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期末考試備考方案 期末復(fù)習(xí)工作即將開始,為了進(jìn)一步提高期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量和實(shí)效性,本著對學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)復(fù)習(xí)興趣,提高復(fù)習(xí)效率,努力提高學(xué)生素質(zhì)的原則,特制定出我校復(fù)習(xí)計劃。 一、工作措施: 1、組織教師交流研討,制訂語、數(shù)、英期末復(fù)習(xí)計劃。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語、數(shù)、英新課標(biāo)的精神,深入鉆研教材,回顧各科教學(xué)計劃,分析學(xué)生知識現(xiàn)狀,認(rèn)真制定好各科期末復(fù)習(xí)計劃。 2、校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,調(diào)研復(fù)習(xí)課堂,針對課堂上發(fā)現(xiàn)的問題及時給與指導(dǎo)。 3、集中時間統(tǒng)一復(fù)習(xí)。學(xué)校安排,集中復(fù)習(xí),時間大約為15天,即由12月26日至元月15日。 4、抽查復(fù)習(xí)效果。學(xué)校對個別年級科目進(jìn)行抽測,了解學(xué)生復(fù)習(xí)的情況,力爭全體學(xué)生均衡發(fā)展。 二、復(fù)習(xí)要求 1、要求教師上好復(fù)習(xí)課。 總復(fù)習(xí)重點(diǎn)是梳理知識,把全學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理、歸納、重組,立足基礎(chǔ)知識,基本能力,重點(diǎn)查補(bǔ)平時存在的問題。復(fù)習(xí)課不能都上成練習(xí)課、評講課,防止兩個傾向:教師講過多,一個問題反復(fù)強(qiáng)化,從應(yīng)試角度出發(fā)。教師整節(jié)課做提綱,然后對結(jié)果,最后評講一下。要抓住知識點(diǎn),設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的興趣,盡 量避免枯燥無味的復(fù)習(xí)。 2、認(rèn)真寫好復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計,備課時要根據(jù)本班學(xué)生一學(xué)期來存在的主要的問題進(jìn)行設(shè)計,把握本冊教材內(nèi)容要求,對照課標(biāo)中的學(xué)段要求制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計復(fù)習(xí)內(nèi)容。各班復(fù)習(xí)內(nèi)容要有所不同。復(fù)習(xí)課要把學(xué)生能力、情感的培養(yǎng)提升作為總復(fù)習(xí)主要目標(biāo)的一個方面予以落實(shí)。復(fù)習(xí)時要準(zhǔn)確把握知識的度,達(dá)到似舊非舊,新而不偏、跳而可及的目的。 復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計要做到:認(rèn)知目標(biāo)明確,復(fù)習(xí)針對性強(qiáng)。 重點(diǎn)突出、容量適中、節(jié)奏恰當(dāng)。突出學(xué)生主體,指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識舉一反三,延伸拓展。講練結(jié)合、解疑釋難。 3、要講究復(fù)習(xí)方法,避免重復(fù)繁瑣的抄寫,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);注意勞逸結(jié)合,不要盲目布置作業(yè),注意作業(yè)量,不要貪多。不要做大量機(jī)械重復(fù)的練習(xí),每天作業(yè)量要控制好,以中等學(xué)生完成時間為準(zhǔn),語、數(shù)、英要協(xié)調(diào)好,不要轉(zhuǎn)嫁壓力負(fù)擔(dān),不打疲勞戰(zhàn),要提高效率。 4、對不同的學(xué)生作業(yè)量和難度要求要有所不同。側(cè)重點(diǎn)要不同,基礎(chǔ)差的學(xué)生做好基本題,要保底,基礎(chǔ)好的學(xué)生多做提高題、綜合題。 5、復(fù)習(xí)中要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,作業(yè)練習(xí)要及時批改,課后個別輔導(dǎo),多鼓勵、要嚴(yán)愛結(jié)合,要體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)造條件、機(jī)會讓學(xué)生體驗(yàn)成功,增強(qiáng)學(xué)生自信心。 各科教師要科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時間,促進(jìn)我校教育 教學(xué)質(zhì)量的提高。 三、采取有力措施: 1、各教師制定好復(fù)習(xí)計劃,同教研組教師必須交流兩次復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 2、教研組組長要組織上好復(fù)習(xí)課,并進(jìn)行深入研究。 3、教務(wù)處認(rèn)真組織好期末評價工作。在學(xué)校統(tǒng)一組織測試的情況下,查找問題,取長補(bǔ)短,鞏固復(fù)習(xí)成果。 4、校長不定期對教師復(fù)習(xí)情況抽查,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 5、做好后勤保障。為師生處設(shè)一個良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。結(jié)合本方案,我校教師會嚴(yán)格按照上述安排有序進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取以最優(yōu)異的教學(xué)成績,給領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會一個滿意的回報。 