魯教版七年級政治上冊知識點總結

魯教版七年級政治上冊知識點總結 第一課 生命最寶貴知識點 怎樣處理人與自然的關系？ 人類必須善待自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。 人的生命獨特性的表現(xiàn) 1. 人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 2. 每個人的生命是獨一無二的 為什么說“人最寶貴的是生命”？（我們?yōu)槭裁匆鋹凵?？?1. 生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提 2. 生命是一個過程，這個過程充滿了無限歡樂 3. 一個人的生命是可重復的 4. 人的生命不僅只有一次，而且是短暫的 怎樣珍愛我們的生命？ 1. 學會依法保護自己的生命健康 權 2. 增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力 3. 我們在珍惜愛護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命 第二課 讓我們的生命更有價值知識點 為什么人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻？ 1. 創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求 2. 創(chuàng)造和奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚 青少年怎樣讓青春更美麗？（青少年怎樣讓青春更有價值？） 1. 樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標 2. 熱愛、珍惜寶貴的今天 3. 提高自身素質，不斷完善自我 4. 從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起 怎樣實現(xiàn)生命價值？ 1. 從日常生活的點滴小事做起（ 重要途徑） 2. 干好本職工作 （重要基礎） 第三課不一樣的環(huán)境 不一樣的 我 知識點 中學生活新感受 激動 興奮 ；困惑 擔心 怎樣適應新的學習生活？ 調整心態(tài)，使自己盡快適應新環(huán)境 確立新的目標 加強自我管理，克服依賴心理 良好班集體的特征 1. 有共同的奮斗目標 2. 有嚴明的紀律 3. 融洽的同學關系 4. 有積極向上的輿論氛圍 良好的班集體的作用 1. 有利于我們良好品德的形成 2. 有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特 長、陶冶情操，促進我們的身心健康發(fā)展 怎樣融入新的班集體 （ 1）建立淳樸、融洽的同學關系 （ 2）自覺遵守并維護集體紀律 （ 3）樹立主人翁意識，自覺維護集體的榮譽和利益，努力為集體添光彩 正確認識自己的作用（重要性、原因） 1. 有助于我們確定符合自己實際的目標； 2. 有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質，獲得更大的發(fā)展空間，從而塑造一個嶄新的自我。 如何正確認識自己 1、 方法：全面客觀的看待自己；用發(fā)展的眼光看待自己 2、 途徑：自我觀察；與他人的接觸、交流和比較；他人對自己 的態(tài)度和評價 第四課 知識讓人生更美麗知識點 學習的重要性（原因、意義） 1. 學習可以提高品德修養(yǎng) 2. 學習可以增長才干 3. 學習才能適應社會發(fā)展的要求 怎樣學習？ 1. 轉變學習方式：學會自主、合作、探究式學習 2. 選擇適當?shù)膶W習方法：制定切實可行的學習計劃、合理安排時間、利用計算機網絡進行學習等 3. 養(yǎng)成良好的學習習慣：勤學好問、專心致志、嚴格執(zhí)行學習計劃、認真思考、勞逸結合等 為什么受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務？ 1. 公民只有接受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己；才能獲得良好的就業(yè)機 會，享受現(xiàn)代文明；才能改變生活和命運，實現(xiàn)個人生存和發(fā)展 （注：此點可以問“為什么受教育既是公民的基本權利”或“受教育對公民個人的重要作用”） 2. 我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，科技是關鍵，基礎在教育。教育不僅能改變個人命運，而且決定著國家的未來。 （注：此點可以問“為什么受教育是公民的基本義務”或“受教育對國家的重要作用”） 我們怎樣珍惜受教育權利，履行受教育義務？ 1、 接受法律規(guī)定年限的教育 2、 努力學習，全面發(fā)展自己 3、 爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學習 第五課 友情伴我同行 有情的作用 /重要性 (為 什么生活離不開有情 ?) 