根手指長不了多少,大小一共4片葉。我大為驚奇:“這是草啊還是菜?這么冷的時(shí)候還能鉆芽長葉?”老者一笑,甚為得意:“對(duì)了,它稀貴就稀貴在最冷的時(shí)候冒頭,喜歡長在石縫里、斷崖下,或不被人注意的角角落落,平時(shí)緊貼著地皮,一下雪就支棱起來,好像給春天報(bào)信?!薄昂靡粋€(gè)春嫩不懼寒!”“你如果拿它當(dāng)草,那也是仙草,實(shí)際上它是一種野菜,土名叫吃春?!薄俺源??”我咂摸著老者話里的韻味,吃到它就等于吃到春天了?還是春天想吃它才乘雪來到人間?這正應(yīng)了古人的名句:“春色先從草際歸”。有了這樣一場(chǎng)雪,春天就開始發(fā)芽,漸漸會(huì)變得芬芳。這樣的春,才是新春,年也才稱得上是新年。老者掰了兩片“吃春”的嫩葉遞給我,我放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,微甜、多汁,后味還有一絲淡淡的清香。老先生告訴我,明天早晨來可能會(huì)多找到幾株鉆出雪層的“吃春”。于是我們約定,明早繼續(xù)到這兒來“吃春”,然后分頭下山。我走到堆山的東側(cè),從遠(yuǎn)處東湖的湖面上傳來陣陣喧鬧聲,冬泳者把靠近碼頭的堅(jiān)冰砸破,清理出一塊十幾米見方的水面。一半裸老頭站在碼頭的高臺(tái)上,做英勇就義狀,振臂高呼口號(hào),然后縱身跳入水中,轟然激起一陣大笑。其他人也紛紛仿效,呼喊著各種各樣滑稽口號(hào)躍入水中。破冰垂釣者則遠(yuǎn)離嘻嘻哈哈的冬泳者和看熱鬧的人,在湖的深處星星點(diǎn)點(diǎn)布開陣勢(shì),像白棋盤上的黑子一樣均勻。我推車走出堆山公園。市區(qū)主要大道上灑了鹽水,被汽車輪子反復(fù)軋過之后如同新翻過的土地,雪花洗凈了車輪自己卻變黑了,雪泥堆出了一道道壟溝。街道上車多人多,碰撞的多,摔跤的多,卻很少生氣吵架的。挨摔的人樂樂呵呵,看摔跤的人也樂樂呵呵。一場(chǎng)大雪,居然使緊張、煩躁、牢騷滿腹、火氣旺盛的城里人變得和善了。人們一旦取得了跟大自然的和諧,會(huì)感到幸運(yùn)和快樂。未春先有思,人們的心里已經(jīng)有了春意。也許是為了保存這場(chǎng)難得的大雪,雪后氣溫一直很低,把松散的雪花變成堅(jiān)固的整體,抗拒著來自外力的摧殘和陽光的溶化。在城里的背陰處和人們較少踩踏的地方,仍然保留著一層光滑結(jié)實(shí)的殘雪,記錄著天地間曾經(jīng)有過的潔白。并以此迎接熱熱鬧鬧的新春。1給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。(1)混沌() (2)喧鬧() (3)滑稽() (4)碰撞()2解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。(1)撒上糧食,在糧食后面布好機(jī)關(guān),因雪封大地而覓不到食的各色的鳥兒們,便會(huì)飛撲過來自投羅網(wǎng)_(2)山上山下一片皚皚,清絕幽香,纖塵不染。 _3文章第4段寫到“無雪的冬天讓人們煩躁不安,甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、混沌”,請(qǐng)從后文中找出與此句相照應(yīng)的句子,抄寫下來。_4請(qǐng)從修辭的角度對(duì)“白雪同陽光相輝映,熠熠耀眼,天地間變得明亮而輝煌,原本冰涼的雪,卻成了歡樂的溫床,奇異而迷人”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評(píng)析。