人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)-句型練習(xí).ppt

句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí) 期末復(fù)習(xí) 句式轉(zhuǎn)換種類 一 反問句與陳述句間的轉(zhuǎn)換二 把 被 字句的互換三 比喻句 擬人句 夸張句四 擴(kuò)句與縮句五 修改病句 反問句改為陳述句 第一步 有不去不 無不加不 判斷反問句的肯定詞 能 是 會(huì)等 前是否含有否定詞 不 沒有 如有則去掉 如果沒有則在肯定詞前加上否定詞 不 沒有 第二步 去反義疑問詞 刪去肯定詞或否定詞前的 怎 怎么 難道 豈 等反問語氣助詞 第三步 刪去結(jié)尾的疑問助詞 呢 嗎 等 問號(hào)改為句號(hào) 反問句改為陳述句 例 春天難道不美麗嗎 春天難道美麗嗎 春天美麗嗎 春天美麗 春天很美麗 1 冬天來了 春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 2 難道這不是真理嗎 3 難道我們能忘記媽媽對(duì)我們的愛嗎 4 讀書不是一件很有趣的事嗎 5 你是三年級(jí)的學(xué)生 怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢 冬天來了 春天不會(huì)遠(yuǎn) 這是真理 我們不能忘記媽媽對(duì)我們的愛 讀書是一件很有趣的事 你是三年級(jí)的學(xué)生 不能欺負(fù)小同學(xué) 反問句改為陳述句 1 人的聰明與愚笨 難道是天生的嗎 改 2 今天難道不是個(gè)美好的日子嗎 改 3 互聯(lián)網(wǎng)難道不是很神奇嗎 改 4 中國國際救援隊(duì)怎么不是優(yōu)秀的隊(duì)伍呢 改 人的聰明與愚笨 不是天生的 今天是個(gè)美好的日子 互聯(lián)網(wǎng)很神奇 中國國際救援隊(duì)是優(yōu)秀的隊(duì)伍 陳述句改為反問句 第一步 有不去不 無不加不 判斷陳述句中是否含有否定詞 不 沒有 如有則去掉 如沒有則加上 不 沒有 第二步 加反義疑問詞 在肯定詞或否定詞前加 怎 怎么 難道 豈 等反問語氣詞 第三步 句尾加上疑問助詞 呢 嗎 等 句號(hào)改為問號(hào) 陳述句改為反問句 例子 她無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí) 她無私奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí) 她無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí) 她無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎 1 這幅畫是我們班蔡穎畫的 2 不好好學(xué)習(xí) 自然不能取得好成績 3 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象 我們不能不聞不問4 功課沒做完 不能去看電影 5 我們不能被困難嚇倒 難道這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎 不好好學(xué)習(xí) 怎能取得好成績呢 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象 我們?cè)跄懿宦劜粏柲?