友情有助于我們增長智慧和才干，更快的進步和發(fā)展 1、 友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂 怎樣讓友誼之樹常青？（交朋友的原則） 1、 平等、尊重、真誠 2、 理解、寬容 3、 關愛、幫助 注：平等待人是建立和發(fā)展友情的前提 對閉鎖心理的認識 這是從不成熟走向成熟過程中的正常心理反應，但若任其發(fā)展下去，會影響與同學、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。 怎樣克服閉鎖心理，積極尋找朋友？ 1、 敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝 通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。 2、 我們在積極尋找友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。 注：諍友是指能直言不諱的指出對方錯誤，并真誠的幫助對方改正錯誤的朋友。 第六課 師愛助我成長 老師在我們成長中的作用？（為什么要尊敬熱愛老師？） 1、 老師是我們學習的指導者 2、 老師是我們成長道路上的引路人 3、 老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的 ，這種愛給了我們溫暖和力量 怎樣熱愛尊敬老師？ 1、 尊敬老師最重要的是尊敬老師的勞動 2、 虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠接受老師的批評 3、 尊敬老師，還要對老師有禮貌 怎樣與老師交朋友？（師生間怎樣相處？） 1、 主動與老師交流交往 2、 正確處理與老師之間的矛盾 當我們被老師誤解或是與老師發(fā)生矛盾時 ，要學會冷靜思考，通過恰當?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾 當發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯時 ，可以而且應當給老師指出來，但態(tài)度要誠懇，方式要恰當 第七課 做自尊自信的人知識點 自尊的表現(xiàn) 1 自我尊重和自我愛護 2 要求他人、集體和社會對自己尊重 自尊的重要性、作用 1 自尊的人積極向上 2 自尊的人贏得他人的尊重 3 自尊的人知榮辱，講自愛 怎樣贏得自尊？ 1 維護人格，不損國格 2 自我努力，發(fā)展提高自己 3 要想贏得他人尊重，首先要尊重他人 自信的重要作用？ 1 自信使人勇敢 2 自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量 3 自信使人充分發(fā)揮自己的潛能 怎樣樹立自信心？ 1 發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢，找到自信的 “支點 ” 2 在生活中積累成功 3 正視自己的不足，并想辦法加以克服和彌補，使之變弱為強 4 樹立自信必須克服自卑 第八課 走自立自強之路知識點 自立的含義 自立就是自己的事情自己做 。自立意味著要獨立的安排自己的生活；意味著要離開父母、老師的庇護， 自主的處理學習、生活中遇到的難題；意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。 自立的意義 自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質的過程 自立才能走向自強 怎樣告別依賴，走向自立？ 自立，就要克服依賴性 獨立思考，自主作出決定 積極鍛煉，提高自立能力 自強的意義 自強使人不怕困難，積極進取 自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，正是這種精神，使中華民族豪邁地自立于世界民族之林 怎樣走向自強？ 首先要樹立正確的人生目標，并堅持不懈的為 之奮斗 戰(zhàn)勝自我，超越自我 在磨礪中走向自強 第九課 風雨中我在成長知識點 造成挫折的因素 外因：自然因素 社會因素 家庭因素 學校因素 內因：個人身體和心理因素 挫折的影響（為什么挫折是把雙刃劍？） 【消極影響】 1、挫折往往會給人帶來痛苦、壓力、打擊，使人們的愿望難以實現(xiàn)，使人急躁、煩悶、不安。 2、挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。 【積極影響】 1、挫折能磨練意志，使人變得更堅強； 2、激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；3、“吃一塹，長一智”，使人變得更聰明。 4、挫折 是走向成功的必經之路。 怎樣戰(zhàn)勝挫折？ 1、直面挫折 不畏不懼 2、冷靜分析 從容應對 3、自我疏導 自我排解 4、主動尋求幫助 5、積極進取 探索創(chuàng)新 第十課 寶劍鋒從磨礪出知識點 堅強意志的表現(xiàn)