_5請(qǐng)你談?wù)勏旅孢@句話所蘊(yùn)含的哲理。對(duì)了,它稀貴就稀貴在最冷的時(shí)候冒頭,喜歡長在石縫里、斷崖下,或不被人注意的角角落落,平時(shí)緊貼著地皮,一下雪就支棱起來,好像給春天報(bào)信。_6文章描繪了一幅幅雪后的生活畫面,請(qǐng)用簡潔的語言概括出其中的兩個(gè)場(chǎng)景。_7怎樣理解文章標(biāo)題“雪后吃春”的含義?_8大雪不但激發(fā)了孩子的想象力,還帶來無窮無盡的趣味。你在成長經(jīng)歷中,也一定玩過各種雪地游戲,請(qǐng)你選擇其中最喜歡的一種,用生動(dòng)的語言描述出來。_三、2016長春 閱讀下文,回答問題。童年雜憶冰心一九八年的后半年,幾乎全在醫(yī)院中度過,靜獨(dú)時(shí)居多。這時(shí),身體休息,思想反而繁忙,回憶的潮水,一層一層地卷來,又一層一層地退去,在退去的時(shí)候,平坦而光滑的沙灘上,就留下了許多海藻和貝殼和海潮的痕跡!這些痕跡里,最深刻而清晰的就是童年時(shí)代的往事。我覺得我的童年生活是快樂的,開朗的,健康的。該得的愛,我都得到了,該愛的人,我也都愛了。我的母親、父親都幫助我的思想、感情往正常、健康里成長。讀書感謝我的母親,在我四五歲的時(shí)候,在我百無聊賴的時(shí)候,把文字這把鑰匙,勉強(qiáng)地塞在我手里。到了我七歲的時(shí)候,獨(dú)游無伴的環(huán)境,迫著我?guī)е@把鑰匙,打開了書庫的大門。門內(nèi)是多么使我眼花繚亂的畫面呵!我一跨進(jìn)這個(gè)門檻,我就出不來了!我記得我首先得到手的,是三國演義和聊齋志異,這里我只談聊齋志異。聊齋志異真是一本好書,每一段故事,多的幾千字,少的只有幾百字。其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己獨(dú)特的性格,每個(gè)“人”都從字上站起來了!看得我有時(shí)歡笑,有時(shí)流淚,母親說我看書看得瘋了。有一次因?yàn)槲以谠璺坷锿悼?,把洗澡水都涼透了,她氣得把書搶過去,撕去了一角,從此后我就反復(fù)看著這殘缺不完的故事,直到十幾年后我自己買到一部新書時(shí),才把故事的情節(jié)拼全了。此后無論是什么書,我得到就翻開看。即或不是一本書,而是一張紙,哪怕是一張極小的紙,只要上面有字,我就都要看看。記得八九歲的時(shí)候,我要求我的老師教給我作詩。他說作詩要先學(xué)對(duì)對(duì)子,我說我要試試看。他笑著給我寫了“雞唱曉”,我?guī)缀醪患偎妓鞯鼐蛯?duì)上個(gè)“鳥鳴春”,他大為喜悅詫異,以為我自己已經(jīng)看過韓愈的送孟東野序。其實(shí)“以鳥鳴春,以雷鳴夏,以蟲鳴秋,以風(fēng)鳴冬”這四句話,我是在一張香煙畫的后面看到的!再大一點(diǎn),我又看了英國名作家狄更斯的大衛(wèi)考伯菲爾,我很喜歡這本書!記得我反復(fù)地讀這本書的時(shí)候,當(dāng)可憐的大衛(wèi)從虐待他的店主那出去,投奔他的姨婆,旅途中饑寒交迫的時(shí)候,我一邊流淚,一邊掰我手里母親給的小點(diǎn)心,一塊一塊地往嘴里塞,以證明并體會(huì)我自己是幸福的!母親看見了,說:“這孩子真奇怪,有書看,有東西吃,你還哭!”事情過去幾十年了,這一段奇怪的心理,我從來沒有對(duì)人說過!