功課沒做完 怎么能去看電影呢 我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢 陳述句改為反問句 1 女媧勇敢善良的品質(zhì)值得贊揚(yáng) 改 2 為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛 我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí) 改 3 我們應(yīng)該講文明 有禮貌 改 4 西門豹是一個(gè)機(jī)智勇敢 為民除害的人 改 女媧勇敢善良的品質(zhì)難道不值得贊揚(yáng)嗎 為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛 我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎 我們難道不應(yīng)該講文明 有禮貌嗎 西門豹難道不是一個(gè)機(jī)智勇敢 為民除害的人嗎 3 反問句 你只要看什么花剛剛開放 就知道大致是幾點(diǎn)鐘 這是不是很有趣 它們飛得這么低 怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢 敵人連我們家的大箱子都沒挖走 還能找到我的小木匣嗎 周圍的一切 不是都在起變化嗎 我們還是和睦相處吧 有什么可吵的呢 她們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢 把 被 字句的互換 一般句式 主動(dòng)者 主語 動(dòng)作 謂語 被動(dòng)者 賓語部分 把字句 主動(dòng)者 動(dòng)作行為的發(fā)出者 把 被動(dòng)者 動(dòng)作行為的承受者 被字句 被動(dòng)者 動(dòng)作行為的承受者 被 主動(dòng)者 動(dòng)作行為的發(fā)出者 把 被 字句的互換 例子 一般句式 我打破了一個(gè)杯子 把字句 我把一個(gè)杯子打破了 被字句 一個(gè)杯子被我打破了 把 被 字句的互換 1 大灰狼吃掉了小羊 改為把字句 改為被字句 2 蒙蒙細(xì)雨淋濕了人們的衣服 改為把字句 改為被字句 3 我們?cè)谏巾斏喜迳狭吮硎緞倮年?duì)旗 改為把字句 改為被字句 4 一根小草劃破了他的手指 改為把字句 改為被字句 大灰狼把小羊吃掉了 小羊被大灰狼吃掉了 蒙蒙細(xì)雨把人們的衣服淋濕了 人們的衣服被蒙蒙細(xì)雨淋濕了 我們?cè)谏巾斏习驯硎緞倮年?duì)旗插上了 表示勝利的隊(duì)旗被我們?cè)谏巾斏喜迳狭?一根小草把他的手指劃破了 他的手指被一根小草劃破了 把 被 字句的互換 1 夕陽染紅了西天 改為把字句 改為被字句 2 戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人 改為把字句 改為被字句 3 熊貓有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑 改為把字句 改為被字句 4 一條鯨魚吃掉了一頭海獸 改為把字句 改為被字句 夕陽把西天染紅了 西天被夕陽染紅了 戰(zhàn)士們把一批入侵的敵人消滅了 一批入侵的敵人被戰(zhàn)士們消滅了 熊貓有趣的動(dòng)作把孩子們逗得哈哈大笑 孩子們被熊貓有趣的動(dòng)作逗得哈哈大笑 一條鯨魚把一頭海獸吃掉了 一頭海獸被一條鯨魚吃掉了 比喻句 比喻句就是打比方 抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn) 用一事物比作另一事物 即用形象 生動(dòng) 具體的事物來代替抽象 難理解的事物 比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三個(gè)部分 本體 被比喻的事物 喻詞 表示比喻關(guān)系的詞語 和喻體 打比方的事物 喻詞 像 是 好像 好似 如 有如 如同 彷佛 成了 變?yōu)?