三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 (13).doc

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)朋友們：大家好！ 首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝！ 首先觀看消防安全教育視頻。向大家匯報(bào)一下這次段考情況。（大屏幕）優(yōu)秀作業(yè)展示。（大屏幕）接下來(lái)向大家匯報(bào)一下班級(jí)情況。我們班共42人，是第二大班級(jí)，這就給管理和教學(xué)都增加了很大難度。主要從以下幾方面匯報(bào)。一 、紀(jì)律方面： 課堂上，有同學(xué)上課走神，動(dòng)動(dòng)這兒，摸摸那兒，一些不好的習(xí)慣延續(xù)下來(lái)；還有個(gè)別學(xué)生課堂上容易發(fā)呆，這些情況我在班里已進(jìn)行了教育，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合，不定期檢查孩子的書(shū)包、口袋，如有小玩具等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西不許帶進(jìn)學(xué)校。 二、 行為習(xí)慣方面 1、不注意個(gè)人衛(wèi)生，尤其是男同學(xué)，自己的抽屜亂糟糟，不愛(ài)清理。 2、家長(zhǎng)要關(guān)注，孩子舉止的文明，優(yōu)雅（對(duì)孩子有意識(shí)的教育，男孩子要大氣、穩(wěn)重，不要斤斤計(jì)較；女孩子要注意自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方） 3、家長(zhǎng)不能過(guò)分保護(hù)孩子。所謂過(guò)分保護(hù)，是父母對(duì)子女的一切大包大攬、包辦代替，像老母雞保護(hù)小雞一樣，始終將子女護(hù)在自己的羽翼之下，不舍得讓孩子做力所能及的事情。過(guò)分保護(hù)會(huì)嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展，產(chǎn)生極其惡劣的后果。首先是孩子獨(dú)立生活能力差了，動(dòng)作笨拙，行為幼稚，起碼的個(gè)人生活都不會(huì)料理；第二是社會(huì)化困難，社交無(wú)能，無(wú)法與他人溝通、相處。第三是優(yōu)柔寡斷，缺乏自信心，過(guò)分羞怯和自卑；第四是容易產(chǎn)生消極情緒，陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，責(zé)任心淡漠，報(bào)復(fù)心較重，甚至具有盲目的進(jìn)攻性行為。 好習(xí)慣，將受益一生，而習(xí)慣的培養(yǎng)，則要從小做起。 一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀，對(duì)習(xí)慣不夠重視，但是，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步，是至關(guān)重要的。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 三、學(xué)習(xí)方面我講講有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的問(wèn)題 面對(duì)孩子進(jìn)入三年級(jí)，很多地方都有較大的變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行正確的引導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng)。下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題。看了段考成績(jī)，可能都會(huì)問(wèn)：“怎么孩子進(jìn)了三年級(jí)，成績(jī)一下子下滑許多，以前一二年級(jí)總是90幾分甚至100分，現(xiàn)在只有80幾分甚至更差?！逼鋵?shí)這個(gè)現(xiàn)象是比較正常的，三年級(jí)語(yǔ)文是小學(xué)階段的一個(gè)低分期。因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入三年級(jí)，以前學(xué)得都是字詞，句子也是比較簡(jiǎn)單的，對(duì)段落甚至文章方面所掌握的知識(shí)較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫(xiě)作都剛剛起步，能力較差?？墒菑倪@學(xué)期開(kāi)始，每一張測(cè)驗(yàn)卷上都有閱讀分析短文和寫(xiě)作的題目，而且占分較大，這就造成兩者之間的不平衡。這種情況的轉(zhuǎn)變也需要一個(gè)時(shí)期，隨著我們教學(xué)的深入，接觸的題型多了，對(duì)應(yīng)的知識(shí)增加了，就慢慢從不會(huì)到會(huì)。 其次呢，我覺(jué)得也要正確的看待分?jǐn)?shù)，不能光看絕對(duì)值。要怎么看？一個(gè)要看看在班級(jí)中的位置，是高于平均分還是低于平均分?？赡苓@一次考了90幾分，下一次考卷難度加大了，他只考了80幾分，其實(shí)含金量還高于上一次。還有一個(gè)要看看他錯(cuò)的原因。如果是已掌握的知識(shí)，因?yàn)榇中目鄯至耍驮撆u(píng)。如果確實(shí)題目難度較大，那么做錯(cuò)了，我們?cè)撟龅木筒皇且晃兜呐u(píng)職責(zé)，坐下來(lái)和他講解、分析更有好處。 三年級(jí)語(yǔ)文確實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期，但還是有辦法幫助孩子提高成績(jī)的。主要可以從三個(gè)方面來(lái)著手： 1、加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，提高作業(yè)的效率。 