人教版七年級(jí)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案.doc

Starter Unit1 Good morning ! 1a2e (1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 識(shí)別和掌握八個(gè)人名。 2. 學(xué)會(huì)早上見(jiàn)面打招呼的用語(yǔ)。 3. 正確認(rèn)讀Aa-Hh八個(gè)字母。 4.了解一些常用縮略字的含義.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1. Hello! Good morning! 2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen八個(gè)人名的掌握 。 3.A-H八個(gè)字母的學(xué)習(xí)，能認(rèn)讀，會(huì)書(shū)寫(xiě)?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新 通過(guò)聽(tīng)唱英語(yǔ)歌曲“Good morning!” 開(kāi)始英語(yǔ)教學(xué)?？纯ㄆ瑢W(xué)習(xí)英語(yǔ)名字，八個(gè)人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 。介紹Hello用于見(jiàn)面時(shí)打招呼。Good morning!用于早上見(jiàn)面問(wèn)好。自主互助學(xué)習(xí) 1.觀看課本插圖，聽(tīng)一聽(tīng)，讀一讀課本1a and 1b。2.小組練習(xí)打招呼，教師巡回指導(dǎo)。1cA: Hello, Frank!B: Hello, Alice!A: Good morning, Frank!(早上好，F(xiàn)rank)B: Good morning, Alice!( 早上好，Alice) 3.學(xué)習(xí)字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正確發(fā)音。2a 2b 2c 2dAa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Ee /i:/ Ff / ef/ Gg /di:/ Hh /eit/4.正確書(shū)寫(xiě)字母。 【課堂練習(xí)】1.小組訓(xùn)練早上見(jiàn)面打招呼。2.小組表演比賽。3.完成句子。 _(早上好，Helen！)_（嗨，Bob，早上好?。?.寫(xiě)出下列字母的相應(yīng)大小寫(xiě)字母。A_ b_ C_ D_E_ f_ G_ h_5.寫(xiě)出下列字母相鄰的字母。_Bb_ _Cc_ Ee_Gg Ff_Hh【要點(diǎn)歸納】1.學(xué)會(huì)早上見(jiàn)面的簡(jiǎn)單問(wèn)候。2. 識(shí)別和掌握八個(gè)人名：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen.3.學(xué)會(huì)字母AaHh 的正確發(fā)音，及正確書(shū)寫(xiě)?！就卣咕毩?xí)】1.早上見(jiàn)面主動(dòng)用英語(yǔ)問(wèn)好。2.熟悉人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen .3.查詞典為自己找一個(gè)喜歡的英語(yǔ)名字。 4._ _ (早上好)，Mr. Wang!5. Good morning, Mary _. A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello6.根據(jù)所給的字母的音標(biāo),寫(xiě)出大、小寫(xiě)字母。 1)/si：/_2)/di：/ _ 3)/ef/_ 4)/bi:/_5)/ ei /_ 6)/eit /_ 7)/i:/_ 8) /di:/ _7.寫(xiě)出下列大字字母的小寫(xiě)字母。1) BEE _ 2)BAG _ 3)BED _ 4)HB _8.把與漢語(yǔ)相關(guān)的英語(yǔ)規(guī)范地寫(xiě)在四線三格中。 1）海倫早上好！ 2）早上好，Alice ?！驹u(píng)價(jià)反饋】項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)組內(nèi)評(píng)價(jià)組長(zhǎng)評(píng)價(jià)組員評(píng)價(jià)字母書(shū)寫(xiě)字母讀音單詞識(shí)記書(shū)寫(xiě)發(fā)音對(duì)話Very Good Good OK * Bad Starter Unit1 Good morning ! 3a4d (1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解一些常用縮略字的含義。 2.鞏固所學(xué)的八個(gè)人名。 3.學(xué)會(huì)不同時(shí)段打招呼的用語(yǔ)。 4.學(xué)習(xí)把含有相同元音/ei/ /i:/因素的字母歸類(lèi) 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的問(wèn)候用語(yǔ)及不同時(shí)段打招呼的用語(yǔ)。 2.八個(gè)字母的正確書(shū)寫(xiě)和記住盡可能多的名字。 