中學書法社團的活動計劃.doc

中學書法社團的活動計劃 書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。小學書法教育的內容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。 一、活動 目的： 1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。 2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。 3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。 二、活動要求： 1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。 2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。 3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。 4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。 5、愛護書法教室內的設施和用品。 三、采取的措施： （1）書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 （2）對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行鼓勵，激發(fā)學生學習興趣。 （3）舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。 四、教學計劃安排 中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。書法興趣小組不僅是培養(yǎng)學生寫得一手好字，更是對學生意志毅力、文化修養(yǎng)、審美情操等方面的培養(yǎng)。書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。因此，本學期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點，并結合學生的認知規(guī)律特設計以下教學計劃： 一、活動目的： 書法社團活動成為學校開展的“書香校園”系列活動的一個部分，為校園文化建設增色。通過書法活動，突出特色，培養(yǎng)特長，使學生的書法特長得到更好的發(fā)展，進一步了解書法的基本知識和基本技能，達到以書滋品導行，以書倡學興問，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。 的學生一個學習和交流的空間，屆時培養(yǎng)出一支具有學校特色的中學生書法隊伍。 二、活動時間及輔導教師：每周三的下午二三節(jié)活動。 書法社團輔導老師：陶清林周敬學 三、組織書法興趣小組 書法社團不分組別，本著學生自愿原則，根據(jù)學生自己的興趣、愛好、特長報名書法社團參加，主要從一年級全面選拔，重點把握，各班選出寫字優(yōu)秀學生10人，初步擬定招收小組成員30人，確定核心組成員10人。 四、過程方法： 在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質。要使學生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習慣，提高寫作能力，而且還要使學生從健康的內容中吸取思想營 養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。 五、活動步驟 1書法興趣小組是課堂書法學習鞏固和提升的有利保障。與課堂學習相比，書法興趣小組更具特色，樣式更富于靈活新穎。當然，學好寫好書法并不是一朝一夕的功夫，需要教師悉心的指導和學生不斷反復的書寫練習，為了能夠讓書法興趣小組的同學有更多的收獲，我們要做好書法興趣小組的相關工作。 2、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。 3、教給正確方法，在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質。 4、加強書法訓練，開展書法活動 為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在校內外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務活動，如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報，為家庭、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務的優(yōu)良品質。 5、了解書法作品的章法并嘗試進行書法創(chuàng)作。 首先，闡明學書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。 因此，在平時的練習作業(yè)中，要引導學生選擇格調高雅、健康向上的內容。在書法展覽或參加比賽時，首先要求書寫歌頌中國共產黨、歌頌社會主義祖國，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定社會主義和共產主義信念的內容。通過這些工作，不但要使學生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習慣，提高寫作能力，而且還要使學生從健康的內容中吸取思想營養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。 六、活動要求： 1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。 2、每周四、五下午第三節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到達書法教室。 3、書法小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室大聲喧嘩，不準做與書法學習無關的事。 4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。 5、愛護書法教室內的設施和用品。 八、教學安排 第一周為書法課程開班的招生作好準備。 第二周介紹文房四寶及書法習慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆) 第三周硬筆楷書筆畫的寫法(一)-點(豎點、提點、撇點)第三周硬筆楷書筆畫的寫法(二)_橫(長橫、短橫、左尖橫)第四周硬筆楷書筆畫的寫法(三)_豎(垂露、懸針) 第五周硬筆楷書筆畫的寫法(四)_撇(斜撇、長撇) 第六周硬筆楷書筆畫的寫法(五)_捺(平捺、斜捺) 第七周回顧,并組合所學筆畫練習單個獨體字。 第八周練習 第九周硬筆楷書筆畫的寫法(六)_折(橫折、豎折) 第十周硬筆楷書筆畫的寫法(七)_提 第十一周硬筆楷書筆畫的寫法(八)_鉤(1)(豎鉤、斜鉤、臥鉤)第十二周硬筆楷書筆畫的寫法(八)_鉤(2)(橫鉤、豎彎鉤、橫折鉤)第十三周組合筆畫,練習獨體字 第十四周練習書法作品 中丁中學書法社團實施方案一、指導思想 學生寫好字是學好科學文化知識的基礎，是學生科學文化素質的一個重要標志。基礎教育課程綱要也明確提出中小學要開設書法課，以不斷提高中小學生的漢字書寫水平，發(fā)揚繼承祖國的傳統(tǒng)文化，這一舉措也更加提高了對學生書寫水平的要求。書法社團的活動，則能不斷的提高學生的書寫水平，使學生能在教學中有效的培養(yǎng)學生正確、規(guī)范、美觀的書寫漢字，并能形成良好的正確書寫習慣，激勵每一位學生在學習之余，不斷的提高自身的書寫水平，更好的服務于學習。 二、活動目標 1、毛筆書法是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠，通過學習書法，使學生們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化。 2、進一步了解書法的基本知識和基本技能，達到以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。 3、通過書法社團的活動，給愛好和擅長書法的學生一個學習和交流的空間，使學生的書法特長得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)出一支具有學校特色的書法團隊。 4、書法社團活動是書法學習鞏固和提升的有利保障，提高學生書寫水平的一項有力保障。 5、每學期進行兩次社團書法成果展覽。 三、組織社團 本著學生自愿原則，根據(jù)學生自己的興趣、愛好、特長進行報名。社團開設毛筆字的培訓學習。 四、活動地點 八年級四班教室 五、活動要求 1、每周三下午第四節(jié)，小組成員必須準時參加。 2、社團成員必須嚴格遵守書法社團規(guī)章制度，按時完成作業(yè)。 3、除規(guī)定時間外，社團成員也可以在完成學習任務之余機動學習。 六、活動內容 1、了解書法的悠久歷史和發(fā)展過程。 2、指導學生正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。 3、掌握8種基本筆畫，嘗試小型書法作品的創(chuàng)作。 4、使學生了解一些簡單的書法常識（書