父親的“野”孩子當(dāng)我連蹦帶跳地從屋外跑進(jìn)來的時(shí)候,母親總是笑罵著說,“看你的臉都曬熟了!一個(gè)女孩子這么野,大了怎么辦?”跟在我后面的父親就會(huì)笑著回答,“你的孩子,大了還會(huì)野嗎?”這時(shí),母親臉上的笑,是無可奈何的笑,而父親臉上的笑,卻是得意的笑。的確,我的“野”,是父親一手“慣”出來的。我從小男裝,連穿耳都沒有穿過?;馗V莸哪且荒辏?、叔母都說:“四妹該扎耳朵眼,戴耳環(huán)了?!备赣H還是不同意,借口說:“你們看她左耳垂后面,有一顆聰明痣。把這顆痣扎穿了,孩子就笨了。”自此我始終沒扎耳朵眼!不但如此,連緊鞋父親也不讓穿,有時(shí)穿的鞋稍微緊了一點(diǎn),我就故意在父親面前一瘸一瘸地走,父親就埋怨母親說,“你又給她小鞋穿了!”母親也氣了,把剪刀和鞋樣推到父親面前說:“你會(huì)做就給她做,將來長出一對(duì)金剛腳,我也不管!”父親真的拿起剪刀和紙就要鉸鞋樣,母親反而笑了,把剪刀奪了過去。父親經(jīng)常帶我出去騎馬或是打槍。我們騎著馬在海邊山上玩。父親總讓我騎那匹老實(shí)的白馬,自己騎那匹調(diào)皮的小黃馬跟在后面。父親還教我打槍,我背的是一桿鳥槍,槍彈只有綠豆那么大。煙臺(tái)是我們的!夏天的黃昏,父親下了班就帶我到海邊散步,在沙灘上,我們面海坐下,夕陽在身后慢慢落下,紅霞滿天。對(duì)面好像海上的一抹濃云,那是芝罘島。島上的燈塔一會(huì)兒一閃地發(fā)出強(qiáng)光。一天,父親沉默地坐著。我挨過去用頭頂著他的手臂說:“爹,你說這小島上的燈塔不是很好看么?煙臺(tái)海邊就是美,不是嗎?”這些都是父親平時(shí)常說的話,我想以此來引出他的談鋒。父親卻搖頭慨嘆:“中國北方海岸好看的港灣多的是,何止一個(gè)煙臺(tái)?你沒有去過就是了?!彼檬址髋砼缘纳匙?,接著說:“比如威海衛(wèi)、大連灣、青島,都是很美的”我說:“爹,你哪時(shí)也帶我去看一看。”父親撿起一塊卵石,狠狠地向海浪扔去,一面說:“現(xiàn)在我不愿意去!你知道,那些港口現(xiàn)在都不是我們中國人的,威海衛(wèi)是英國人的,大連是日本人的,青島是德國人的,只有煙臺(tái)是我們的,我們中國人自己的一個(gè)不凍港!”我從來沒有看見父親憤激到這個(gè)樣子。他似乎把我當(dāng)成一個(gè)大人,一個(gè)平等的對(duì)象,在這海天遼闊四顧無人的地方,傾吐出他心里郁積的話。他說:“為什么我們把海軍學(xué)校建設(shè)在這海邊偏僻的山窩里?我們是被擠到這里來的呵。將來我們要奪回威海、大連、青島,非有強(qiáng)大的海軍不可?,F(xiàn)在大家爭的是海上霸權(quán)呵!”他又談到他參加過的中日甲午海戰(zhàn):開戰(zhàn)的那一天,他身旁的戰(zhàn)友就被敵人的炮彈打穿了腹部,腸子都被打?yàn)R在煙囪上!炮火停歇以后,父親把在煙囪上烤焦的腸子撕下來,放進(jìn)這位戰(zhàn)友的遺體的腔子里。“這仇不報(bào)是不行的!”父親看著我說,“我在巡洋艦上的時(shí)候,常常到外國去訪問。我覺得到哪里我都抬不起頭來!你不到外國,不知道中國的可愛,離中國越遠(yuǎn),就對(duì)她越親”在這長長的談話中,我記得最牢,印象最深的,就是“煙臺(tái)是我們的!”這一句。許多年以后,除了威海衛(wèi)之外,青島,大連,我都去過。英國、日本、意大利我也到過,那時(shí)我沒有覺得抬不起頭來。我覺得做新中國的人民是光榮的!