期末考試備考方案篇2 緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期時間短,檢查活動特別多,但老師們能夠克服困難,知難而上,做到常規(guī)教學(xué)和迎接檢查兩不耽誤,根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)教辦關(guān)于期末考試工作安排,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況特制定學(xué)校期末復(fù)習(xí)及考試具體方案如下: 一、期末復(fù)習(xí) 1、復(fù)習(xí)時間 綜合學(xué)科第十九周下半周期末考試,語、數(shù)、英第二十周星期二、三兩天期末考試,復(fù)習(xí)時間不到兩周。(具體考試時間待定) 2、制定復(fù)習(xí)計劃 語數(shù)英和音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)學(xué)科的任課老師結(jié)合自己的教學(xué)情況制定科學(xué)、合理、有效的期末復(fù)習(xí)計劃,注明學(xué)期班級和姓名。嚴(yán)禁抄襲、下載,標(biāo)題:宋體,二號,正文:宋體,四號,單倍行距,頁邊距默認(rèn)值。第十八周(周六放學(xué)前)上交學(xué)校。 3、復(fù)習(xí)試卷 任課老師根據(jù)自己的教學(xué)情況,可以復(fù)印復(fù)習(xí)試卷,每學(xué)科控制在三到四份,要嚴(yán)格把握好試卷質(zhì)量,確保知識的覆蓋面、把握全冊的重點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)生做過的試卷要做到全部批閱、并進(jìn)行試卷講評分析。 4、復(fù)習(xí)注意事項(xiàng) 根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)每到期末復(fù)習(xí)時,老師感覺時間緊,往往把過多的復(fù)習(xí)任務(wù)強(qiáng)加給學(xué)生,學(xué)生對老師的出發(fā)點(diǎn)和苦口婆心又不理解,師生都容易感到焦躁不安,容易出現(xiàn)一些不應(yīng)該發(fā)生的問題。因此,老師們一定要按照自己制定的復(fù)習(xí)計劃,按部就班的引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)以及在復(fù)習(xí)過程中學(xué)生出現(xiàn)的共性問題上下功夫,切忌一遍又一遍的進(jìn)行一些重復(fù)性的練習(xí),總之,要講究復(fù)習(xí)的有效性。 二、期末命題 1、語文、數(shù)學(xué)、英語期末考試鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一試題。除語數(shù)英以外的其他所有學(xué)科各年級(品生、音樂、體育、美術(shù)、傳統(tǒng)文化、健教一、二年級除外)由任課老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自己命題,試題后面要附有試題的參考答案。將試卷的電子稿上交學(xué)校,學(xué)校要組織相關(guān)人員進(jìn)行審核把關(guān),并對試卷做修改、調(diào)整定稿。 2、試卷要求:各學(xué)科各年級試題要包括填空、選擇、判斷、簡答等基本題型,考試時間40分鐘,知識覆蓋面要廣,難易程度和題量要適宜,要考慮到全部學(xué)生。紙張A4,(卷頭)和正文統(tǒng)一宋體小三,縱向,單倍行距,頁邊距默認(rèn)值。 卷頭如下: 周官屯小學(xué)xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期年級期末測試題 班級姓名等級 3、試卷電子稿上交時間:(xx年元月5號星期六放學(xué)前)將電子稿按學(xué)科存到教導(dǎo)處南面機(jī)子桌面“xx-xx學(xué)年第一學(xué)期綜合學(xué)科試題”文件夾中。 三、考試內(nèi)容及要求 1、本學(xué)期濟(jì)南市教研室對各區(qū)進(jìn)行了部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,區(qū)教研室也進(jìn)行了學(xué)科抽測,在期末工作布置會上,晉萍主任特別強(qiáng)調(diào)了:像這樣的檢測,今后要經(jīng)常進(jìn)行,要求各學(xué)科任課老師要上好每一節(jié)課,還強(qiáng)調(diào)一定要嚴(yán)肅考試紀(jì)律,一定要實(shí)事求是,不能能虛作假,注意家長和社會影響,要樹立良好的教師形象。因此,本學(xué)期所有學(xué)科都要進(jìn)行“閉卷”考試,尤其是綜合學(xué)科的考試,學(xué)校要統(tǒng)一組織考試和統(tǒng)一閱卷,要給學(xué)生一個真實(shí)的成績。 2、語文學(xué)科要進(jìn)行綜合試卷筆試、口語測試、寫字;數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行綜合試卷筆試和計算;英語進(jìn)行聽力、筆試和朗讀。綜合試卷占百分之八十,其他占百分之二十。除語數(shù)英以外的專職老師所教學(xué)科,例如音樂學(xué)科,除了綜合筆試以外,還要抽一個年級的一個班測試唱歌(占百分之二十),唱歌包括國歌和指定一首本學(xué)期學(xué)過的歌曲兩首,把本班的筆試和唱歌兩部分成績作為任課老師期末的總成績。美術(shù)、體育、科學(xué)分別也抽一個年級的一個班進(jìn)行繪畫、體育技能、實(shí)驗(yàn)操作。 3、考試安排 以往考試,為了減輕老師們的監(jiān)考負(fù)擔(dān),曾經(jīng)采取過不同年 級在一張桌上(同桌不同卷)形式,本學(xué)期教研室對這點(diǎn)也進(jìn)行否定。所以以后考試都要單人單桌進(jìn)行。 四、閱卷 1、綜合學(xué)科:第十九周綜合學(xué)科綜合筆試考試結(jié)束,監(jiān)考老師統(tǒng)一將試卷交到教導(dǎo)處進(jìn)行試卷密封,組織除教語數(shù)英以外的所有老師進(jìn)行統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)計考試成績。 2、語、數(shù)、英也進(jìn)行統(tǒng)一閱卷,閱卷形式采用流水作業(yè)。閱卷結(jié)束當(dāng)場統(tǒng)計好兩率成績。 五、期末試卷分析及成績分析會 1、閱卷
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