例子 她的臉紅得像蘋果 彎彎的月亮像什么 彎彎的月兒 小小的船 彎彎的月亮像小船 彎彎的月亮像香蕉 彎彎的月亮像鐮刀 蘋果樹上掛滿了蘋果 遠(yuǎn)看上去像什么 蘋果樹上掛滿了蘋果 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)個(gè)紅燈籠 紅葉掛滿樹枝 像燃燒的火焰 雨下得很大 像什么 雨下得很大 像斷了線的珠子 雪掛在樹上 像什么 雪掛在樹上 像一朵朵大白花 雪掛在樹上 像天空自由飛翔的白云 紅紅的太陽像什么 紅紅的太陽像一個(gè)大火球 樹葉上的露珠 像一滴晶瑩的眼淚 樹葉上的露珠 像一顆寶石 比喻句 我奮力向峰頂爬去 一會(huì)兒攀著鐵鏈 一會(huì)兒手腳并用向上爬 像小猴子一樣 秋天的雨是一把鑰匙 黃黃的葉子像一把把小扇子 扇哪扇哪 扇走了夏天的炎熱 紅紅的楓葉像一枚枚郵票 飄哇飄哇 郵來了秋天的涼爽 田野像金色的海洋 海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚 有的像綻開的花朵 有的像分枝的鹿角 千萬縷像利劍一樣的金光 穿過樹梢 小興安嶺一年四季景色誘人 是一座美麗的大花園 也是一座巨大的寶庫 1 美麗的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來 美麗的雪花像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來 2 丁丁飛快地跑著 爭取得第一名 丁丁像小兔一樣飛快地跑著 爭取得第一名 3 山坡上開滿了五顏六色的花 山坡上開滿了五顏六色的花 就像一片花的海洋 4 三月的清晨 天空中總彌漫著薄霧 三月的清晨 天空中總彌漫著輕紗似的薄霧 1 秋天到了 樹葉紛紛往下落 秋天到了 樹葉像毛毛細(xì)雨一樣往下落 2 天空上布滿了星星 天空上布滿了像寶石一樣的星星 3 看 田野一片金色 看 田野像一片金色的海洋 4 夏天 金黃的麥子在風(fēng)中起伏著 夏天 金黃的麥子像波浪在風(fēng)中起伏著 終極考驗(yàn) 湖水很綠 湖水綠得像一塊碧綠的翡翠 船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了 船隊(duì)像一條巨龍 浩浩蕩蕩地出發(fā)了 擬人句 擬人 就是根據(jù)想象把物當(dāng)做人來敘述或描寫 使 物 具有人一樣的言行 神態(tài) 思想和感情 即用寫人的詞句去寫物 擬人句有三個(gè)特點(diǎn) 1 所寫事物必須具有人的特點(diǎn) 2 不能出現(xiàn)比喻詞 3 不能出現(xiàn)表示人物的詞語 1 黑白相間的蠶豆花謝了 長出了小指頭似的豆莢 2 樹葉在空中翩翩起舞 擬人句 它和我們一起睡覺 和我們一起起床 它帶著清涼和溫柔 輕輕地 輕輕地 趁你沒留意 把秋天的大門打開了 橘子 柿子你擠我碰 爭著要人們?nèi)フ?美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭 秋天的雨 吹起了金色的小喇叭 松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳 艷麗的薔薇綻開了笑臉 睡蓮從夢(mèng)中醒來 煙草花在夢(mèng)中蘇醒 曇花含笑一現(xiàn) 海參到處都是 在海底懶洋洋地蠕動(dòng) 大龍蝦全身披甲 樣子挺威武 小鹿在溪邊散步 它們有的俯下身子喝水 有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子 森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄 1 太陽慢慢地從東邊升起來了 太陽伸著懶腰從東方升起來了 2 一排排柳樹倒映在水中 一排排柳樹倒映在水中 照著鏡子在比美呢 3 太陽下山了 太陽不急不慢地走下山去 4 桃花開了 桃花綻開了笑容 1 蝴蝶 蜜蜂在花叢中飛來飛去 蝴蝶 蜜蜂在花叢中快樂地跳著舞 2 柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng) 柳樹的枝條在風(fēng)中跳舞 3 春天來了 春天邁著輕盈的步伐悄悄地來了 4 百靈鳥在樹枝叫 百靈鳥在樹枝上快樂地唱歌 1 蝴蝶在花叢中飛來飛去 蝴蝶在花叢中翩翩起舞 2 雨過天晴 太陽從云后出來了 雨過天晴 太陽從云后探出了腦袋 3 知了在枝頭上叫著 知了 知了 知了在枝頭熱情地歌唱 4 天上的星星在閃爍 