“煙臺(tái)是我們的”,這“我們”二字,除了十億我們的人民之外,還特別包括我和我的父親!(節(jié)選自冰心散文往事,有刪改)1給下面詞語中加點(diǎn)的字注音。(1)百無聊賴()(2)詫異()(3)虐待() (4)埋怨()2文章開篇兩段文字親切自然,情意濃濃。請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析其作用。_3請(qǐng)分析下面句子在文中的含義。門內(nèi)是多么使我眼花繚亂的畫面呵!我一跨進(jìn)這個(gè)門檻,我就出不來了!_4憶及童年讀大衛(wèi)考伯菲爾的情景時(shí),作者說“我自己是幸福的”。她體會(huì)到的“幸?!庇心男??_5文中說“的確,我的野,是父親一手慣出來的”,父親是如何“慣”的?請(qǐng)用簡潔的語言概括出其中的兩件事。_6文章再現(xiàn)了作者與父親海邊散步的情景。從父親的“憤激”之態(tài)和“傾吐”之言中,你感受到父親是一個(gè)怎樣的人?_7深刻而清晰的童年雜憶,飽含了作者哪些復(fù)雜的情感?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答。_四、2015長春 閱讀下文,回答問題。阿憶孔慶東近日江湖上紛紛傳聞:“阿憶博士要到北大去讀碩士了!”人們百思不得其解,一個(gè)江湖上名頭也算響亮的人,怎么卻要往低了“復(fù)讀”呢!我給阿憶發(fā)了個(gè)email,阿憶一本正經(jīng)地回信道:老孔,主要是博士太有名,近些年問我導(dǎo)師是何人的人太多,已經(jīng)無法再遮掩回避下去,所以只得趕緊去真讀周憶軍一米八幾,生得高而不聳,文而不弱,白而不嫩,英而不俊。經(jīng)常穿一身草綠色軍裝,樸素又干凈。家居北京,他卻只在周末才回去,他對(duì)集體生活有濃厚的興趣。我們班雖然才子成群,各省的狀元榜眼探花不計(jì)其數(shù),但一是個(gè)性太強(qiáng),所謂“英雄不受羈勒”,二是南方與北方、城市與農(nóng)村、北京與外地同學(xué)之間還缺少磨合,因此集體活動(dòng)不太容易開展。周憶軍以他極為合群的好脾氣,成為我們班各個(gè)“組群”之間的紐帶。他可以溝通城鄉(xiāng),溝通朝野,溝通南北,溝通男女。他不講究物質(zhì)享受,從不以不吃某種食物來顯示自己的高貴和嬌嫩。吃起飯來一副饞相,吃到高潮時(shí),還搖頭晃腦吧唧嘴??吹絼e人吃飯時(shí),他經(jīng)常像小孩似的說:“給我一口!”一口吃下去,饞蟲上來了,“再來一口!”連吃幾口,欲罷不能了,“干脆,我都吃了,你再去買吧。”周憶軍最愛吃魚頭。有一陣,食堂經(jīng)常賣紅燒魚,六毛錢能買一條小的,八毛錢能買一條大的。周憶軍當(dāng)然是買大的,但發(fā)現(xiàn)別人買的小魚身子雖小,頭卻比他的大,便說:“拿過來!咱倆換。誰讓你的魚頭這么大!”不僅如此,別人吃魚時(shí),他還軟硬兼施地請(qǐng)人家把魚頭剩下留給他。后來大家成了習(xí)慣,吃完魚就把飯盆兒遞給他。再后來,只要聽說食堂賣魚,周憶軍就不去買飯了,他積極鼓動(dòng)別人去買魚。他自己坐在蚊帳里敲著飯盆兒,弟兄們買魚歸來,用勺子切下魚頭,往他的飯盆兒里一堆,周憶軍受寵若驚感激涕零。我們住在一間大宿舍,同室十個(gè)人,只要有一半人買魚,就足夠周憶軍大快朵頤了。但他還貪心不足,經(jīng)常巡視別人的飯盆兒,譴責(zé)道:“你為什么不買魚!”因此我稱周憶軍是“魚肉鄉(xiāng)里”。