貴州省黔西南州興仁縣開元書院八級物理下學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016學(xué)年貴州省黔西南州興仁縣開元書院八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（每小題3分，共36分；有且只有一項是符合題目要求的）1下列物理量的單位，屬于壓強單位的是（）am/sbkg/m3cn/kgdn/m22下列關(guān)于慣性說法中，正確的是（）a人走路時沒有慣性，被扳倒時有慣性b百米賽跑到終點時不能立刻停下是由于慣性，停下后慣性就消失c物體沒有受外力作用時有慣性，受外力作用后慣性就被克服了d物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況無關(guān)3牛頓第一定律（）a它是由大量實驗直接證明出來的b它揭示運動需要力來維持c它是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上經(jīng)推理概括出來的d它是由牛頓憑空想象出來的4如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）a彎道上沿曲線滑行的運動員b吊在天花板下的靜止電燈c路上勻速直線行駛的小車d空中勻速直線下落的降落傘5下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是（）abcd6如圖所示的不同體育比賽場景所采取的不同措施中，主要為了減小摩擦的是（）a乒乓球拍上粘有一層橡膠b足球守門員的手套上粘有橡膠c拔河比賽時隊員用力抓緊繩子d冰壺運動員用刷子將冰面磨得更光滑7關(guān)于圖中a，b，c三點壓強的說法中，正確的是（）aa點向下的壓強比b點向上的壓強大ba，b兩點的壓強相等cb點壓強比c點壓強小db，c兩點的壓強相等8如圖所示的薄壁容器，底面積為100厘米2，裝了重24.5牛的水后，水面距容器底部20厘米，則水對容器底的壓強為（）a2.45103帕b0.245帕c2.0103帕d2.0105帕9在平南高鐵站，離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險，這主要是因為高速列車經(jīng)過時，列車與人之間的（）a空氣流速增大，壓強減小b空氣流速減小，壓強減小c空氣流速增大，壓強增大d空氣流速減小，壓強增大10關(guān)于物體受到的浮力，下列說法正確的是（）a浸在水中的物體，體積越大，受到的浮力越大b靜止在水中的物體，受到的浮力等于自身重力c漂浮在水面上的物體，受到的浮力可能大于自身重力d在水中向下運動的物體，受到的浮力可能大于自身重力11“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過程中，它受到的海水的（）a壓強減小，浮力不變b壓強減小，浮力增大c壓強減小，浮力減小d壓強增大，浮力不變12某物體重為0.5n，把它放入盛有水的燒杯中，溢出重為0.3n的水，則它受到的浮力（）a一定為0.3 nb可能為0.2 nc一定為0.5 nd可能為0.4 n二填空題（每空1分，共25分）13用彈簧測力計在空氣中測得某物體重8.9n，現(xiàn)將該物體浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.9n，則物體所受到的浮力是 n，該物體的體積是 m314一個重為8n的物體，掛在彈簧測力計下，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為6n，則物體所受的浮力是n，溢出水所受的重力為n15青少年在安靜思考問題時，心臟推動血液流動的功率約為1.5w，則你在考試的2小時內(nèi)，心臟做功約為j，用這些功可以讓一個質(zhì)量為50kg的物體勻速升高m（g取10n/kg）16一個物體能夠，就說這個物體具有能量能量是表示物體本領(lǐng)大小的物理量，能量的大小可用能夠做功的多少來度量，一個物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大17以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，動能大，所以在同樣的道路上，不同車型限制車速不同大卡車的最大速度應(yīng)比小轎車（填“大”或“小”）18杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點叫做，使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力叫，支點到動力作用線的距離叫，支點到阻力作用線的距離叫19如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220n的泥桶，其中動滑輪重為20n，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，若工人將繩子勻速向上拉起6m，則泥桶上升m，手拉繩子的力為n20升旗過程中，克服旗的重力做的功是，克服繩子重力做的功是；克服摩擦力做的功是（填“有用功”“額外功”或“總功”）21如圖所示，用滑輪拉著一重為400n的物體向上做勻速直線運動，該滑輪為滑輪（選填“動”或“定”），如果不計滑輪重及細繩與滑輪間的摩擦，則豎直向上方向拉力f是n22一臺起重機將重1800n的貨物提高4m，做的有用功為j，如果額外功是4800j，總功為j，機械效率為三作圖題（共9分）23如圖所示，物體靜止在斜面上，畫出物體對斜面壓力和物體的重力的示意圖24如圖所示，杠桿ob可繞o點轉(zhuǎn)動，在力f的作用下在水平位置平衡，畫出力f的力臂l25用如圖所示的滑輪組提升重物，要求最小力的繞線方法四簡答題26如圖所示：在火車站或地鐵站，離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，請分析，為什么當(dāng)列車駛過時，如果人站在安全線以內(nèi)，即使與車輛保持一定的距離，也是非常危險的五實驗探究題27小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