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蘭州市教育科學(xué)研究所蘭教科發(fā)20125號(hào) 關(guān)于舉辦2012年蘭州市中學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽、中小學(xué)教育教學(xué)及綜合類論文、案例評(píng)選活動(dòng)的通知各縣區(qū)教研室、市屬各學(xué)校:為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,總結(jié)和推廣我市中小學(xué)課堂教學(xué)改革成功的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我市中小學(xué)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展,為教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),為全省中學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)選拔選手,蘭州市教科所根據(jù)甘教研發(fā)201218號(hào)文件及甘教心指發(fā)201203號(hào)文件的要求,決定于六月份舉辦蘭州市中小學(xué)德育和心理健康教育優(yōu)秀論文(報(bào)告)、案例評(píng)選活動(dòng);七月份舉辦中小學(xué)各學(xué)科及綜合類教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng);九月份舉辦蘭州市中學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下: 一、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及要求1.六月份舉辦中小學(xué)德育和心理健康教育優(yōu)秀論文(報(bào)告)、案例評(píng)選活動(dòng)論文(報(bào)告)類主題圍繞“中小學(xué)德育理論與實(shí)踐”、“開展中小學(xué)德育工作的有效途徑”、“學(xué)校心理健康教育與學(xué)科滲透”、“學(xué)校心理咨詢(輔導(dǎo))室建設(shè)”、“中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課實(shí)踐”、“德育、心理健康教育與班主任工作”、“心理學(xué)與和諧社會(huì)的構(gòu)建”等方面撰寫。要求主題鮮明,論點(diǎn)正確,論證充分,論述條理,文字清晰,并具有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解,能從理論和實(shí)踐的結(jié)合上說明問題。字?jǐn)?shù)要求在20003500字;案例類主題圍繞中小學(xué)生德育、心理健康的案例分析、典型德育、心理活動(dòng)課設(shè)計(jì)及心理咨詢案例分析等(包括中小學(xué)各學(xué)科滲透心理健康教育的實(shí)施方案、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)方案、個(gè)別咨詢方案與總結(jié)等)撰寫。要求案例陳述具體,分析深入,建議得當(dāng),字?jǐn)?shù)要求在20005000字。參評(píng)的論文(報(bào)告)、案例需要提交電子版和紙質(zhì)稿各一份。格式要求見附件1、附件2(可從甘肅省教科所網(wǎng)站下載)。截止時(shí)間6月20日。2.七月份舉辦中小學(xué)學(xué)科及綜合類教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)參選形式為教育教學(xué)論文、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教案等。內(nèi)容涉及各學(xué)科教學(xué)及教育管理、班主任工作、心理健康、家庭教育等。參評(píng)論文以打印文稿的形式呈現(xiàn),一式三份。要求參賽論文嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。截止時(shí)間7月10日。 3.九月份舉辦初中語文、數(shù)學(xué)、英語及高中物理、化學(xué)學(xué)科課堂競(jìng)賽活動(dòng)。授課年級(jí)初中為七年級(jí)、八年級(jí),高中為高一、高二年級(jí);授課內(nèi)容賽前采取抽簽方式確定。報(bào)名時(shí)間:7月10日;競(jìng)賽時(shí)間:9月3日9月7日;競(jìng)賽地點(diǎn):另行通知。二、參賽報(bào)名費(fèi)按照甘教研發(fā)201218號(hào)及甘教心指發(fā)201203號(hào)文件要求執(zhí)行。聯(lián)系人:李娟蓮 龔成軍 聯(lián)系電話:8337604蘭州市教育科學(xué)研究所 二O一二年五月三十日附件1: 甘肅省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文(報(bào)告)、案例評(píng)選類別: 市州報(bào)送編號(hào): 題目: 姓名: 單位: 市 縣(區(qū)) 學(xué)校聯(lián)系方式: 附件2: 題目2號(hào)黑體居中某某5號(hào)楷體居中(蘭州市小學(xué),蘭州,730070)5號(hào)宋體居中摘 要 (摘要正文小5號(hào)黑體,以200字左右為宜)關(guān)鍵詞 (關(guān)鍵詞內(nèi)容小5號(hào)黑體,38個(gè),之間加空格)1 一級(jí)標(biāo)題3號(hào)宋體左對(duì)齊,頂格 (正文用5號(hào)宋體,所有英文都采用Times New Roman字體,行間距為17磅,空兩格起段)1.1 二級(jí)標(biāo)題4號(hào)黑體左對(duì)齊,頂格 (正文用5號(hào)宋體,所有英文都采用Times New Roman字體,行間距為17磅,空兩格起段)1.1.1 三級(jí)標(biāo)題4號(hào)黑體左對(duì)齊,頂格 (正文用5號(hào)宋體,所有英文都采用Times New Roman字體,行間距為17磅,空兩格起段)備注:表題、表文、圖題、圖文5號(hào)黑體 統(tǒng)計(jì)符號(hào)斜體參考文獻(xiàn)(5號(hào)黑體,限5條)如:1 楊紅升,黃希庭。中國人的群體參照記憶效應(yīng)。心理學(xué)報(bào),2007,39(2):235241。(中文用6號(hào)宋體;英文用小5號(hào)Times New Roman)作者簡介(5號(hào)黑體):簡介內(nèi)容和順序:姓名、性別、出

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