廣東省天河區(qū)普通高中高一語文11月月考試題06.docx

上學期高一語文11月月考試題06第卷 閱讀題一、 論述類文本閱讀（每小題3分，共9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。唐詩現(xiàn)在又開始讓人感覺真切和親切了，這是經(jīng)歷了和傳統(tǒng)文化分別的痛苦之后才有的內(nèi)心感覺。經(jīng)歷了千年，唐詩還留下那么多，可以想象當時的創(chuàng)作盛況。那么多唐詩顯然不可能都是為了功名而寫作的。它是一種流行的東西，是社會場合的一種交流方式，更多時候就像現(xiàn)在的歌詞。王之渙和高適、王昌齡幾個去歌臺舞榭，聽歌女唱他們的詩。幾輪下來，獨獨聽不到王之渙的詩。王之渙指著歌女中最美的一個，對在座的詩人們說，如果她唱的不是他的詩，他從此就不寫詩了。那個最美的歌女出場唱的果然是王之渙的涼州詞“黃河遠上”那一首。這說明我們所景仰的唐詩，在當時很可能多是傳唱的歌詞。當時寫詩的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不過小李杜和溫庭筠吧？杜甫的詩，可能文本些，難以流行；杜甫的崇高地位，在他死去數(shù)十年后才建立，應該和唐詩本真的歌詞性質(zhì)有關(guān)。從這個意義上說，三十年來中國內(nèi)地流行歌詞的長盛不衰是值得欣喜的。人在這個世界上生活著經(jīng)歷著，悲歡冷暖，酸甜苦辣，都會感動在心，用心去歌唱。歌唱的內(nèi)容就是人的現(xiàn)實和夢想，譬如生命、愛情、母親、故鄉(xiāng)、離別、重逢、游歷和從軍等等。這些在唐詩里也都寫遍了。李谷一首唱的鄉(xiāng)戀，對于故鄉(xiāng)的依戀和懷念的心情，和李白的靜夜思是一樣的精致平實。谷建芬作曲的燭光里的媽媽和孟郊的游子吟可以匹敵，思念和李商隱的無題詩，美感是相通的。還有北京奧運會主題歌我和你和王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”相比，也是不見遜色的。把現(xiàn)在的歌詞和唐詩比較，只是想說明兩者是同樣的東西。盡管不在同一時空，兩者的文化身份是一樣的。雖然兩個時代的作品也無法混淆，同樣的留別的詩，徐志摩的再別康橋和羅大佑的追夢人就不一樣。但徐志摩的文本的詩無愧于時代，羅大佑的歌詞同樣無愧于時代。至于說歷代的歌唱同樣珍貴，為什么唐詩讓我們心存景仰，甚至是徐志摩的詩總覺得要比現(xiàn)在的歌詞好多了？且以唐三彩為例。唐人見到的唐三彩一定和我們見到的不一樣。我們見到的唐三彩要美得多，是時間和距離產(chǎn)生了美。當時的唐三彩和唐詩一樣流行，時尚。時時面對的東西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，會滋潤和鼓舞同樣歌唱著的心。（摘編自陳鵬舉詩與歌詞）1 、下列對于唐詩的理解，不符合原文意思的一項是（ ）A讓人們感到真切和親切的唐詩，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，為中國人的情感所難以割舍。B在唐朝，人們盛行寫詩和傳唱詩，所以可以肯定，其中有一些詩并不是為了求取功名而創(chuàng)作的。C現(xiàn)在人們所景仰的唐詩，在唐朝既被用作一種社交方式，又被作為流行歌曲的歌詞，其中尤以后者為多。D即使是大詩人李白的詩的傳唱，到晚唐也就漸漸不再流行了，唐朝詩人之多，于此可見一斑。2、 下列關(guān)于現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩的比較，符合原文意思的一項是( )A歷史上唐詩最終為宋詞元曲所取代，而三十年來中國的流行歌詞卻能長盛不衰，這是值得欣喜的。B現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩一樣，寫的都是人的現(xiàn)實和夢想，都會使人感動在心，用心去歌唱。C李谷一首唱的鄉(xiāng)戀和李白的靜夜思，在表現(xiàn)對故鄉(xiāng)的依戀和懷念方面可謂異曲同工。D比起王勃的“海 內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來，北京奧運會的主題歌我和你顯得更為出色。