3.學(xué)習(xí)把含有相同元音/ei/ /i:/因素的字母歸類(lèi)【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新 復(fù)習(xí)Aa-Hh八個(gè)字母，早上見(jiàn)面用英語(yǔ)打招呼，討論下午、晚上見(jiàn)面怎樣用英語(yǔ)打招呼。一、自主互助學(xué)習(xí) 1. 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的問(wèn)候用語(yǔ)及不同時(shí)段打招呼的用語(yǔ)。3a 3b 3c 2. 小組看圖片討論引出對(duì)話。-How are you? -Im fine, thanks. -How are you? -Im OK.3.小組練習(xí)。 Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? Im fine/OK, thanks. 4語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)學(xué)。 1）good， fine，都含有“好”的意思，但在用法等方面存在著如下區(qū)別： good是涵義最廣的常用詞，屬一般用語(yǔ)。主要指“人的品質(zhì)好”或“東西的質(zhì)量好”等意思。如： Helenisa goodchildren海倫是一個(gè)好孩子。2）fine側(cè)重于表示“質(zhì)量精細(xì)”、“身體健康”，還可以表示“天氣晴”等意，語(yǔ)氣比good重。如：Howareyou？你身體好嗎？Fine，thankyou很好，謝謝你。Itisafinedaytoday今天天氣晴朗。小組展示探究1. 看圖片上的時(shí)鐘讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)morning, afternoon and evening.這三個(gè)單詞的區(qū)別，學(xué)會(huì)在不同時(shí)段來(lái)使用它們。通過(guò)圖片的場(chǎng)景進(jìn)一步加深對(duì)Good morning. Good afternoon. Good evening.這三個(gè)句子的理解和應(yīng)用。3a2.體會(huì)打招呼用語(yǔ)的奧妙所在，做到靈活運(yùn)用。 1）Good morning / afternoon /evening：適用于比較正式客氣的場(chǎng)合，雙方都應(yīng)說(shuō)Good morning / afternoon /evening!例如： A：Good morning，Miss wang早晨好，王老師。 B：Good morning，Mrzhang早晨好，張老師。 2）Morning：適用于比較熟悉的朋友之間或比較繁忙的情況下。 3）Hello：是最廣泛、最簡(jiǎn)單的打招呼語(yǔ)，顯得親切自然。例如： A：Hello，Dale你好，戴爾。 B：Hero，Helen你好，海倫。 4）Hi：在現(xiàn)代英語(yǔ)中，Hi比Hello用得更多，顯得更隨和。例如： A：Hi，Han Meimei你好，韓梅梅。 B：Hi，Lucy你好，露西。3. 小組練習(xí)打招呼，教師巡回指。A:-Good morning_ . B:-Good morning_.A:-Good afternoon _. B:-Good afternoon _.A:- Good evening_. B:- Good evening_.【課堂練習(xí)】 一、請(qǐng)從B欄中找出與A欄相匹配的答語(yǔ)，將其序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。 A B（ ）1. How are you? A. Good afternoon, Dale.（ ）2.Good afternoon, Cindy. B. Hello （ ）3. Hello! C. Im fine, thanks. 二、單項(xiàng)選擇。( )1. 一Good evening, Eric. 一_, Cindy.A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening( )2. 一Good morning! 一_.A. Thank you. B. Good morning! C. Hello!( )3. 一Hello! 一_.A. Hello! B. Thank you. C. Im fine.( )4. 一How are you? 一_.A. Im fine, thanks B. My name is Li Lei C. Thank you ( )5. 早上老師進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們應(yīng)對(duì)老師說(shuō)：“_ ”A. Hello! B. How are you?C. Good morning，MrMiss! D. Good afternoon！( )6. 當(dāng)別人問(wèn)你 “How are you?” 時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)： “_”A. My name is Lin Lin. B. Yes, I am. C. I am not. D. Im fine, thank you. 【拓展練習(xí)一】 1.看圖寫(xiě)出下列圖所表示內(nèi)容的縮寫(xiě)字母。 _ _ _ 2. 選擇題。 ( )1.“不明飛行物”的英文縮寫(xiě)是_. A.UFOB.HBC.CDD.BBC( )2.“美國(guó)籃球協(xié)會(huì)”的英文縮寫(xiě)是_. A.USAB.NBAC.ABCD.PBA( )3.在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)衣服時(shí)，你看到的表示“中”號(hào)的字母代表是。 A. SB.LC.MD.XL( )4.早上和同學(xué)見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)該說(shuō)_.A.GoodmorningB.GoodafternoonC.Goodevening D.ImOK( )5.“中國(guó)中央電視臺(tái)”的英文縮寫(xiě)是。 A.CCTOB.VOAC.CCTVD.TV【拓展練習(xí)二】 （一）根據(jù)中文所給提示內(nèi)容，寫(xiě)出相應(yīng)的英語(yǔ)句子。 1. 朋友早晨見(jiàn)面時(shí)打招呼：_ 2. 朋友之間見(jiàn)面詢問(wèn)對(duì)方身體：_ 3. 看見(jiàn)朋友手里有個(gè)物件你想知道其英語(yǔ)名字，你應(yīng)該_4. 下午見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ):_ 5. 聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)了Fine, thank you. And you?后，你的回答應(yīng)該是。 _（ 二）把下列句子按正確順序排列起來(lái)，只寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)。 Im OK. B Hi, Cindy. How are you? C Im fine, thanks. How are you? D Hi, Dale.正確順序是：_【評(píng)價(jià)反饋】項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)組內(nèi)評(píng)價(jià)組長(zhǎng)評(píng)價(jià)組員評(píng)價(jià)字母書(shū)寫(xiě)字母讀音單詞識(shí)記書(shū)寫(xiě)發(fā)音對(duì)話Very Good Good OK * Bad Starter Unit2 Whats this in English? 1a-2e (1課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)鞏固字母AaHh 。2.復(fù)習(xí)打招呼的用語(yǔ)、朋友見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)和應(yīng)答。3.七個(gè)表示物體的單詞的熟練掌握。4.確認(rèn)物體的句型：What is this in English? 5.字母IiRr的朗讀和辨認(rèn)及正確書(shū)寫(xiě)。 6.三個(gè)縮略詞P/NBA/Kg的含義?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1.七個(gè)表示物體的單詞map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt的熟練掌握。2.確認(rèn)物體的句型：What is this in English?Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt.3. 區(qū)分a和an的用法。4. 字母IiRr的朗讀和辨認(rèn)及正確書(shū)寫(xiě)?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新 1.按照字母順序正確默寫(xiě)上單元學(xué)過(guò)的八個(gè)字母的大小寫(xiě)。1a 2.小組合作用英語(yǔ)完成對(duì)話。 1)熟識(shí)朋友見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)和應(yīng)答。Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? Im fine/OK, thanks. 2) 一天見(jiàn)面打招呼的用語(yǔ) 。-Good morning, Helen! - , Bob!-Good , Eric! -Good afternoon, Grace!-Good evening, Helen! - , Dale!-Hi, Alice! -Hi, Cindy!-Hello, Frank! -Hello, Dale! 自主互助學(xué)習(xí) 1.看圖認(rèn)一認(rèn)1a中認(rèn)識(shí)的字母，并把它寫(xiě)下來(lái)。小組討論答案，教師巡回檢查。2.看圖認(rèn)物品，努力用英語(yǔ)說(shuō)出認(rèn)識(shí)的物品，小組比一比，哪一個(gè)小組認(rèn)識(shí)的物品多。3.從下面單詞中圈出上單元已經(jīng)學(xué)過(guò)的字母的大寫(xiě)或小寫(xiě)形式。map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt4. 