周憶軍不僅吃飯不講究,他家里給他買有“冠冕”的衣服,也不穿。他好像很早便懂得“簡單就是美”的道理,常常穿得跟崔健似的。夏天穿單軍裝,冬天穿軍棉襖,不愛系扣,要不是生得白凈,就跟智取威虎山里的欒平差不多。周憶軍的為人處世,很像我們東北人。后來知道,他小時(shí)在沈陽的姥姥家長大,怪不得!他常從家里拿來東西給大家吃,給大家用。他無償?shù)亟o同學(xué)照相,帶同學(xué)去看病。他帶領(lǐng)外地同學(xué)參觀了北京的許多旅游景點(diǎn),還特意弄到去中南海參觀的票。他一點(diǎn)“干部”的樣子也沒有,完全像個(gè)“仆人”。他是以真心助人為樂趣的,絕不因此而流露什么優(yōu)越感,相反倒是常受別人挑剔擠對(duì)。我就是利用他的善良欺負(fù)他的人之一。比如打牌,周憶軍也是愛好者,但他的樂趣只在參與,勝負(fù)心不強(qiáng),既不刻苦鉆研技術(shù),也不琢磨別人心理,所以別人不愿與他合伙,只有我常常拉他做“對(duì)家”。無論我怎樣呵斥他,周憶軍都不惱火,總是努力改正失誤,總是一臉愧疚,但又是笑盈盈的,頂多疑問一句:“剛才你不是讓我這樣出嗎?”我還到周憶軍家去混過飯吃。他們家人都很隨和,待人既尊重又實(shí)在,跟我們工人家庭差不多。跟他媽媽打麻將時(shí),他媽媽總批評(píng)他這不好那不對(duì),但我看出他媽媽實(shí)際是非常深地愛著這個(gè)兒子。周憶軍也很孝順。我們系有個(gè)女生與周憶軍媽媽同名,周憶軍每聽到別人叫該女生名字的時(shí)候,都有幾分不安,可見媽媽在他心中占據(jù)著很重要的地位。有一次周憶軍在處理一個(gè)問題上方式欠妥,他媽媽跑到北大來,焦急地問我人家會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)周憶軍。還有一次周憶軍跟同學(xué)打架受了點(diǎn)輕傷,他媽媽急得說話都是半句半句的。我覺得他們家不像什么干部之家,一個(gè)副科長的家也比他們家要端架子,一個(gè)稍有幾本書的家也比他們家要酸腐虛偽。我原來以為周憶軍是“出淤泥而不染”,其實(shí),他是“蓬生麻中,不扶自直”。周憶軍總覺得自己很聰明。而在我看來,他的聰明,在我們班絕不是第一流的。如果沒有正直和善良,他那點(diǎn)聰明,也就夠他成為一個(gè)市井人物。阿憶的幽默是開朗的,不是做作的,是自己先受感染,再去感染別人。所以他氣色豐沛,神態(tài)安詳,做起事來,自然顯得很聰明。周憶軍先后喜歡過我們班兩個(gè)女生。喜歡的方法是與我們熱烈討論這個(gè)可愛女生的一切。在他喜歡這個(gè)女生的時(shí)間段里,誰也不許說該女生的壞話,該女生是世界上最美麗的天使。但幾個(gè)月后,他就矢口否認(rèn)喜歡過該女生。最有意思的是這二人誰都不承認(rèn)自己曾喜歡過對(duì)方,最后居然共同找了個(gè)臺(tái)階下來了事。最后說說“阿憶”名字的來歷。有一天我們談?wù)撝斞杆幹械摹凹t眼睛阿義”,感嘆魯迅的用語之妙,正好周憶軍從蚊帳里鉆出來,睡得眼睛通紅,也跟著湊趣道:“包好,包好?!贝蠹乙魂噥y笑,便說以后就叫周憶軍“阿義”算了,于是就強(qiáng)扣在周憶軍頭上了。周憶軍開始還不同意,連說我們宿舍的口頭語:“那還得了!那還得了!”三人成虎,周憶軍想推也推不掉了。畢業(yè)以后,他干脆把筆名取作“阿憶”,又別署“阿憶博士”。這并非意在假冒偽劣,而是在我們那一代人看過的影視作品里,“博士”多數(shù)是一種“搬起石頭砸自己腳”的蹩腳角色。