星星在天上不停地眨眼 終極考驗(yàn) 月亮掛在天空 調(diào)皮的月亮在天空中蕩秋千 第一關(guān)火眼金睛 快睜大眼睛 看看下面的句子是不是擬人句 1 古井像一位溫情的母親 2 一個(gè)個(gè)石榴害羞地躲在樹枝后面 3 花兒在風(fēng)中笑彎了腰 4 月亮從云中出來 像一個(gè)可愛的小姑娘 5 冬天 柳樹光著小腦袋 一副俏皮的樣子 6 啄木鳥像一名醫(yī)生 趕走了大樹中的蟲子 不是 是 是 不是 是 不是 1 每條嶺都是那么溫柔 擬人 2 每條嶺都像慈母那樣的溫柔 比喻 3 小興安嶺多么會(huì)打扮自己呀 擬人 4 小興安嶺多么像少女那樣會(huì)打扮自己呀 比喻 欣賞 提升 夸張句 為了表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情 突出某種事物的本質(zhì)特征 運(yùn)用豐富的想象力 對(duì)事物的某些方面著意夸大或縮小 作藝術(shù)上的渲染 這種修辭手法叫做夸張 例 各種各樣的魚多得數(shù)不清 正像人們說的那樣 西沙群島的海里一半是水 一半是魚 你能用夸張的手法來表達(dá)嗎富得 流油 氣得 火冒三丈 思念 一日三秋 干凈得 一塵不染 你能用夸張的手法來表達(dá)嗎高興得 一蹦三尺高 困難小得 芝麻大 黑得 伸手不見五指 容易得 不費(fèi)吹灰之力 你能用夸張的手法來表達(dá)嗎力量大得 如牛 瘦得 皮包骨頭 蘆葦桿 作業(yè)多得 堆積如山 天氣冷得 刺骨 滴水成冰 你能用夸張的手法來表達(dá)嗎心眼小得 針眼大 針尖大 少得如 九牛一毛 滄海一粟 地方小得 巴掌大 豆腐干大 靜得 聽到心跳 連針掉到地上都聽到聲音 你能用夸張的手法來表達(dá)嗎聲音大得 地動(dòng)山搖 排山倒海 震耳欲聾 驚天動(dòng)地 建筑高得 高聳入云 直插云霄 文章好得 一字千金 時(shí)間短得 一眨眼功夫 彈指之間 1 廣場(chǎng)上人很多 廣場(chǎng)上人山人海 2 他的歌聲很響亮 他的歌聲響徹云霄 3 會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲 會(huì)場(chǎng)上響起了排山倒海般 雷鳴般 的掌聲 4 這座樓真高 這座樓高聳入云 1 教室里真安靜 教室里安靜得連針掉在地上都聽得見 2 學(xué)校的操場(chǎng)真小 學(xué)校的操場(chǎng)只有巴掌大 3 他的心眼兒很小 他的心眼兒只有針眼那么大 4 這個(gè)面包太小了 這個(gè)面包小得連塞牙縫都不夠 1 他很餓 他餓得可以吃下一頭大象 2 風(fēng)太大了 風(fēng)大得把大地都揭了一層皮 3 這輛車開得太慢了 這輛車開得像蝸牛一樣慢 4 禮堂里十分擁擠 禮堂里擠得連一根針也插不下 終極考驗(yàn) 小明很瘦 小明瘦得皮包骨頭 他很口渴 他口渴得可以喝下一條江 他口渴得嗓子直冒煙 擴(kuò)句 一個(gè)簡單的句子一般包括前后兩部分 前一部分說的是 誰 什么 后一部分說的是 是什么 做什么 怎么樣 如果在主要成分上添加附加成分 對(duì)原來的句子加以修飾 限制或補(bǔ)充 就是在進(jìn)行擴(kuò)句 例子 1 小明讀書 誰 干什么 我的同學(xué)小明在教室里認(rèn)真地讀書 2 書放在桌子上 什么 怎么樣 小明的書被媽媽放在房間的桌子上 擴(kuò)句注意事項(xiàng) 1 擴(kuò)句不能另加主干 如 主語 我 不能變成 我們 或 我和某某 2 不能改變?cè)涞幕疽馑己途湫?3 增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當(dāng) 4 添加的成分要注意排列順序 3 還要注意在修飾限制詞語后加上正確的 的 地 得 的 名詞 地 動(dòng)詞 得 形容詞 1 我看著這一幕 瘦小的我呆呆地看著這感人的一幕 2 鄧?yán)蠋熱烎~ 瘦得只剩下皮包骨頭的鄧?yán)蠋熢诓莸氐乃吝厡Ｐ闹轮镜蒯烎~ 3 雪花飄落下來 鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來 4 機(jī)器制造零件 嶄新的機(jī)器日夜不停地制造零件 1 紅旗升起來了 鮮艷的紅旗在操場(chǎng)上徐徐地升起來了 2 比賽在進(jìn)行 一場(chǎng)籃球比賽在體育館里緊張地進(jìn)行著 3 天空布滿烏云 灰暗的天空漸漸地布滿團(tuán)團(tuán)烏云 4 我們要遵守紀(jì)律 我們?cè)谏险n時(shí)要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律 擴(kuò)寫下列句子 至少擴(kuò)寫兩處 例 紅旗升起來了 鮮艷的紅旗在操場(chǎng)上徐徐地升起來了 1 比賽在進(jìn)行 2 天空布滿烏云 3 我們要遵守紀(jì)律 4 列車通過大橋 一場(chǎng)籃球比賽在體育館里緊張地進(jìn)行著 灰暗的天空漸漸地布滿團(tuán)團(tuán)烏云 我們?cè)谏险n時(shí)要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律 開往南京的列車快速地通過長500米的大橋 擴(kuò)句練習(xí) 縮句 縮句 就是把 枝繁葉茂 的長句子 縮短為只留 主干 的短句子 并且不能改變?cè)涞闹饕馑?即 誰干什么 什么怎么樣 縮句時(shí) 要注意三條 1 不改變?cè)涞囊馑?2 不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu) 3 縮寫后仍然是句子 例 工人們?cè)诠?jié)日里仍然堅(jiān)持勞動(dòng) 改 工人們?cè)趧趧?dòng) 誰干什么 縮句 縮句的方法 一 去掉 的 字前面的詞語 可是 有些句子中的 的 字不出現(xiàn)隱含在句中 我們可以先補(bǔ)起來 然后再縮句 例1 深紅的太陽發(fā)出奪目的亮光 太陽發(fā)出光亮 二 去掉 地 字前面的詞語 同樣有些 地 字也會(huì)隱含起來 縮句方法同上 例1 古老的威尼斯沉沉地入睡了 例2 清澈的小河緩緩流向遠(yuǎn)方 威尼斯入睡了 小河流向遠(yuǎn)方 縮句 縮句的方法 三 去掉 得 字前面的詞語 例 小姑娘高興得跳起來 小姑娘跳起來 四 去掉表示數(shù)量的詞語 例 杏樹引來一群蜜蜂 杏樹引來蜜蜂 縮句 縮句的方法 五 去掉表示介紹時(shí)間 處所 方向 方式 目的等詞語 這些詞語往往有固定格式 如 在 上 從 到 用 等等 很容易將它們找出來 例 紅旗在陸塹小學(xué)上空飄揚(yáng) 紅旗在飄揚(yáng) 六 著 了 過 等時(shí)態(tài)助詞因?yàn)樵诰渥又袔缀鯖]有獨(dú)立性 所以不能刪除 例 他津津有味地吃著一只大蘋果 他吃著大蘋果 縮句練習(xí) 1 松鼠翹著一條毛茸茸的尾巴在樹枝間跳躍 2 蔡希陶伯伯是中國科學(xué)院云南植物研究所的老所長 3 我坐在草地上認(rèn)真地讀書 4 長長的公路兩旁栽種著筆直的白楊樹 5 他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話 6 解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊 松鼠在跳躍 蔡希陶是老所長 我讀書 公路兩旁栽種著白楊樹 他想起一句話 解放軍在射擊 7 戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧?8 激動(dòng)人心的消息傳到了我們學(xué)校 9 五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫 10 彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林 11 小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西 12 大橋兩旁的路燈發(fā)出耀眼的光芒 小姑娘撿起碎紙 