九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5LookintoScienceLesson30ScienceAffectsUs導(dǎo)學(xué)課件冀教版.ppt

Lesson30ScienceAffectsUs 課前自主預(yù)習(xí) 課堂互動(dòng)探究 Unit5LookintoScience 課前自主預(yù)習(xí) Lesson30ScienceAffectsUs 影響 建議 提議 暗示 發(fā)展 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) suggestion develop discover turn over pushup pushdown 原地 在適當(dāng)?shù)奈恢?移動(dòng)電話 Lesson30ScienceAffectsUs suggest try higher it than you did Lesson30ScienceAffectsUs better and better the most amazing Lesson30ScienceAffectsUs 課堂互動(dòng)探究 詞匯點(diǎn)睛 1suggestv 建議 提議 暗示 觀察 Theysuggestedweshouldlistentotheclassrightaway 他們建議我們要馬上去聽(tīng)課 Isuggestaskingheradvice 我建議問(wèn)一下她的建議 Herlooksuggestedthatshehadknownthenews 她的表情表明她已經(jīng)知道了那則消息 Lesson30ScienceAffectsUs 探究 suggest后可接that或which引導(dǎo)的 從句 從句用虛擬語(yǔ)氣 即 should 動(dòng)詞 should可省略 拓展 suggest一般用作 及物 不及物 動(dòng)詞 其后可接名詞 代詞 動(dòng)名詞 帶疑問(wèn)詞的不定式 suggest后還可接雙賓語(yǔ) 其直接賓語(yǔ)可由名詞 代詞 that從句充當(dāng) 其間接賓語(yǔ)多由介詞 引出 Isuggestedtohimthatheshouldsolvetheprobleminanotherway 我建議他用另一種方式解決這個(gè)問(wèn)題 賓語(yǔ) 原形 Lesson30ScienceAffectsUs 及物 to 辨析 suggest與advise Lesson30ScienceAffectsUs 活學(xué)活用 1 1 我建議用一種不同的方法做這件事 I itinadifferentway 2 我建議班會(huì)不要在星期六舉行 I theclassmeetingshouldnotbeheldonSaturday suggest ed Lesson30ScienceAffectsUs doing suggest ed that 3 2017 濱州 Whatagood you vegivenme Thanksalot Mypleasure A informationB newsC suggestionD advice C Lesson30ScienceAffectsUs 2developmentn 發(fā)展 觀察 Whatareyourplansforthedevelopmentofyourcompany 你打算怎樣來(lái)發(fā)展你的公司 Lesson30ScienceAffectsUs 拓展 1 development的動(dòng)詞形式是develop 意為 發(fā)展 壯大 2 developedcountries發(fā)達(dá)國(guó)家developingcountries發(fā)展中國(guó)家 2 2017 大連科技的發(fā)展會(huì)給我們未來(lái)的生活帶來(lái)怎樣的影響 翻譯句子 Whatkindofinfluencewillthedevelopmentofscienceandtechnologybringus Lesson30ScienceAffectsUs 3discoveryn 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) 觀察 Scientificdiscoveriesaremakingourlivesbetterandbetter 科學(xué)發(fā)現(xiàn)正使我們的生活變得越來(lái)越好 Lesson30ScienceAffectsUs 探究 discovery既可作可數(shù)名詞 又可作不可數(shù)名詞 它作可數(shù)名詞時(shí) 復(fù)數(shù)形式為 拓展 discovery的動(dòng)詞形式是discover discoveries 辨析 discover與invent Lesson30ScienceAffectsUs 3 2016 宜昌 TheChinesescientistTuYouyouwonthe2015NobelPrize Her hassavedmillionsoflivesacrosstheworld A victoryB storyC discoveryD industry C Lesson30ScienceAffectsUs 解析 victory意為 勝利 story意為 故事 discovery意為 發(fā)現(xiàn) industry意為 工業(yè) 句意 中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾獎(jiǎng) 她的發(fā)現(xiàn)挽救了全世界數(shù)百萬(wàn)人的生命 故選C 句型透視 1Theairpressurepushinguponthecardboardishigherthanthatofthewaterpushingdownfrominsidethejar 向上推紙板的空氣壓力高于廣口瓶里的水向下按的壓力 Lesson30ScienceAffectsUs 探究 1 pushup意為 是動(dòng)詞短語(yǔ) 其反義短語(yǔ)是 意為 Keepyourbackstraight andpushupwithyourarms 保持背部挺直 向上推你的手臂 2 that在此句作為 詞 用于指代上文中提到的人或事物 以避免重復(fù) 本句中that指代主語(yǔ) TheweatherinHarbiniscolderthanthatinShanghainow 現(xiàn)在哈爾濱的天氣比上海的天氣要冷 向上推 pushdown 代 theairpressure Lesson30ScienceAffectsUs 向下按 辨析 that one與it Lesson30ScienceAffectsUs 活學(xué)活用 1 1 他正在向上推那張地圖 Heis themap pushing Lesson30ScienceAffectsUs up 2 2017 黔東南TheweatherinChongjiangisthesameas inRongjiang A thatB thoseC itD them A Lesson30ScienceAffectsUs 3 2017 泰安 I malittlehungry Mum Therearesomeapplepiesonthetable youmaytake A itB thisC thatD one D Lesson30ScienceAffectsUs 2Scientificdiscoveriesaremakingourlivesbetterandbetter 科學(xué)發(fā)現(xiàn)正使我們的生活變得越來(lái)越好 Lesson30ScienceAffectsUs 探究 在英語(yǔ)中 比較級(jí) and 比較級(jí) 表示 當(dāng)比較級(jí)由 more 形容詞或副詞原級(jí) 構(gòu)成時(shí) 若要表示 越來(lái)越 應(yīng)該用 形容詞或副詞原級(jí) 如 moreandmorebeautiful careful越來(lái)越美麗 認(rèn)真 Theydeveloptheirskillssothattheycandothingsbetterandbetter 他們提升自己的技能以便把事情做得越來(lái)越好 越來(lái)越 moreandmore Lesson30Sci