自詡“阿憶博士”也不過是一個(gè)調(diào)侃和自嘲的筆名而已,結(jié)果卻逼得阿憶不得不回到北大去從碩士讀起。人啊,有時(shí)更多的是名目的奴隸,被名聲所累。(選自孔曰:未名湖畔花生樹,有刪改)1給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。(1)大快朵頤( )(2)呵斥( ) (3)愧疚( ) (4)豐沛( )2阿憶曾在央視主持過“實(shí)話實(shí)說”節(jié)目,且以藝名“阿憶博士”開壇布講,所以被誤以為是真博士。文章開篇從他“復(fù)讀”碩士之事寫起,有何用意?_3阿憶是北京當(dāng)?shù)厝耍疑顥l件比較優(yōu)越,但他對(duì)吃穿等物質(zhì)享受并不講究。文章記述了與此相關(guān)的幾個(gè)情節(jié),令人笑聲頓出。請(qǐng)用簡潔的語言概括其中兩處。_4孔慶東的文字以諧寓意,不泥常規(guī)??坍嬋宋锪Ⅲw豐滿,形神兼?zhèn)?,?qǐng)從人物描寫角度品析下面語句。無論我怎樣呵斥他,周憶軍都不惱火,總是努力改正失誤,總是一臉愧疚,但又是笑盈盈的,頂多疑問一句:“剛才你不是讓我這樣出嗎?”_5助人者有之,但真正達(dá)到央視公益廣告“幫助他人,快樂自己”這種純凈境界的并不多見。文中第五段說阿憶“是以真心助人為樂趣的,絕不因此而流露什么優(yōu)越感”, 他的這一特點(diǎn)在此段中是如何體現(xiàn)的?_6“周憶軍總覺得自己很聰明。而在我看來,他的聰明,在我們班絕不是第一流的。如果沒有正直和善良,他那點(diǎn)聰明,也就夠他成為一個(gè)市井人物?!边@是對(duì)阿憶的褒贊還是貶低?談?wù)勀愕睦斫?。_7作者筆下的阿憶“高而不聳,文而不弱,白而不嫩,英而不俊”,在無奇的生活中,他有許多令人欣賞的可貴之處,讓我們心生溫暖。結(jié)合文章談?wù)?,阿憶給你留下了哪些深刻的印象?_模擬突破五、2017延邊州教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 閱讀下文,回答問題。垂向大地的楊柳李天揚(yáng) 豐子愷回來了,回到我們生活中來了。11月7日,“豐子愷文化專列”開行。上海地鐵11號(hào)線1109號(hào)列車的拉手和車壁上,印上了豐子愷先生的漫畫和哲語。子愷漫畫,觸手可及,觸目皆是,這樣的車廂,真好。今年11月9日,是豐子愷先生誕辰115周年紀(jì)念日。地鐵方面說,開行“豐子愷文化專列”,一則,是向大師致敬;二則,欲傳遞“講文明樹新風(fēng)”的文化正能量。豐子愷先生的藝術(shù),蘊(yùn)含深遠(yuǎn),遠(yuǎn)非“講文明樹新風(fēng)”可概括,而欲用半個(gè)多世紀(jì)前的舊作,來樹今日之“新風(fēng)”,倒也不無幽默滑稽,當(dāng)然也說明,好的藝術(shù)作品能超越時(shí)空。豐子愷先生有一名篇,曰車廂社會(huì)。先生在描繪了火車車廂里的種種情狀后,總結(jié)說:“凡人間社會(huì)里所有的現(xiàn)狀,在車廂社會(huì)中都有其縮圖?!苯裉?,仍可以把地鐵車廂喻為小社會(huì),有了豐先生的畫,這個(gè)“車廂社會(huì)”,會(huì)清朗許多吧?這兩年,豐子愷先生的畫很熱。由某家機(jī)構(gòu)推出的“講文明樹新風(fēng)”公益廣告,在全國的報(bào)紙上遍地開花,隔幾天,就登一回,一登就一整版。大報(bào)一個(gè)整版的尺幅,幾乎就跟原作一樣大了。