這兩個(gè)方面其實(shí)都取決于一個(gè)詞“認(rèn)真”。很多同學(xué)們?cè)谀玫娇荚嚲砗?，看著分?jǐn)?shù)念叨：“哎呀，我才80多分，都是我太粗心了”。等等類似的話。我認(rèn)為粗心不是天生的，是怎么造成的，是自己日積月累的，是答卷習(xí)慣差了，不認(rèn)真了才造成粗心的。平時(shí)做作業(yè)馬馬虎虎，照著書(shū)本抄抄詞語(yǔ)也要錯(cuò)好幾個(gè)，到考試時(shí)怎么可能做到不粗心呢？想細(xì)心也細(xì)心不起來(lái)。粗心的原因就是不認(rèn)真，一個(gè)平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不應(yīng)該。 要適應(yīng)中年級(jí)的學(xué)習(xí)，還有一點(diǎn)就是要提高作業(yè)的效率?，F(xiàn)在不僅作業(yè)難度提高了，作業(yè)量也增加了不少。而且我們可供利用的時(shí)間實(shí)在太少，往往只能在午飯或晚飯后做，加上語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科都有作業(yè)，都需要時(shí)間。在這樣的情況下，再拖拖拉拉、一邊玩一邊做，學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越吃力，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越低。要改變這種情況需要老師和家長(zhǎng)的配合，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆踊丶易鳂I(yè)時(shí)可以采用激勵(lì)表?yè)P(yáng)的手段，不斷提高孩子作業(yè)的質(zhì)量和速度，對(duì)一些速度較慢的孩子，一定要耐著性子督促好他，（發(fā)火只能讓他緊張，做得更慢）千萬(wàn)不能讓他下滑，一旦放松一天，日積月累，越積越多越難補(bǔ)。 2、提高閱讀理解能力 對(duì)思維能力、理解能力的培養(yǎng)，可以從以下2個(gè)方面去試一試： （1）認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維。 平時(shí)每一堂課上對(duì)每一篇文章的分析就是在進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng)。所以孩子在課上一定要專心聽(tīng)講，而且要積極發(fā)言，參與到討論中來(lái)，鍛煉自己的頭腦，發(fā)展自己的思維。像這次的語(yǔ)文考試，很多題目都是來(lái)源于課文，很多題目其實(shí)在課堂上都講過(guò)或在課堂作業(yè)中出現(xiàn)過(guò)，但是由于部分孩子聽(tīng)課習(xí)慣差，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。 （2）多看書(shū)，多交流。 閱讀面的廣泛與否和孩子的語(yǔ)文水平息息相關(guān)，中高年級(jí)的語(yǔ)文試卷中往往會(huì)出現(xiàn)許多課本外的知識(shí)，所以我們平時(shí)要鼓勵(lì)孩子多看課外書(shū)。而且要針對(duì)書(shū)中內(nèi)容和孩子交流看法，不能只是簡(jiǎn)單地規(guī)定他看多少時(shí)間。可以在他看完后談?wù)剷?shū)中的內(nèi)容、主題，他的想法等等。既培養(yǎng)他課外閱讀的興趣，又有助于提高閱讀能力。在這個(gè)方面還要請(qǐng)家長(zhǎng)們多督促，多指導(dǎo)。 3、提高寫(xiě)作能力 （1）保質(zhì)保量完成日記。 提高寫(xiě)作能力，經(jīng)常練筆為一個(gè)好辦法。讓孩子寫(xiě)日記就是很好的練筆。結(jié)合學(xué)生日常生活中的人、事、活動(dòng)或配合所教課文進(jìn)行練習(xí)，和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生有內(nèi)容可寫(xiě)，就容易寫(xiě)出質(zhì)量，就會(huì)受益較大。有些孩子的日記質(zhì)量很差，感覺(jué)似乎以完成任務(wù)為目的，這與提高寫(xiě)作能力是背道而馳的。希望家長(zhǎng)也能多提醒，多督促。 （2）課外閱讀注意積累 作文不同于其它習(xí)題，它不可能在一周或一月內(nèi)一蹴而就，這只能靠平時(shí)日積月累，逐步提高。剛才說(shuō)到多看課外書(shū)有助于提高閱讀理解能力，其實(shí)對(duì)寫(xiě)作也很有幫助。課外書(shū)中可以積累好詞好句，不斷豐富詞匯和語(yǔ)言，在自己的寫(xiě)作運(yùn)用。 （3）接觸生活，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)。 其實(shí)寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單，就是把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)，把你要對(duì)別人說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。平時(shí)可以帶孩子多出去走走，讓他開(kāi)開(kāi)眼界，見(jiàn)見(jiàn)世面，寫(xiě)作文時(shí)有話可說(shuō)，有吸引人的東西可寫(xiě)。生活中和孩子多進(jìn)行一些語(yǔ)言交流，看到遇到什么事讓他說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，口頭表達(dá)能力強(qiáng)了，寫(xiě)作文也會(huì)有進(jìn)步，這就是“口頭作文”，既不加重負(fù)擔(dān)，又有效。 四、控制學(xué)生的零花錢。家長(zhǎng)給學(xué)生錢是怕學(xué)生餓著，其實(shí)孩子們餓不著，學(xué)?；锸澈芎?，又有營(yíng)養(yǎng)餐。