3、 根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項是( )A王之渙說，如果最美的歌女唱的不是他的詩，從此就不寫詩了。這說明王之渙的詩當時曾被廣泛傳唱。B杜甫的詩，可能表現(xiàn)得文本一些，這應該跟唐詩本真的歌詞性質(zhì)有一定的關(guān)系，所以難以流行。C在唐代，唐三彩和唐詩一樣也是流行的、時尚的東西，因而當時的人們是不會把它看得很珍貴的。D時間和距離能夠產(chǎn)生美，可以想見，現(xiàn)在流行歌曲的歌詞在若干年后應該也會被人們推崇的。二、古代詩文閱讀（共35分）（一）閱讀下面的文言文，完成4-7題。（17分）秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之，今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。”太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！” 荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。4、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A進兵北略地，至燕南界 略：掠奪，奪取。B今行而無信，則秦未可親也 信：誠信，信用。C秦王購之金千斤，邑萬家 購：重金征求。D秦之遇將軍，可謂深矣 深：刻毒。5、下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）A丹不忍以己之私，而傷長者之意 愿得將軍之首以獻秦B樊於期乃前曰：“為之奈何？”臣乃得有以報太子C吾每念，常痛于骨髓 燕王拜送于庭D伏尸而哭，極哀 而燕國見陵之恥除矣6、下列語句全部能表現(xiàn)荊軻義勇精神的一項是（ ）微太子言，臣愿得謁之臣乃得有以報太子荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期丹不忍以己之私，而傷長者之意臣左手把其袖，而右手揕其胸此臣日夜切齒拊心也A B C D7、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題4分，共8分 ）（1）丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之。（2）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？(二)古代詩歌閱讀（每小題5分，共10分）閱讀下面一首詩歌，完成89題。絕句二首(其一)杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。8、 從煉字的角度來賞析，首聯(lián)哪兩個字用得最妙？9、 此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。 （三）名篇名句默寫（8分）10、補寫出下列句子的空缺部分。（每空1分，共8分） （1）攜來百侶曾游， 。 （毛澤東沁園春長沙）（2） ，壯士一去兮不復還。 （戰(zhàn)國策）（3）真的猛士， ， 。（記念劉和珍君）（4）大行不顧細謹， 。如今 ，我為魚肉 ，何辭為？ （司馬遷鴻門宴）（5）因人之力而敝之，不仁； ，不知； ，不武。（左傳） 三、文學類文本閱讀（22分）11、閱讀下面的文字，完成（1）（4）（22分）母親的手藝 侯發(fā)山那年她十四歲，要過年了，村里的伙伴們大都穿上了新衣服，常常聚在一起捉迷藏、放鞭炮，一個個興高采烈得跟找到食兒的麻雀似的。她因為沒有新衣服，就貓在家里不愿出去。她從未穿過新衣服，平時都是穿姐姐的舊衣服，長一片短一截的，不合體不說，衣服上凈是補丁摞補丁，爛了補，補了穿.她覺得特沒面子。聽著外面不時炸響的炮仗，以及伙伴們的歡聲笑語，她就斗膽對母親說，娘，我要新衣裳。母親就沉下臉，瘦削額頭上的皺紋簇成了結(jié)，滿是厚繭的手輕輕摩挲著她的頭，長嘆了一聲。母親沉默了許久，才一字一頓地說，好，娘給妮兒縫條褲子。這時，她苦巴巴的臉上才綻出燦爛的笑。母親拍了拍她的肩膀，啞著聲音說，妮兒，你要好好學習。她使勁點點頭，說放心吧娘，我會的。第二天，母親就把攢下的一罐雞蛋帶到集上換回了一塊布。