2a 2b 聽(tīng)一聽(tīng)，讀一讀, 大聲朗讀字母IiRr。5. 學(xué)習(xí)字母Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr的正確發(fā)音。 6.正確書(shū)寫(xiě)字母。7.小組合作 認(rèn)識(shí)這些縮略詞 P _ NBA_ kg_共同探究1.師生互動(dòng) 1b 1c老師舉起一把鑰匙說(shuō): Whats this in English ? Its a key .重復(fù)并讓學(xué)生跟讀，再用 a pen，a ruler 等實(shí)物反復(fù)操作，讓學(xué)生觀察拼寫(xiě)，掌握發(fā)音，接下來(lái)學(xué)生問(wèn)，老師答。2. 小組互動(dòng)。 1) 看圖片或者用實(shí)物小組做對(duì)話練習(xí)。 2） 聽(tīng) 1a 錄音，指出聽(tīng)到的物品。3）用圖中物品，雙人自由問(wèn)答并表演。Whats this in English? Its a /an4）觀察區(qū)分a和an的用法。【課堂練習(xí)】 1. 單項(xiàng)選擇。（ ）1. Whats this in English? Its _.A. orange B. an orange C. a orange( ) 2. Whats this _? Its a pen.A. in English B. for English C. English ( ) 3. -_ this? -Its an apple.A. Whatre B. What C. Whats( ) 4. Whats this？ _.A. Thiss a quilt B. Its a quilt C. Im a quilt( ) 5. -Hello, Eric! -_,Dale !A. Hello B. Sit down C. Im OK( ) 6. How are you,Helen? _.A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. Im OK. 2朗讀字母。Nn Rr Ii Oo Mm Pp Jj Ll Kk Qq 3. 將下列字母按字母表順序排列并抄寫(xiě)在四線格上。1）M H A I K C D E J N P O R B F G L Q 2） c d a h j I m g r o l n q e k p b f 4.寫(xiě)出他們的鄰居。_Cc_, _Jj_, _Ff_Mm_，_Oo_, _Hh_【拓展練習(xí)】 一、寫(xiě)出下列字母相應(yīng)的大寫(xiě)或小寫(xiě)形式。1. K 、M 、O、 R、 I _ 2. j 、i 、n 、q、 o _.二、 將下列單詞按字母表順序重新排列。Alice, fine, evening, jacket, Nick, lake, Helen, Bob, Cindy, good, in, Dale, orange, key, quilt, ruler, pen, morning. 三、選擇大小寫(xiě)不一致的一組字母。( ) 1. A. Bb B. pb C. Kk( ) 2. A. Gj B. Ff C. Dd( ) 3. A. Ee B. Oo C. Hh( ) 4. A. Li B. Oo C. Jj( ) 5. A. Aa B. Nn C. Bd 四、選擇填空( ) 1. Whats this _ English? A on B in C at D for( ) 2. -Whats this? - Its _ orange. A a B an C / D a( ) 3. - Whats this? - Its a _. A egg B orange C map D apple( ) 4 -_. -Its a key. A Whats this? B What color is it ？ C Spell it. D How are you?【評(píng)價(jià)反饋】項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)組內(nèi)評(píng)價(jià)組長(zhǎng)評(píng)價(jià)組員評(píng)價(jià)字母書(shū)寫(xiě)字母讀音單詞識(shí)記書(shū)寫(xiě)發(fā)音對(duì)話Very Good Good OK * BadStarter Unit 2 Whats this in English? 3a-4d (1課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.熟記本單元單詞 2. 掌握確認(rèn)物體的句型 Whats this in English? 3. 掌握元音字母I,O的發(fā)音?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】 1.掌握元音字母I,O的發(fā)音。 2.What. How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的掌握。溫故知新 1. 按順序默寫(xiě)出所學(xué)大、小寫(xiě)字母。2.寫(xiě)出用英語(yǔ)詢問(wèn)物體的句子。3.寫(xiě)出用英語(yǔ)詢問(wèn)怎樣拼寫(xiě)的句子。自主互助學(xué)習(xí)歸納整理1.元音字母大、小寫(xiě) 。 2. 輔音字母大、小寫(xiě) 。 3. 聽(tīng)一聽(tīng)，讀一讀sectionB4?？