學(xué)生拿著錢往往是買零食，吃零食的壞處我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，會(huì)嚴(yán)重抑制孩子的健康發(fā)育。十歲左右的孩子正是生長(zhǎng)發(fā)育的大好時(shí)期。而一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)關(guān)鍵性的年代，到成年再補(bǔ)這補(bǔ)那，已是亡羊補(bǔ)牢，后悔已晚了。所以不要因?yàn)槟昙?jí)的高起來(lái)，就給他們過(guò)多的零錢。五、安全至關(guān)重要。要及時(shí)了解孩子的去向，因?yàn)橐徊糠謱W(xué)生是自已回家的，可有沒(méi)有直接回家呢？是否在這時(shí)約伴去了哪玩了呢？同時(shí)，家長(zhǎng)要告訴學(xué)生來(lái)校上學(xué)和放學(xué)路上注意安全，更不許孩子騎自行車到處亂跑。 以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝。 下面就請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。 結(jié)束語(yǔ)。 最后，祝各位家長(zhǎng)一切順利，家庭幸福。再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，成為棟梁之材。尊敬的各位家長(zhǎng)委員：大家下午好！我是三年級(jí)的級(jí)組長(zhǎng)，今天的會(huì)議由我主持，很高興在這里見(jiàn)到你們。在座各位是我們?nèi)昙?jí)五個(gè)班的家長(zhǎng)代表，可以說(shuō)是家長(zhǎng)中的骨干力量，首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們年級(jí)的三百多名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。我們召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校在半個(gè)學(xué)期來(lái)開(kāi)展了哪些工作，今年的三年級(jí)有三個(gè)班的班主任是新接手的，班主任們工作責(zé)任心強(qiáng)，任課老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在的三年級(jí)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明等常受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。參加此次會(huì)議的還有分管三年級(jí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一、開(kāi)學(xué)至今我們開(kāi)展的工作：1、狠抓學(xué)生的安全教育、文明禮儀教育，關(guān)心學(xué)生身體健康。2、“中華誦”經(jīng)典誦讀在九月份開(kāi)展，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下捧起經(jīng)典書(shū)籍，津津有味地閱讀，整個(gè)活動(dòng)充滿濃濃的文化蘊(yùn)味，使校園彌漫著書(shū)香的氣息。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視緊急疏散演練，全校性開(kāi)展演練。學(xué)校部署了演練的計(jì)劃、人員的安排，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的逃生路線，明確了緊急狀態(tài)下應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)措施，年級(jí)全體老師高度重視，先對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)注意安全，同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待，整個(gè)過(guò)程四年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)很好。4、舉行了綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親近大自然。5、開(kāi)展了校運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上勇于拼搏的精神值得我們表?yè)P(yáng)。6、最近學(xué)校開(kāi)展“課間活動(dòng)”活動(dòng)，項(xiàng)目有體操、跑步，學(xué)生都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)，促使身體健康發(fā)展。各位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，通過(guò)家委會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們?cè)跍贤ㄖ袑ふ腋玫慕逃鯔C(jī)，讓孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。在此，我希望我們這一屆的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠與新一屆的家委會(huì)通力合作，更希望家委會(huì)能夠發(fā)揮橋梁作用。加強(qiáng)家校聯(lián)系；二是發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督；三是發(fā)揮促進(jìn)作用。配合學(xué)校做好學(xué)生教育管理工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的各種困