中學(xué)信息技術(shù)教研組第二學(xué)期工作總結(jié).doc

中學(xué)信息技術(shù)教研組第二學(xué)期工作總結(jié) 這個學(xué)期我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持先后花費(fèi)資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個擁有三十臺微機(jī)的電子閱覽室為一個擁有四十三臺微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機(jī)從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望撤除電子備課室新置課件制作中心為每個學(xué)科辦公室配備一臺微機(jī)解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題并為三個計算機(jī)教室配備了新椅子使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)在這個基礎(chǔ)上還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下： 1、立足實際、搞好教學(xué) 我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)在這方面是個空白甚至不知道鼠標(biāo)的用法不知道開關(guān)機(jī)的方法而其他的學(xué)生呢已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲知道將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限有的時候老師都拿他沒有辦法怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生熟練地掌握最基本的知識我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題 2、立足教學(xué)、搞好教研組工作 在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的每個月都有教研組工作小結(jié)集中學(xué)習(xí)的時間、地點內(nèi)容落實并有記載每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)內(nèi)容針對強(qiáng)且有帶頭中心發(fā)言積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課每月至少聽課四節(jié)以上并做好聽課筆記 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平 組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能攻記一本教學(xué)理論書泛讀兩種以上雜志撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文卡片摘記每月十張以上任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線信息技術(shù)更是如此在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎在該次評比中一等獎僅十三名為我校爭得了榮譽(yù) 、競賽輔導(dǎo)成果較好 本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次合計八百余人次溫州市信息學(xué)奧賽中吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎為我校及我市爭得了榮譽(yù)我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽比賽未果我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽比賽未果但本身能參加就是一種榮譽(yù)說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定 根據(jù)上述總結(jié)我們深深感到只要立足實際認(rèn)真分