關(guān)（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖的裝置來進行操作（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是n，圓柱體的體積是m3（g取l0n/kg）（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是kg/m328小李同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”（1）小李檢査壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)u形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大”或“小”），表明其氣密性差小李調(diào)節(jié)好壓強計后，u形管兩邊液面相平（2）小李把金屬盒分別浸入到圖甲、乙中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中u形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示（3）小李應(yīng)該比較如圖，得出金屬盒離液面的距離越深，u形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越大（4）小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，u形管兩邊液柱的高度差不變，表明六計算題29在賀州市“新農(nóng)村”建設(shè)項目中，莉莉家得到政府補貼建好了新樓房，搬家時，她將質(zhì)量為8kg的儲物箱從一樓搬到6m高的三樓，用時30s，請你計算：（1）儲物箱所受重力是多大？（2）莉莉?qū)ξ锵渥龉Φ墓β适嵌嗌伲?015-2016學(xué)年貴州省黔西南州興仁縣開元書院八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分，共36分；有且只有一項是符合題目要求的）1下列物理量的單位，屬于壓強單位的是（）am/sbkg/m3cn/kgdn/m2【考點】物理量的單位及單位換算【分析】根據(jù)壓強的定義，可知道壓強的單位由壓力單位n和面積單位m2復(fù)合而成，從而選出答案【解答】解：壓強的定義是物體單位面積上受到的壓力，采取了比值定義法，即壓強等于壓力與面積的比值，p=；那么壓強的單位就由壓力單位（n）和面積單位（m2）復(fù)合而成，即壓強的單位是n/m2，而物理上用pa取代了n/m2，故選項d正確；a選項中的單位是速度單位；b選項是密度單位；c選項是g=mg中g(shù)的單位；a、b、c都錯誤；故選：d2下列關(guān)于慣性說法中，正確的是（）a人走路時沒有慣性，被扳倒時有慣性b百米賽跑到終點時不能立刻停下是由于慣性，停下后慣性就消失c物體沒有受外力作用時有慣性，受外力作用后慣性就被克服了d物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況無關(guān)【考點】慣性【分析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體任何狀態(tài)下都有慣性；且慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)【解答】解：a、任何物體任何狀態(tài)下都有慣性，所以人走路和被扳倒時都有慣性，a錯誤；b、百米賽跑到終點時不能立刻停下是由于慣性，停下后仍具有慣性，b錯誤；c、物體沒有受外力作用時有慣性，受外力作用后仍具有慣性，c錯誤；d、物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況無關(guān)，d正確故選d3牛頓第一定律（）a它是由大量實驗直接證明出來的b它揭示運動需要力來維持c它是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上經(jīng)推理概括出來的d它是由牛頓憑空想象出來的【考點】牛頓第一定律【分析】牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過科學(xué)的推理而得出的，不能用實驗直接驗證，但經(jīng)受了實踐的檢驗，是大家公認的力學(xué)基本定律之一【解答】解：牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，也不是科學(xué)家憑空猜想出來的，它是在實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過進一步概括、推理得出的故選c4如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）a彎道上沿曲線滑行的運動員b吊在天花板下的靜止電燈c路上勻速直線行駛的小車d空中勻速直線下落的降落傘【考點】力的作用效果【分析】所謂物體運動狀態(tài)的改變，指的是運動速度的改變，包括以下幾種情況：（1）速度大小發(fā)生改變而方向不變；（2）速度大小不發(fā)生改變而方向改變；（3）速度大小以及方向都發(fā)生改變；結(jié)合四個選項進行判斷【解答】解：a、彎道上沿曲線滑行的運動員，速度和方向時刻在變，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，符合題意；b、吊在天花板下的靜止電燈，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度的大小和方向都不變，即運動狀態(tài)不變，不符合題意；c、路上勻速直線行駛的小車，速度和方向都不變，即運動狀態(tài)不發(fā)生改變，不符合題意；d、空中勻速直線下落的降落傘，速度和方向都不變，即運動狀態(tài)不發(fā)生改變，不符合題意故選a5下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是（）abcd【考點