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文檔簡介
湘教版一至六年級語文課本古詩鄒 暉一年級上:詠鵝駱賓王:鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。靜夜思(唐)李白:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。一年級下:春曉(唐)孟浩然:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。絕句(唐)杜甫:遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。四時田園雜興(宋)范成大:梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。蜂(唐)羅隱:不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?二年級上:江南:江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚系蓮葉東,魚系蓮葉西,魚系蓮葉南,魚系蓮葉北。風(唐)李嶠:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。江上漁者(宋)范仲淹:江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里。對子歌:云對霧,雪對風,晚照對晴空。春對夏,秋對冬,綠葉對蒼松。晴對雨,地對天,大地對山川。高對低,短對長,柳影對花香。芙蓉樓送辛漸(唐)王昌齡:寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。九月九日憶山東兄弟(唐)王維:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。贈汪倫(唐)李白:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。荷葉:池塘中,多荷葉。雨后,荷葉上有雨點,圓如珍珠,明如水晶。古朗月行(唐)李白:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。二年級下:友誼是照亮我一生的明燈。-巴金友誼使歡樂倍增,使痛苦減半。-(英)培根親善產生幸福,文明帶來和諧。-(法)雨果村居(清)高鼎:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。鄉(xiāng)村四月(宋)翁卷:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。池上(唐)白居易:小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。讀讀背背:家和萬事興。 一只翅膀的鳥飛不起來。不怕巨浪高,只怕槳不齊。 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。登鸛雀樓(唐)王之渙:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。尋隱者不遇(唐)賈島:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。背對聯(lián):風風雨雨花花草草 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳鶯鶯燕燕翠翠紅紅 家事國事天下事事事關心三年級上:所見(清)袁枚:牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。讀讀背背:寸寸山河寸寸金。-黃遵憲 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。-文天祥先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。-范仲淹鞠躬盡瘁,死而后已。-諸葛亮望廬山瀑布(唐)李白:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。早發(fā)白帝城(唐)李白:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。讀讀背背:讀書要三到:眼到、口到、心到。 讀書破萬卷,下筆如有神。學如逆水行舟,不進則退。 有關家國書常讀,無益身心事莫為。小池(宋)楊萬里:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。讀讀背背:愛能使世界轉動。 愛是自然界的第二個太陽。 友誼是春風,它伴著撫慰。人生是花,而愛便是花的蜜。 微笑是陽光,它給人溫暖。敕勒歌(北朝民歌):敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。游子吟(唐)孟郊:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉?背對聯(lián):月來滿地水 十里平湖堤柳合 霧鎖山頭山鎖霧 綠水本無憂,因風皺面云起一天山 一庭清景藕花香 天連水尾水連天 青山原不老,為雪白頭三年級下冊:春夜喜雨(唐)杜甫:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。詠柳(唐)賀知章:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。絕句(唐)杜甫:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。讀讀背背:千對百,兩對三,地北對天南。 深對淺,重對輕,有影對無聲。瓜對果,李對桃,牛犢對羊羔。 霜對露,浪對波,日暖對風和。莫等閑,白了少年頭,空悲切。-岳飛 紅紅白白花臨水,碧碧黃黃麥際天。-楊萬里光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。-高明 少年易學老難成,一寸光陰一寸金。-朱熹桃花香,李花香。淺白深紅,一一斗新妝。-秦觀 柳色黃金嫩,梨花白雪香。-李白一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。-蘇軾憶江南(唐)白居易:江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?漁歌子(唐)張志和:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。讀讀背背:平時不燒香,臨時抱佛腳。 冰凍三尺,非一日之寒。 三人行,必有我?guī)熝伞N糁倌?,師項橐?前人栽樹,后人乘涼。 人不可貌相,海水不可斗量。人往高處走,水往低處流。 千里之行,始于足下。山歌不唱憂愁多:山歌不唱憂愁多,大路不走草成窩??斓恫荒ドS銹,胸膛不挺背要駝。讀讀背背:書是人類進步的階梯。-(俄)高爾基讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。-(法)笛卡爾一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,是想無線廣闊的生活海洋。-(瑞士)凱勒歇后語:兔子尾巴-長不了 黃鼠狼給雞拜年-沒安好心熱鍋上的螞蟻-團團轉 飛蛾撲火-自取滅亡老年追兔子-有勁使不上 老鼠上秤鉤-自稱自四年級上冊:清平樂.村居(宋)辛棄疾:茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠:最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。山行(唐)杜牧:遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。楓橋夜泊唐張繼:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。讀讀背背:人皆可以為堯舜。-孟子千里之行,始于足下。-老子志不強者智不達。-墨子志之難也,不在勝人,在自勝。-韓非子養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀。十年樹木,百年樹人。 近朱者赤,近墨者黑。學好千日不足,學壞一時有余。 行百里者半九十。白的容易黑,黑的不易白。 學好三年,學壞三天。不登高山,不知天之大也;不臨深谷,不知地之厚也。 志當存高遠。行萬里路,讀萬卷書。 鴻鵠高飛,一舉千里。逆境是磨煉人的最高學府。 挫折是通向真理的橋梁。金從火中熔煉出來,人從憂慮中磨煉出來。 弱者坐等時機,強者制造時機。浪淘沙(唐)劉禹錫:九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河上,同到牽??椗?。江雪(唐)柳宗元:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪?;莩绱航瓡跃埃ㄋ危┨K軾:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。四年級下冊:小兒垂釣(唐)胡令能:蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。