偨Y(jié)前4個(gè)元音字母的主要發(fā)音，把字母按發(fā)音相同因素分類(lèi)老師適當(dāng)提示。/ ei / Aa / e/ _ / eitF / _/ dei/ _ /kei / /i:/ _ / bi:/ _ / si: / _ / di:/ Ee / i: / _ /di:/ /e/ Ff / ef / _ /el / _ /em/ _ /en / / ai / Ii / Bi / /u / Oo/ EU /4. 朗讀A欄的字母和單詞，試試?yán)首xB欄的生詞。 4d5. 小組合作完成，教師巡回指導(dǎo)。4a 4b 4c6. 聽(tīng)錄音完成3a-3e【課堂練習(xí)】 一、找出下列一個(gè)與其它三個(gè)發(fā)音不同的一項(xiàng)。( ) 1. A. Dale B. Grace C. Frank( ) 2. A. hi B. quilt C. fine( ) 3. A. evening B. Helen C. pen( ) 4. A. E B. G C. A( ) 5. A. J B. C C. H( ) 6. A. D B. O C. P【要點(diǎn)歸納】想想你在本單元都學(xué)了些什么？ _【拓展練習(xí)】 一、選擇方框里的詞完成下面對(duì)話。Whats 、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 Its 、 a 、 How、 Good、1. A: _ are you? B: Fine, thanks.2. A: _ this？ B: Its “A”.3. A: Whats this _English? B: Its _ orange.4. A: How are you? B: I_ fine.5. A: Whats this? B: _ a map.6. A: Whats _? B: It is an egg.A: Spell _,please. B: EGG, egg.7. A: Good afternoon. B: _ afternoon.8. A: Whats this? B: Its _ key. 二、英漢詞組互譯 。 1用英語(yǔ)_ 2一床被子_ 3一個(gè)橙子_ 4一件上衣_ 5一幅地圖_ 6一只鋼筆_ 7in Chinese_ 8a key _ 9.thank you_【評(píng)價(jià)反饋】項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)組內(nèi)評(píng)價(jià)組長(zhǎng)評(píng)價(jià)組員評(píng)價(jià)字母書(shū)寫(xiě)字母讀音單詞識(shí)記書(shū)寫(xiě)發(fā)音對(duì)話Very Good Good OK * Bad Starter Unit3 What color is it? 1a-2e (1課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握字母 S- Z以及詞匯blue, green, red, yellow, black, white, color, and.2.復(fù)習(xí)字母A-R。3.學(xué)會(huì)用“-What color is it ? -Its red. / Its black and white.”句【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.掌握字母 S- Z以及詞匯blue, green, red, yellow, black, white, color, and.2.學(xué)會(huì)用“-What color is it ? -Its red. / Its black and white.”句型對(duì)顏色進(jìn)行提問(wèn)并回答?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新 復(fù)習(xí)字母A-R、小組合作歸納總結(jié)1-2單元所學(xué)的八個(gè)英語(yǔ)人名、用英語(yǔ)在不同時(shí)段打招呼、將相同音素歸類(lèi)、掌握元音字母的發(fā)音規(guī)律、What. How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的掌握。自主互助學(xué)習(xí) 1. 看圖學(xué)習(xí)六個(gè)表示顏色的詞blue, green, red, yellow, black, white.2. 學(xué)習(xí)詢問(wèn)顏色的句型。1a 1b 1c-What color is it ? -Its red. / Its black and white.3. 小組互動(dòng)：- Whats this ? - Its V. -What color is it ? - -Its red.4. 正確朗讀、書(shū)寫(xiě)字母Ss-Zz的大小寫(xiě)。2a-2d5. 學(xué)習(xí)縮略詞 2eS/M/L _ UFO _ CCTV_【課堂練習(xí)】 一、按括號(hào)內(nèi)所給要求寫(xiě)出適當(dāng)形式。1white (反義詞)_ 2.Im（完整形式）_ 3what is（縮略形式）_ 4its（完整形式）_5. Uu( 同音詞) _二、英漢互譯。1. 紅色_ 2. 綠色_ 3. 