】平衡力的辨別【分析】根據(jù)二力平衡的條件進行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上【解答】解：a兩個力不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故a錯誤；b兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，故b錯誤；c兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故c正確；d兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故d錯誤故選c6如圖所示的不同體育比賽場景所采取的不同措施中，主要為了減小摩擦的是（）a乒乓球拍上粘有一層橡膠b足球守門員的手套上粘有橡膠c拔河比賽時隊員用力抓緊繩子d冰壺運動員用刷子將冰面磨得更光滑【考點】增大或減小摩擦的方法【分析】影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度：（1）增大摩擦的辦法有：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動；（2）減小摩擦的辦法有：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動為滾動，使接觸面脫離接觸【解答】解：a、兵乓球拍上粘有一層橡膠是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符合題意；b、足球守門員的手套上粘有橡膠是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符合題意；c、拔河比賽時隊員用力抓緊繩子是通過增大壓力來增大摩擦的，不符合題意；d、冰壺運動員用刷子將冰面磨得更光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，符合題意故選d7關(guān)于圖中a，b，c三點壓強的說法中，正確的是（）aa點向下的壓強比b點向上的壓強大ba，b兩點的壓強相等cb點壓強比c點壓強小db，c兩點的壓強相等【考點】液體的壓強的特點【分析】（1）利用液體壓強公式（p=gh）先比較ab兩點的壓強，因為是同種液體，深度h大的壓強大；（2）再比較bc兩點的壓強：深度相同，液體的密度大的壓強大綜合（1）（2）得出答案【解答】解：（1）在純水中，hahb，所以由p=gh可知papb；（2）b點在純水中，c點在鹽水中，hb=hc，但純水鹽水，所以由p=gh可知pbpc；故選c8如圖所示的薄壁容器，底面積為100厘米2，裝了重24.5牛的水后，水面距容器底部20厘米，則水對容器底的壓強為（）a2.45103帕b0.245帕c2.0103帕d2.0105帕【考點】液體的壓強的計算【分析】知道容器內(nèi)水深和水的密度，利用液體壓強公式求水對容器底的壓強【解答】解：容器內(nèi)水深：h=20cm=0.2m，水對容器底的壓強：p=gh=1.0103kg/m310n/kg0.2m=2000pa故選：c9在平南高鐵站，離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險，這主要是因為高速列車經(jīng)過時，列車與人之間的（）a空氣流速增大，壓強減小b空氣流速減小，壓強減小c空氣流速增大，壓強增大d空氣流速減小，壓強增大【考點】流體壓強與流速的關(guān)系【分析】當(dāng)火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，結(jié)合流體壓強與流速的關(guān)系即可解決此題【解答】解：當(dāng)列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險故選a10關(guān)于物體受到的浮力，下列說法正確的是（）a浸在水中的物體，體積越大，受到的浮力越大b靜止在水中的物體，受到的浮力等于自身重力c漂浮在水面上的物體，受到的浮力可能大于自身重力d在水中向下運動的物體，受到的浮力可能大于自身重力【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】運用阿基米德原理，影響浮力大小的有液體密度和排開的體積；還要留意物體的狀態(tài)等因素；抓住題目中的相等量和變化的量，慎重思考解答【解答】解：a、根據(jù)阿基米德原理：f浮=g排=液gv排；可見浮力與液和v排都有關(guān)；浸在水中的物體，體積大，但排開水的體積不一定大，a錯誤b、水中的物體，漂浮或懸浮時，受到的浮力等于自身重力，靜止在底部的重力要大于浮力，故b錯誤c、漂浮在水面上的物體，受到的浮力等于重力；故c錯誤d、在水中向下運動的物體，若物體還受向下的拉力，受到的浮力可能大于自身重力；故d正確；故選d11“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過程中，它受到的海水的（）a壓強減小，浮力不變b壓強減小，浮力增大c壓強減小，浮力減小d壓強增大，浮力不變【考點】液體的壓強的特點；阿基米德原理【分析】上浮過程中，在水中的深度越來越小，根據(jù)公式p=gh可知受到的液體壓強的大小變化；始終沒有露出水面，排開水的體積大小不變，根據(jù)浮力公式可知受到的浮力的大小變化情況【解答】解：由題知，潛艇在海水中上升，所處深度h變小，排開海水的體積v排不變，根據(jù)f浮=海水v排g可知，潛艇受到海水的浮力不變；根據(jù)p=gh可知，潛艇受到海水的壓強減小故選a12某物體重為0.5n，把它放入盛有水的燒杯中，溢出重為0.3n的水，則它受到的浮力（）a一定為0.3 nb可能為0.2 nc一定為0.5 nd可能為0.4 