消息傳到了學(xué)校 焰火構(gòu)成了圖畫 小路穿過樹林 木匣里盛著東西 路燈發(fā)出光芒 縮句練習(xí) 修改病句 在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下 修改有明顯語病的詞句 使語句通順 正確 更加完善 常見的病句類型有 1 成分殘缺例 下課了 有的在看書 有的在玩游戲 缺少主語 誰 2 意思重復(fù)例 聽到命令 他立刻馬上去執(zhí)行 立刻 馬上 意思相同 3 用詞不當(dāng)例 老師讓他把書本擺放干凈 擺放 應(yīng)跟 整齊 4 詞序顛倒例 那里放著蘋果一堆 量詞應(yīng)放在 蘋果 后面 修改病句練習(xí) 1 上課的時(shí)候 發(fā)言很積極 2 同學(xué)們要校園環(huán)境的整潔 3 得了第一名 4 下課了 校園里頓時(shí)一下子沸騰了 5 老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目 6 漫山遍野到處開滿了花 他上課的時(shí)候 發(fā)言很積極 同學(xué)們要保持校園環(huán)境的整潔 小華得了第一名 下課了 校園里頓時(shí)沸騰了 老人和青年都愛看體育節(jié)目 漫山遍野開滿了花 1 班長小麗是我十分最好的朋友 2 我們把教室打掃得整整齊齊 3 人民的生活水平比過去增加了 4 大家積極體育活動(dòng) 班長小麗是我最好的朋友 我們把教室打掃得干干凈凈 人民的生活水平比過去提高了 大家積極參加體育活動(dòng) 修改病句練習(xí) 1 草地上盛開著五顏六色的紅花 2 香山的秋天是令人向往的地方 3 聯(lián)歡會(huì)上 大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目 4 接到 三好學(xué)生 獎(jiǎng)狀 高興極了 草地上盛開著五顏六色的花 秋天的香山是令人向往的地方 聯(lián)歡會(huì)上 大家表演了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目 我接到 三好學(xué)生 獎(jiǎng)狀 高興極了 修改病句練習(xí) 1 商場(chǎng)里有各種各樣種類繁多的玩具 2 我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了 3 老師和我去醫(yī)院看望 4 田野里吹來稻花香一陣 我把老師布置的所有作業(yè)都有做完了 老師和我去醫(yī)院看望李爺爺 田野里吹來一陣稻花香 商場(chǎng)里有各種各樣的節(jié)目 1 我介紹給來賓們學(xué)校的情況 2 春天 公園里的菊花都開放了 3 寬敞的草原一望無邊 4 迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶 我給來賓們介紹學(xué)校的情況 秋天 公園里的菊花都開放了 遼闊的草原一望無邊 迎面走來了一位頭發(fā)花白的老奶奶 關(guān)聯(lián)詞 1 并列關(guān)系 分句之間的關(guān)系是平等的 并列的 又 又 既 又 不是 而是 不是 也不是 而是 一面 一面 一邊 一邊 有時(shí) 有時(shí) 例 他在做作業(yè) 他在吃東西 他一邊做作業(yè) 一邊吃東西 2 因果關(guān)系 前后分句表示原因和結(jié)果 因?yàn)?所以 由于 因而 既然 就 之所以 是因?yàn)?例 小明昨天淋雨了 小明生病了 因?yàn)樾∶髯蛱炝苡炅?