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六年級上冊科學(xué) 課題 相貌各異的我們 主備人:希熱娜依課型新授課課時1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1同一種生物不同個體之間也存在著差異。2生物有不同的性狀特征,這些特征的不同組合造就了多樣的生命個體。過程與方法:提高學(xué)生觀察能力和辨析不同現(xiàn)象特征的能力。情感、態(tài)度和價值觀:發(fā)展小組交流、合作探究、協(xié)同工作的意識和能力。教學(xué)重點知道同一種生物不同個體之間也存在著差異。教學(xué)難點提高學(xué)生的觀察能力和辨析不同現(xiàn)象特征的能力。教具學(xué)具 小組相貌性狀調(diào)查統(tǒng)計表、課件,課本 教 學(xué)過程教學(xué)過程導(dǎo)入明標(biāo):1.激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課(認(rèn)識相貌不同的人導(dǎo)入)(放照片)照片上的人你們認(rèn)識嗎?(放第二張照片)從這些老師之中找出你們班主任。為什么你們能一眼就認(rèn)出他們? 他們都有頭發(fā),眼睛,鼻子,耳朵。為什么還是能夠一眼就能認(rèn)出? 板書:相貌各異的我們剛同學(xué)們都說了相貌不同 ,到底有哪些不同呢?活動一:觀察我們的不同了解世界,從自己開始, 下面同學(xué)們簡單的描述一下自己的相貌特征 并匯報。 教師引導(dǎo) :臉型,眼皮,頭發(fā),眉毛。通過描述有什么發(fā)現(xiàn)? 總結(jié):相貌特征不同,就是說相貌特征表現(xiàn)的形狀不同。 活動二:做一個班級相貌普查 1. 各小組完成小組相貌性狀調(diào)查統(tǒng)計表。小組相貌性狀調(diào)查統(tǒng)計表性狀人數(shù)性狀人數(shù)單眼皮雙眼皮有耳垂無耳垂通過上面的數(shù)字你們發(fā)現(xiàn)了什么? 一種特征好多人身上都有?;顒尤何覀兊南嗝蔡卣魇俏ㄒ坏膯??出示雙胞胎圖片,讓學(xué)生觀察 這兩個同學(xué)長的一樣嗎?總結(jié):世界上找不到相同的兩個人。推理到其他生物也是一樣的。所以說我們的相貌是獨一無二的 學(xué)生可能回答:熟悉相貌不相同 學(xué)生進(jìn)行觀察學(xué)生觀察 并回答 板書設(shè)計相貌各異的我們 活動一:觀察我們的不同 臉型 眼型 頭發(fā) 眉毛活動二:做一次全班相貌普查活動三:我們的相貌是唯一的嗎? 作業(yè)回家以后,請同學(xué)們完成兩項活動:1找找自己從小到大的照片,觀察比較一下自己的相貌
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