白色_4. yellow_ 5. green_ 6. black_【要點(diǎn)歸納】小組合作歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：_【拓展練習(xí)】一、 連詞成句 (注意句首字母大寫(xiě)及句尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。 1） is, this , English , what, in 2) color, it , what , is 3) fine, I , thanks, am 4) it, spell, please5） pens， are, what , the, color二、 英漢互譯。 1) 這把尺子是綠色的。The ruler .2）它是什么顏色? is it? 3）這把鑰匙是黑色的。 The is .4）那床被子是紅色的。The is . 5）這個(gè)橘子是橙色的. The orange is_.【評(píng)價(jià)反饋】項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)組內(nèi)評(píng)價(jià)組長(zhǎng)評(píng)價(jià)組員評(píng)價(jià)字母書(shū)寫(xiě)字母讀音單詞識(shí)記書(shū)寫(xiě)發(fā)音對(duì)話Very Good Good OK * Bad Starter Unit3 What color is it? (3a-4d)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.復(fù)習(xí)鞏固26個(gè)字母、6個(gè)表示顏色的詞blue, green, red, yellow, black, white及詢問(wèn)顏色的句型-What color is it ? -Its red. / Its black and white。 2.靈活應(yīng)用句型 - Whats this in English ? - Its _.-Spell it , please. -_. -What color is it ? -Its _.3. 縮略詞的了解掌握。4. 把26個(gè)字母按讀音分類(lèi)，學(xué)習(xí)元音字母，Aa Ee Ii Oo Uu ?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】 1.靈活應(yīng)用句型，鞏固掌握表示顏色的詞和詢問(wèn)顏色的句型。 2.把26個(gè)字母按讀音分類(lèi)，學(xué)習(xí)元音字母，Aa Ee Ii Oo Uu ?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新 復(fù)習(xí)鞏固26個(gè)字母、6個(gè)表示顏色的詞blue, green, red, yellow, black, white及詢問(wèn)顏色的句型 -What color is it ? -Its red. / Its black and white.自主互助學(xué)習(xí) 1.復(fù)習(xí)拓展生活中常見(jiàn)的縮略詞。 2.圖色鞏固完成3a 3.聽(tīng)錄音完成3a 3b 4.小組活動(dòng)用所學(xué)單詞與句型編對(duì)話3d - Whats this in English ? - Its _.-Spell it , please. -_. -What color is it ? -Its _.5.聽(tīng)一聽(tīng)，讀一讀，歸納總結(jié)字母讀音規(guī)律。 4c 6.Listen and sing 4b 4d 7.小組合作完成4a【課堂練習(xí)】一、.將下列方框中的縮略詞添在與其對(duì)應(yīng)的中文后面的橫線上。HB CCTV CD UFO P UN NBA kg BBC S/M/L 1.聯(lián)合國(guó)_ 2. (美國(guó))全國(guó)籃球協(xié)會(huì)_3. 激光唱片_ 4.硬黑_5. 不明飛行物_ 6. 千克_ 7. 中國(guó)中央電視臺(tái)_ 8. 英國(guó)廣播公司_9. 停車(chē)_ 10.大/中/小號(hào)_二、寫(xiě)出下列字母的左右鄰居。1._Ss _ 2._Vv_ 3._Ww_ 4._Yy_ 5. _Tt_ 6._Xx_【要點(diǎn)歸納】小組合作完成歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。 _【拓展練習(xí)】 一、單項(xiàng)選擇。 ( )1Its _ blackIts _ black rulerA. /; / Ba； C；a Da；a( )2. _ is that quilt? Its black A. Which color BHow color CWhat color DWhats color( )3一Whats this? 一Its _ “ Nn” and_ “ Mm”. Aa, a Ban , an Ca , an D( )4Whats that _ English? Aat Bto Cin Don( )5一What color is her jacket? 一Its _. Aan orange Borange Cthe orange Da orange ( )6. Whats this? _ a map. A. Its B. This is C. Thats D. Its 二、從B欄中找出與A欄中相應(yīng)的答語(yǔ)，將其代號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi) A B( )1Good morni