清明(唐)杜牧:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。江畔獨步尋花(唐)杜甫:黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?讀讀背背:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。 黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 問渠那得清如許,為有源頭活水來??茖W的每一次巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。觀今宜鑒古,無古不成今。 近水知魚性,近山識鳥音。讀書須用意,一字值千金。 路遙知馬力,日久見人心。昔仲尼,師項橐,古圣賢,尚勤學。頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟。泰戈爾飛鳥集:鳥翼系上了黃金,這鳥便不能再在天上翱翔了。小草呀,你的足部雖小,但是你擁有足下的土地。果實的事業(yè)是珍貴的,花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠陰的。飲湖上初晴后雨(宋)蘇軾:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。望洞庭(唐)劉禹錫:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。五年級上冊:望天門山(唐)李白:天門中斷楚江開,碧水東流,兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。匆匆朱自清:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了,等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。憶秦娥.婁山關毛澤東:西風烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。牧童評會(宋)蘇軾:蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有待送牛一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,而一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。塞下曲(唐)盧綸:月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。正宮.塞鴻秋 潯陽即景(元)周德清:長江萬里白如練,淮山數(shù)點青如淀。江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。晚云都變露,新月初學扇,塞鴻一字來如線。元日(宋)王安石:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。春日(宋)朱熹:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。中呂.紅繡鞋 秋望(元)張可久:一兩字天邊白雁,百千層樓外青山。別君容易寄書難。柳依依、花可可,云淡淡、月彎彎。長安迷望眼。百寶箱:文學的第一個要素是語言,語言是文學的主要工具。-(俄)高爾基語言是傳達思想感情的工具。為了很好地傳達思想感情,在語言方面應做到以下兩點:一是叫人聽得懂,一是叫人愿意聽。-趙樹理我把永別了,武器最后一頁修改了三十幾遍,然后才滿意。我把老人與海的手稿讀過將近兩百遍才最后附印。-(美)海明威五年級下冊:百寶箱:學藝之道無他,鍛煉意志第一。-徐悲鴻 成功的真正秘訣是興趣。-楊振寧知識能塑造人的性格。-(英)培根 困苦永遠是堅強之母。-(英)莎士比亞自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。-(俄)別林斯基要有光,太陽的光是不夠的,還要有心靈的光。-(法)羅曼.羅蘭要成就大事業(yè),必須從小事做起。-(俄)列寧巨大的建筑,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零星事,就是如此。-魯迅像屋檐水一樣,一點一滴,滴穿階沿石。點滴的創(chuàng)造固不如整體的創(chuàng)造,但不要輕視點滴的創(chuàng)造而不為,呆望著大創(chuàng)造從天而降。-陶行知學貴有疑,有疑則進。-朱熹禮尚往來:往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。人有禮則安,無禮則危;故曰:“禮者,不可不學也?!?禮記禮儀行義,信以守禮,刑以正邪。-左傳題西林壁(宋)蘇軾:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。觀書有感(宋)朱熹:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。司馬光:司馬光幼時,與群兒游戲。一兒忽墮缸中。缸水深,兒不得出。群兒皆逃。光獨取巨石擊缸。缸破水泄,兒乃得救。稱象:曹操得巨象。欲知其輕重,不能稱。操之幼子名沖,告操曰:“置象于船上,刻其水痕所至。去象,將他物積載船中,使水及原痕。復稱他物,則象重可知矣?!秉S鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。節(jié)日對聯(lián):水綠山青,添增歲月人增壽。風和日麗,春滿乾坤福滿門。-春節(jié)晴空一鏡懸明月,夜市千燈照碧云。-元宵節(jié)端午池蓮花解語,夏辰岸柳鳥能言。-端午節(jié)中天一輪滿,秋野萬里香。-中秋節(jié)書湖陰先生壁(宋)王安石:茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。夏日絕句(宋)李清照:生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。示兒(宋)陸游:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。六月二十七日望湖樓醉書(宋)蘇軾:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。六年級上冊:我愛這土地艾青:假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無休止地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉大江歌罷掉頭東周恩來:大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。青松陳毅:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。出塞(唐)王昌齡:秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。涼州詞(唐)王之渙:黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。讀讀背背:幼學瓊林:望人包容,曰海涵;謝人恩澤,曰河潤。憑空起事,謂之平地風波;獨立不移,謂之中流砥柱。冰生于水而寒于水,比學生過于先生;青出于藍而勝于藍,謂弟子優(yōu)于師傅。蓮乃花中君子,海棠花內神仙。國色天香,乃牡丹之富貴;冰肌玉骨,乃梅蕚之清奇。蘭為王者之香,菊同隱逸之士。竹稱君子,松號大夫。明日黃花,過時之物;歲寒松柏,有節(jié)之稱。人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。-意但丁使人幸福的是德行而非金錢。-德貝多芬人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是潔凈的。-俄契訶夫體育就是和平。 生命在于運動。 坐如鐘,站如松,臥如弓,行如風。如果你想健壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!向西去李季:鐵路沿著黃羊的足跡,穿過戈壁向西修去。人們隨著歡樂的汽笛,踏著荒涼向西涌去。歌聲跟著云際的蒼鷹,越過高山向西飄去。我們的雙手要把幸福的方塊,日日夜夜地向西鋪去。論語四則孔子:子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!弊釉唬骸坝?,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸拔曳巧?,好古,敏以求之者也?!弊釉唬骸皽毓识?,可以為師矣?!辈匪阕?詠梅毛澤東:讀陸游詠梅詞,反其意而用之。 風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。卜算子.詠梅(宋)陸游:驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。百寶箱:四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭-岳陽樓聯(lián)爽氣西來,云霧掃開天地撼 大江東去,波濤洗凈古今愁-黃鶴樓聯(lián)我輩復登臨,目極湖山千里而外 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