n【考點】阿基米德原理【分析】因為燒杯是盛有水的燒杯，對于燒杯里的水的情況不確定，所以首先根據(jù)阿基米德原理，判斷出該物體所受浮力的范圍，然后再進行判斷【解答】解：當(dāng)燒杯中盛滿水時，溢出的水重即為物體所受的浮力大小，即fmin=g排=g溢=0.3n；當(dāng)燒杯中原來沒有盛滿水，把它放入后才溢出的水，則這時若物體漂浮或懸浮在液體中時，物體所受的浮力最大，等于物重，即fmax=g=0.5n；因此它受到的浮力范圍為：0.3n0.5n，只有d選項符合這個范圍；故選d二填空題（每空1分，共25分）13用彈簧測力計在空氣中測得某物體重8.9n，現(xiàn)將該物體浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.9n，則物體所受到的浮力是1 n，該物體的體積是1104 m3【考點】浮力大小的計算；阿基米德原理【分析】（1）知道物體的重力和浸沒在水中彈簧測力計的示數(shù)，利用f浮=gf求出受到的浮力；（2）已知物體受到的浮力和水的密度，根據(jù)阿基米德原理求出物體排開水的體積即為物體的體積【解答】解：（1）物體受到的浮力：f浮=gf=8.9n7.9n=1n；（2）物體浸沒時，排開液體的體積和本身的體積相等，根據(jù)f浮=gv排可得，物體的體積：v=v排=1104m3；故答案為：1； 110414一個重為8n的物體，掛在彈簧測力計下，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為6n，則物體所受的浮力是2n，溢出水所受的重力為2n【考點】浮力大小的計算；阿基米德原理【分析】（1）物體浸沒在水中受到的浮力加上彈簧測力計的拉力（示數(shù)）等于物體重，據(jù)此求出物體所受的浮力；（2）由阿基米德原理可知，物體所受的浮力等于排開水的重力（溢出水的重力），據(jù)此求解【解答】解：（1）物體所受的浮力：f浮=gf示=8n6n=2n，（2）由題知原來溢水杯盛滿水，所以物體排開水的重力等于溢出水的重力，由阿基米德原理可知，g溢=g排=f浮=2n故答案為：2；215青少年在安靜思考問題時，心臟推動血液流動的功率約為1.5w，則你在考試的2小時內(nèi)，心臟做功約為10800j，用這些功可以讓一個質(zhì)量為50kg的物體勻速升高21.6m（g取10n/kg）【考點】功的計算；重力的計算；功率的計算【分析】知道心臟推動血液流動的功率和做功時間，利用p=求心臟做功多少；若用這些功提升物體，知道物體的質(zhì)量，利用w=gh=mgh求提升高度【解答】解：p=，t=2h=7200s，在2小時內(nèi)心臟做功：w=pt=1.5w7200s=1.08104j；提升物體重：g=mg=50kg10n/kg=500n，w=gh，用這些功提升物體的高度：h=21.6m故答案為：1.08104，21.616一個物體能夠做功，就說這個物體具有能量能量是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量，能量的大小可用能夠做功的多少來度量，一個物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大【考點】能量及其存在的不同形式【分析】一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能量，但是具有能量的物體不一定做功能量的單位是焦耳【解答】解：由能量的定義可知，一個物體能做功，我們就說它具有能量，簡稱能一個物體能做的功越多，表示這個物體的能量越大故答案為：做功；做功17以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，大卡車動能大，所以在同樣的道路上，不同車型限制車速不同大卡車的最大速度應(yīng)比小轎車?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保究键c】動能大小的比較【分析】物體動能的大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能就越大【解答】解：以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，因為大卡車的質(zhì)量大，所以，大卡車的動能就大在同樣的道路上，不同車型限制車速不同，因為大卡車質(zhì)量比小轎車的大，所以大卡車的最大速度應(yīng)比小轎車小故答案為：大卡車、小18杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點叫做支點，使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫動力，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力叫阻力，支點到動力作用線的距離叫動力臂，支點到阻力作用線的距離叫阻力臂【考點】杠桿及其五要素【分析】根據(jù)對杠桿五要素的掌握進行解答【解答】解：使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做動力，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力叫阻力；杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點叫支點，從支點到動力作用線的距離叫動力臂，支點到阻力作用線的距離叫阻力臂故答案為：支點；動力；阻力；動力臂；阻力臂19如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220n的泥桶，其中動滑輪重為20n，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，若工人將繩子勻速向上拉起6m，則泥桶上升2m，手拉繩子的力為80n【考點】滑輪組繩子拉力的計算【分析】不計繩重及摩擦，使用滑輪組時，有幾段繩子承擔(dān)物體和動滑輪的總重，拉力就是物重和動滑輪重總重的幾分之一，即公式f=（g物+g動），由此可算出繩子末端的拉力；繩子末端移動的距離s與物體上升高度h的關(guān)系：s=nh由此可算出物體上升的高度【解答】解：由圖知，滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，所以s=3h，則h=s=6m=2m；手拉繩子的力f=（g物+g動）=80n故答案為：2；8020升旗過程中，克服旗的重力做的功是有用功，克服繩子重力做的功是額外功；克服摩擦