六年級語文12冊第二周周末作業(yè).doc

六年級語文第二周周末作業(yè)班級 姓名 一 看拼音寫詞語。jio zo b nn pi jin bn x mn ln x sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pn shn hn s ch nio m sh mn rn jn xi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）l mng fng x dn sh bi l hu x shng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二 補(bǔ)充詞語。（ ）然大物 出（ ）其不意 弱不（ ）風(fēng) （ ）天席地 玲瓏（ ）小 莫名（ ）妙 天（ ）地設(shè) 抓耳撓（ ） 三年五（ ） （ ）之不理（ ）燭夜游 腰酸腿（ ） 奇花（ ）草 自生自（ ） 大雨（ ）盆 拖男（ ）女 獨(dú)具（ ）心 壯麗奇（ ） 頭（ ）眼花 千真萬（ ）百年千（ ） 風(fēng)（ ）雨順 文人（ ）客 （ ）詩填詞 栩栩如（ ）相（ ）并論 鬼斧神（ ） 生生不（ ） 炎（ ）子孫 精神（ ）鑠責(zé)無旁（ ） 夜以（ ）日 氣勢（ ）偉 首尾（ ）應(yīng) 雄才大（ ）驚（ ）不已 （ ）眉吐氣 名（ ）古跡 舉世（ ）名 真情（ ）感三照樣子寫詞語。1、議論紛紛 書聲_ 怒氣_ 雄心_ 千里_ 人才_2、爭先恐后 刪_就_ 揚(yáng)_避_ 深_淺_3、膽小如鼠 心亂如_ 暴跳如_ 惜墨如_ 骨瘦如_四.按課文內(nèi)容填空?？缇X，穿荒原，橫瀚海，經(jīng)絕壁， 十萬里。望不斷 ，雄關(guān)隘口，猶如 ，點綴成 。起伏奔騰，飛舞盤旋，太空遙見，給世界增添 。五選擇。1下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ） A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾 C 防御 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待 D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫 2下列詞語使用正確的一組是（ ） A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光 B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣 C 前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒 3下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（ ） A 在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器世紀(jì)寶鼎。 B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。 C 老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動。 D 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?4下面關(guān)于古詩沒有錯誤的一組是（ ） A 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 春夜喜雨（李白） B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 曉出凈慈寺送林子方（楊萬里） C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 烏衣巷（劉禹錫） D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 涼州詞（王昌齡） 六閱讀短文。又是薺(j)菜花開時我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。 興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。 又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1、按要求寫近義詞。廣闊（ ） 疑惑（ ） 2、用“ ”畫出文中點明題意的句子。3、薺菜的特點是什么？并舉一個例子說明。 4、作者挖薺菜的感受是什么？你從課文哪個地方體會出來？ 5、按要求回答。（1）聯(lián)系全文回答?！坝?