母親給她量了尺寸后，每天晚上就到隔壁二嬸家去做褲子，二嬸家有縫紉機。大年三十早上，她還在被窩里賴著，母親就掂著一條褲子站在床前，笑吟吟地催她起來。那是一條用帆布（以前廠礦里的工作服布料，俗稱勞動布）做的褲子，這種布料耐磨，而且在農(nóng)村比較少見，當時誰穿有這種布料的衣服就跟現(xiàn)在擁有一部手機一樣趾高氣揚。因此，她興奮地嘿嘿直笑，忙從被窩鉆出來去穿棉褲棉祅，最后在娘的幫助下套上了那條褲子.嘿，兩條褲腿上綉著四五朵向日葵的圖案。圖案的布料是用褪了色蘭布做成的，顯然是從舊衣服上栽下的， 但圖案很好看.圖案的邊沿給剪得一縷一縷的，像是向日葵盤的葉子，十分逼真。她就一派喜氣在臉、滋潤在心的感覺，覺得娘真行，娘不但會縫補丁，還會繡花。母親原以為她不滿意，見她如此高興，也就松了一口氣，滿是皺紋的臉上也開出了花。她匆匆扒了幾口飯，就像只出籠的小鳥飛了出去，她要出去跟伙伴們玩，同時還要炫耀一下她的“時髦”褲子。果然，伙伴們看到她的新褲子，眼睛為之一亮，她們想不到，一向打扮得跟叫花子似的她，也有光彩照人的時候。特別看到褲子上繡的花，都羨慕得不得了，紛紛圍過去觀看，有的用手去摸褲子上的“向日葵”。不曾想，一個伙伴用力過猛，把一朵“向日葵”圖案邊沿的“葉子”給拽掉了，露出了里面臟乎乎的棉褲原來，那一朵朵向日蔡”是變了花樣的“補丁”！她耳根一陣發(fā)熱，臉騰地紅了。大家轟地笑了，都看著她，眼神里滿是譏諷和嘲弄。被人家窺見了隱私的那種害羞又惶恐的心情害得她直想哭，她努力不讓滿積在眼眶里的淚珠往下掉，轉(zhuǎn)身便跑回了家。她狠狠瞪了母親一眼，麻利地脫下新褲子，揉成一團甩到母親面前，噘著嘴說，啥狗屁褲子？母親氣得整個身子顫抖個不停，伸出抖抖索索的手，想打她，高高揚起的巴掌卻在空中停住了，最后落在自己臉上，旋即便有晶瑩的東西在她的眸子里閃動。她不知所措地低下頭，準備迎接母親的責罵?！俺兜牟疾粔虺叽?，只有那樣了我這當娘的無能啊。”母親的聲音澀住了。她的眼淚涌了出來，緊接著，就像斷了線的珍珠簌簌地滾下臉頰，終于唏噓地哭起來。自此以后，本來話就不多的母親變得更加寡言少語了，一天到晚忙碌個不停，做飯、洗衣、縫補、養(yǎng)雞沒過多久，母親就病倒了，再也沒有站起來母親去世后，她才從姐姐那里得知，為了給她做那條褲子，一直吃著藥的母親停了藥！她愈發(fā)內(nèi)疚，撲在母親的墳頭追悔莫及嚎啕不已。所謂的人窮志不短，馬瘦有雄心。她發(fā)憤讀書，考上了大學，留在了城里，生活得有滋有味，日子過得五光十色。有一次，她特意參加了一個服裝博覽會。她準備買一套高檔衣服，榮歸故里衣錦還鄉(xiāng)，博覽會上的服裝琳瑯滿目，令人眼花繚亂應接不暇。忽然，她看到一位靚麗的模特穿了一套牛仔服裝，那褲子的式樣跟當年母親給她做的一模一樣！她木木地呆了許久，眼里的淚悄悄爬滿了臉龐。在場的人都詫異不解，她便哽咽著講了當年的故事，一時間，大家都沉默了。最后，一位滿頭銀發(fā)的服裝設(shè)計大師感慨地說：“其實，世界上所有的母親都是藝術(shù)家?！保ㄓ袆h改）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）（ ）（4分）A.文章第一段中“她斗膽對母親說”，從“斗膽”一詞來看，母親平時雖疼愛孩子，卻是個非常嚴厲的人。B.娘答應給她縫條褲子，并囑咐她努力學習，為以后“她發(fā)憤讀書，考上了大學，留在了城里”埋下了伏筆。C.文中的母親雖身體不好，生活清苦，卻是一個沉默寡言、吃苦耐勞、心靈手巧、富于創(chuàng)新、疼愛孩子的高尚母親形象。D.母親去世 后，她從姐姐那里得知事情的真相，撲在母親的墳頭追悔莫及嚎啕痛哭不已，把小說的情節(jié)推向了高潮。E.這篇小說感情真摯，文筆細膩，娓娓的敘述中飽含深情，服裝大師的話道出了人們對母親的崇敬之情。（2）小說一開始寫“母親沉默了許久，才一字一頓地說，好，娘給妮兒縫條褲子”，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（6分）（3）文中劃線部分表現(xiàn)了母親怎樣的心理？請簡要分析。（6分) （4）小說的結(jié)尾有人認為只保留“她木木地呆了許久，眼里的淚悄悄爬滿了臉龐”就可以了，你認為是否合適？請談?wù)勀愕挠^點和具體理由。