力做的功是額外功（填“有用功”“額外功”或“總功”）【考點】有用功和額外功【分析】有用功是指對人們有用的功；額外功是沒有用但又不得不做的功；總功是有用功與額外功之和【解答】解：我們的目的是把旗提升到一定高度，所以升旗過程中，克服旗的重力做的功是有用功；克服繩子重力做的功和克服摩擦力做的功是沒有用的但又不得不做的功，即額外功故答案為：有用功；額外功；額外功21如圖所示，用滑輪拉著一重為400n的物體向上做勻速直線運動，該滑輪為動滑輪（選填“動”或“定”），如果不計滑輪重及細繩與滑輪間的摩擦，則豎直向上方向拉力f是200n【考點】動滑輪及其工作特點【分析】（1）動滑輪使用時，滑輪隨重物一起移動（2）動滑輪的特點：使用動滑輪能省一半力【解答】解：（1）如圖所示的滑輪工作特點可判斷該滑輪為動滑輪；（2）使用動滑輪能省一半力，不計滑輪重及細繩與滑輪間的摩擦，f=g=400n=200n故答案為：動；20022一臺起重機將重1800n的貨物提高4m，做的有用功為7200j，如果額外功是4800j，總功為12000j，機械效率為60%【考點】有用功和額外功；機械效率的計算【分析】已知貨物的重和上升的高度，根據(jù)w=gh求出有用功；有用功和額外功之和等于總功；根據(jù)=計算機械效率【解答】解：起重機做的有用功：w有=gh=1800n4m=7200j；總功：w總=w有+w額=7200j+4800j=12000j；（3）機械效率：=100%=100%=60%故答案為：7200；12000；60%三作圖題（共9分）23如圖所示，物體靜止在斜面上，畫出物體對斜面壓力和物體的重力的示意圖【考點】力的示意圖【分析】（1）重力是物體受到的力，因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點；然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可【解答】解：（1）過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號為g；（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為f；如圖所示：24如圖所示，杠桿ob可繞o點轉(zhuǎn)動，在力f的作用下在水平位置平衡，畫出力f的力臂l【考點】力臂的畫法【分析】力臂是支點到力的作用線的距離；由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂【解答】解：支點為o，從支點o作力f的作用線的垂線段，垂線段即為力f的力臂，如下圖所示：25用如圖所示的滑輪組提升重物，要求最小力的繞線方法【考點】滑輪組的設(shè)計與組裝【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪【解答】解：圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩根繩子承擔(dān)重物，一種是由三根繩子承擔(dān)重物，要想最省力，應(yīng)選用三根繩子承擔(dān)的繞法，即從動滑輪開始纏繞，如圖所示：四簡答題26如圖所示：在火車站或地鐵站，離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，請分析，為什么當(dāng)列車駛過時，如果人站在安全線以內(nèi)，即使與車輛保持一定的距離，也是非常危險的【考點】流體壓強與流速的關(guān)系【分析】當(dāng)火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，結(jié)合流體壓強與流速的關(guān)系（流速大的地方壓強小，流速慢的地方壓強大），再比較人和列車之間的壓強和人外側(cè)的壓強大小即可解決此題【解答】答：當(dāng)列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢；根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險五實驗探究題27小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用丙、丁圖的裝置來進行操作（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是4n，圓柱體的體積是4104m3（g取l0n/kg）（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是1.1103kg/m3【考點】探究浮力大小的實驗【分析】（1）分析圖示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論（2）探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，分析圖示實驗，然后答題（3）物體的重力與測力計拉力之差是物體受到的浮力，根據(jù)浮力公式求出物體的體積（4）根據(jù)浮力公式求出鹽水的密度【解答】解：（1）由圖甲、乙、丙所示實驗可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此可知，浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)（2）探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，由圖示實驗可知，圖丙、丁所示實驗中物體排開液體的密度、物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，可以選用圖丙、丁所示實驗探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系（3）由圖甲、丙所示實驗可知，圓柱體浸沒在水中時受到的浮力：f浮=gf=5n1n=4n；由f浮=水gv排得圓柱體的體積：v=v排=4104m3；（4）由圖甲、戊所示實驗可知，圓柱體浸沒在鹽水中所受浮力：f浮鹽水=gf=5n0.6n=4.4n，浮力f浮鹽水=鹽水gv排，鹽水的密度：鹽水=1.1103kg/m3故