所以他生病了 關(guān)聯(lián)詞 3 選擇關(guān)系 表示要在前后兩個(gè)分句所說的情況中選擇一種 不是 就是 或者 或者 要么 要么 是 還是 與其 不如 寧可 也不 例 他在教室里讀書 他在外面玩游戲 他不是在教室里讀書 就是在外面玩游戲 4 遞進(jìn)關(guān)系 表示后一個(gè)分句的意思比前一分句進(jìn)了一步 不僅 還 不但 而且 例 老師讓我們熟讀課文 老師要求我們背誦 老師不僅讓我們熟讀課文 還要求我們背誦 5 轉(zhuǎn)折關(guān)系 表示前后分句的意思 是轉(zhuǎn)折的關(guān)系 雖然 但是 盡管 還是 可是 卻 例 他病了 他還是來上學(xué)了 雖然他病了 但是他還是來上學(xué)了 6 假設(shè)關(guān)系 前一個(gè)分句假設(shè)一個(gè)情況 后一個(gè)分句說明在這種情況下會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果 如果 就 即使 也 要是 就 哪怕 就 例 明天不下雨 我們?nèi)ソ加?如果明天不下雨 我們就去郊游 關(guān)聯(lián)詞 7 條件關(guān)系 前一個(gè)分句提出條件 后一個(gè)分句說明在這種情況下發(fā)生的情形 只有 才 只要 就 不管 總 無論 都 例 你認(rèn)真讀書 你會(huì)獲得好成績 只要你認(rèn)真讀書 你就會(huì)獲得好成績 關(guān)聯(lián)詞 因?yàn)?所以不但 而且如果 就雖然 但是 1 這座橋 堅(jiān)固 美觀 2 西沙群島是南海上的一群島嶼 那里 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 3 海底高低不平 海水有深有淺 從海面看 色彩就不同了 4 小興安嶺 是一座美麗的大花園 是一座巨大的寶庫 5 在香港 人們能夠品嘗到世界各地的美食 人們又把香港稱作 美食天堂 不但 而且 而且 不但 因?yàn)?所以 不但 而且 因?yàn)?所以 因?yàn)?所以不但 而且如果 就雖然 但是 6 查理 調(diào)皮 說話是算數(shù)的 7 孩子們都爭著往外拉鉛錘 鉛錘都堵在瓶口 一個(gè)也拉不出來 8 科里亞從家門口向前走十步 找不到木匣子了 9 香港 是亞太地區(qū)航運(yùn)中心 貿(mào)易中心和金融中心 是購物 美食和旅游的好去處 10 我看見駱駝啃過的樹葉 上面留下了牙齒印 知道它缺了一顆牙齒 雖然 但是 因?yàn)?所以 不但 而且 因?yàn)?所以 如果 就 不但 而且 因?yàn)?所以 雖然 但是 1 清明上河圖 上的人小 每個(gè)人在干什么 都能看得清楚 2 站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被毛驢驚擾了 連忙回頭趕小毛驢 3 清明上河圖 使我們看到了八百年前的古都風(fēng)貌 還使我們看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情境 如果 就 雖然 但是 4 盾大得像鐵屋子 我鉆在鐵屋子里 敵人 一槍也戳不到我啦 5 這樣很安全 自己卻變成了只能縮在里面保命的蝸牛或?yàn)觚?雖然 但是 因?yàn)?所以 不但 而且 如果 就 雖然 但是 因?yàn)?所以 雖然 但是 1 丟寶劍的人只在船舷上做了記號(hào) 沒有及時(shí)去撈 等船靠岸后再撈 自然就撈不著了 2 你讓杰西很開心 我要把刀送給你 3 查理愛搞惡作劇 鎮(zhèn)上沒有人喜歡他 4 查理很喜歡那把刀 他不隨便拿別人的東西 因?yàn)?所以 因?yàn)?所以 所以 因?yàn)?雖然 但是 因?yàn)?所以如果 就雖然 但是不但 而且 4 當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了 現(xiàn)在 不好找了 3 表姐 和我們相隔萬里 和我們的關(guān)系非常密切 1 趙州橋 堅(jiān)固 美觀 2 西沙群島 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 是個(gè)可愛的地方那個(gè) 不但 而且 不但 而且 雖然 但是 如果 就 因?yàn)?所以如果 就雖然 但是不但 而且 5 他把坑已經(jīng)挖得很深了 還沒有找到匣子 6 孔子覺得自己的知識(shí)還不夠淵博 去洛陽拜老子為師 7 清明上河圖 歷史悠久 構(gòu)圖精