（6分） 第卷 表達題 四、語言文字運用（24分）12、下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是 ( ) A遒勁(jn) 遏制() 碣石(ji) 百舸爭流(g) B頹圮(q) 團箕(j) 浮藻(zo) 星輝斑斕(bn ln) C長篙(go) 青荇(xng) 漫溯(shu) 崢嶸歲月(zhng rng) D寥廓(lio) 瓊葩(p) 典押(y) 忸怩不安(ni n)13、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是 ( ) A寂寥 滄茫 風華正茂 意氣風發(fā) B蕭瑟 傍徨 凄婉迷茫 天倫敘樂 C揣摩 臉顏 咄咄逼人 劍拔弩張 D凌侮 荊棘 融會貫通 感人肺腹14、下列各選項中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検? )A.才疏學淺而好高騖遠，急功近利而當仁不讓，還有怯懦、自私等人性弱點，我們要努力克服。B幕后推手策劃“賈君鵬”事件是為了錢，專業(yè)策劃團隊炒作其他人當然也有其目的，可謂“項莊舞劍、意在沛公”。C為了能夠成功地完成栽贓任務(wù)，他苦思冥想，終于決定圖窮匕見，直接把夏言拉過來陪審，期望能夠在公堂上有所突破。D他這人很有意思，喜則開懷大笑，怒則切齒拊心，愁則發(fā)上指冠，樂則得意而忘形。15、下列各項中沒有語病的一項是 ( )A我們閱讀論語，要注意孔子不僅說了些什么，還要認真思考孔子為什么會這樣說。B戰(zhàn)國末期，燕太子丹為抵抗強秦想派刺客刺殺秦王，于是中國歷史上就創(chuàng)造了荊軻刺秦王的故事。C中國歷史悠久，史籍浩如煙海，歷史內(nèi)容豐富多彩，歷史人物風姿萬千。D從歷史角度講，史記第一次運用多種藝術(shù)手法塑造了各具個性的歷史人物；從文學角度講，史記開創(chuàng)了我國紀傳體“正史”的先河。16、從句式角度看，下列不同類的一項是( ) A今人有大功而擊之，不義也。B父母宗族，皆為戮沒。 C此臣日夜切齒拊心也。 D仆所以留者，待吾客與俱。17、為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蕖湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項是( )A志遠天高，春風楊柳麓山青B情深海闊，夏日荷花瀟江紅 C氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高18、仿照劃線的句子，寫上相應句子，要求句式相同，語意連貫。（6分） 命運給予河蚌的是一粒沙子，河蚌回報世界的卻是一顆晶瑩的珍珠； ；命運給予黏土的是一窯烈火，黏土回報世界的卻是一件精美的瓷器。歷史長河中的那些偉大人物，不管經(jīng)歷了多少磨難，他們回報世界的都是心血的結(jié)晶。司馬遷遭受宮刑之辱，卻留給后人一部史記， ；貝多芬接受失聰之苦，卻留給時代一部命運交響曲。直面不幸，努力創(chuàng)造，回饋社會，我們就能不斷提升個人價值，最終成就自己。五、寫作（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）人成長的過程，也是不斷地和生命中美好事物告別的過程。圣人孔子面對滔滔河水發(fā)出慨嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”后世，多少人面對時間長河會想起孔子的這句話。它是最好的詩，唱出了我們所有人對美好過往一去不返的萬端感慨。人生思幼日，詩人普希金說：“而那過去了的，就會變成親切的懷戀?！弊屛覀儞焓吧⒙涞恼渲?，映照當下的人生道路，增強憧憬未來的信心和勇氣！請你聯(lián)系自己的生活，以“時間讓記憶開花”為題，寫一篇不少于800字的文章。參考答案1、D 2、C 3、B 4、B(“信”，憑信之物，信物)5、C(A項的“以”，介詞，因；連詞，用來。B項的“乃” 連詞，于是；副詞，才。C項的“于”都是介詞，在。D項的“而”， 連詞，表修飾；連詞，表并列)6、B(是荊軻強調(diào)信物的重要；是表現(xiàn)太子丹的仁德；是樊於期對秦王的痛恨。)7、（1）我不忍心因為自己的私仇，傷害長者的心，希望您改變想法吧?。?）這樣那么將軍的仇報了，燕國被欺侮的恥辱也除掉了，將軍有沒有這個心意呢？（注意“忍”“更”，被動句，疑問句）8、答：用得最妙的是“麗”和“香”?！胞悺弊滞?