廣告發(fā)布者的自我定位是“中國精神、中國形象、中國文化、中國表達(dá)”,口氣不小,移來形容豐公畫作,倒也貼切。在網(wǎng)絡(luò)世界,豐子愷先生同樣廣受追捧。在微博上,有幾個(gè)賬號(hào)常常發(fā)表子愷漫畫,粉絲量大、轉(zhuǎn)發(fā)者眾;在微信上,“朋友圈”里,關(guān)于豐先生的帖子,很不少,也很受歡迎。子愷漫畫受歡迎,原不算什么新聞。但近一兩年來,似乎特別熱門,特別能擊中世人的內(nèi)心。為什么?我想,這恐怕與戾氣橫生、信任缺失的時(shí)風(fēng)有關(guān)。老人倒地要不要扶成為問題,因?yàn)槟贻p人不讓座老人也會(huì)大打出手,醫(yī)鬧頻頻導(dǎo)致醫(yī)生護(hù)士要習(xí)武防身常常看到類似新聞,總不免會(huì)有窒息之感。于是,豐子愷先生的畫作,像冬日陽光,像新鮮空氣,讓人溫暖、神清。今天,確實(shí)需要這樣的正能量。對(duì)豐子愷先生,我們從來就不陌生。描寫、稱譽(yù)他的文章,不知凡幾。我以為,還是朱光潛先生說得最妙:“子愷從頂至踵是一個(gè)藝術(shù)家,他的胸襟,他的言動(dòng)笑貌,全都是藝術(shù)的?!必S子愷先生的第一本畫集,出版于1925年,距今88年了。對(duì)當(dāng)年的情狀,編者葉圣陶先生有過生動(dòng)的描寫:“畫都沒有裝裱,用圖釘別在墻壁上,一幅挨一幅的,布滿了客堂的三面墻壁。”子愷黑白漫畫,就是這樣以相當(dāng)簡陋的面目面世了,也有人將豐子愷先生譽(yù)為中國漫畫的“鼻祖”。對(duì)此,豐先生說過:“我不能承認(rèn)自己是中國漫畫的創(chuàng)始者,我只承認(rèn)漫畫二字是在我的畫上開始用起的?!笨箲?zhàn)爆發(fā)以后,豐子愷先生改畫彩色風(fēng)景人物畫,原因之一,是彩色畫裝裱之后,像個(gè)樣子,可以賣畫貼補(bǔ)家用。為此,豐先生曾訂過幾張“潤例”,但是,他的畫潤一直很低。自己的畫這么受歡迎,為什么要“賤賣”呢?豐子愷先生在給友人謝頌羔先生的信中曾說:“藝術(shù)品猶米麥醫(yī)藥,米麥賤賣可使大眾皆得療饑,醫(yī)藥賤賣可使大眾皆得療疾,藝術(shù)品賤賣亦可使大眾皆得欣賞。”持有如此想法,并堅(jiān)持這么做的大畫家,還有第二人否?接觸過豐公后人的朋友,都感嘆豐氏溫厚家風(fēng)代代遞傳。2002年底,豐公后代一起在天山茶城開了一家畫廊性質(zhì)的小店鋪,叫“豐子愷藝林”。豐子愷先生的幼女豐一吟老師只要有空,便會(huì)在周六下午去那里坐坐,會(huì)會(huì)朋友、見見讀者。如此,堅(jiān)持了好幾年。那些年里,我想見豐一吟老師,便于周六去“藝林”。店里最受歡迎的,便是豐一吟老師臨摹父親的畫作和她的書法作品。訂的潤格,也極低。甚至,比所謂“下真跡一等”的印刷品還低。但是,豐一吟老師老怕價(jià)定得高了。一個(gè)周六下午,巧遇裱畫師傅送來一個(gè)剛裱好的手卷大道將成。我看了,十分喜歡,想請(qǐng)??墒牵S一吟老師攔著不讓買,說:“你是工薪階層,這手卷要好幾千,你不要花這個(gè)冤枉錢,讓有錢人買吧。”我只好聽她的話??墒?,因?yàn)閷?shí)在太喜歡,心里老是放不下,又不敢悄悄買回家。如此糾結(jié)數(shù)日后,發(fā)短信懇請(qǐng)豐老師俯允,終于如愿請(qǐng)回手卷。幾年后,豐老師說,這樣的長卷,她爸爸畫得極少
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