湖南省懷化市初中生物畢業(yè)考試模擬試卷（五）（無答案）.doc

湖南省懷化市2012年初中生物畢業(yè)考試模擬試卷（五）（無答案）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1、我國在進(jìn)行人口普查時(shí)，下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的? a、確定調(diào)查目的和對(duì)象 b、選取樣本抽樣抽查 c、制訂合理的調(diào)查方案 d、整理分析調(diào)查結(jié)果2右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系比例。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是()3.右圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短。若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞和要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用的鏡頭組合分別是()a.甲和丙 乙和丁 b.乙和丙 甲和丁 c.甲和丁 乙和丙 d.乙和丁 甲和丙4一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新的體細(xì)胞的說法正確的是 a、每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來細(xì)胞的一樣多 b、兩個(gè)新細(xì)胞大小完全一樣 c、每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來細(xì)胞的少 d、兩個(gè)新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì)5下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果由此分析可知，該實(shí)驗(yàn)組別子葉處理株高(cm) 主根長度(cm)須根葉片數(shù)a組保留兩片10.118.25發(fā)達(dá)b組保留兩片7.214較發(fā)達(dá)c組去除兩片0.83.8根少 a證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) b實(shí)驗(yàn)組為a和b，對(duì)照組為c c實(shí)驗(yàn)組為a和c，對(duì)照組為b d實(shí)驗(yàn)組為b和c，對(duì)照組為a6某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用圖一部分裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”，實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為指標(biāo)。最簡便的裝置組合為()a b c d 7國家糧食部門明確規(guī)定，糧食儲(chǔ)存到規(guī)定年限(一般是45年)后，不能再作糧食出售，其依據(jù)主要是因?yàn)榧Z食儲(chǔ)存過久() a種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā) b呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物而造成營養(yǎng)成分缺乏 c種子生蟲消耗了大量的有機(jī)物而無法食用 d種子發(fā)霉易引起中毒8蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是 a、都能監(jiān)測空氣污染程度 b、都有根、莖、葉的分化 c、依靠芽孢繁殖后代 d都生活在陰濕的環(huán)境中的9右圖為煙草花葉病毒的下半部分，圖中標(biāo)號(hào)2所指的結(jié)構(gòu)為 a、遺傳物質(zhì) b、蛋白質(zhì) c、糖類 d、脂肪10右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果i代表肺泡間的毛細(xì)血管，代表組織細(xì)胞問的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是( ) a氧氣 b二氧化碳 c養(yǎng)料 d廢物11某中午，小華按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化道內(nèi)形成食糜之后，能分解得到的一組最終消化產(chǎn)物是() a蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 b氨基酸、麥芽糖、甘油 c二氧化碳、水、尿素 d氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸12為了比較蔬菜中維生素c的含量，黎明同學(xué)根據(jù)維生素c可使高錳酸鉀溶液退色的原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在四只同樣的試管中分別加入2ml相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，觀察結(jié)果如下黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高錳酸鉀溶液(2m;)14滴8滴15滴11滴據(jù)表可知，四種蔬菜的維生素c含量不同，那么由多到少依次是 a b c d. 3右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是() aa是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)bc是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控cd能將來自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e，引起反射de是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)14、把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是 a肌腱 b肌腹 c關(guān)節(jié) d關(guān)節(jié)震15、假期里王琳同學(xué)到桂林游玩，當(dāng)旅游巴士在盤山公路上行駛時(shí)，盡管他已經(jīng)把眼睛閉上了，但仍然感覺頭暈，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 a、耳蝸和前庭 b、前庭和半規(guī)管 c、半規(guī)管和鼓膜 d鼓膜和聽小骨16、下列生命現(xiàn)象中，與激素?zé)o關(guān)的是 a、血糖含量保持穩(wěn)定 b、情緒激動(dòng)時(shí)心跳加快、血壓升高 c、碰到蠟燭會(huì)縮手 d、巨人癥患者身材過高17用你所學(xué)的生物知識(shí)來判斷，正確的是() a如果某同學(xué)在透明紙上寫一個(gè)“b”則在顯微鏡下的視野看到的應(yīng)是“p b在生產(chǎn)實(shí)踐中，香蕉用組織培養(yǎng)繁殖及豌豆用種子繁殖都屬于無性繁殖 c 某同學(xué)患甲流后，體內(nèi)的抗體是在甲型hlnl流感病毒的刺激下產(chǎn)生的 d人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，其中第三道防線是皮膚與黏膜18能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( 蚯蚓一體壁 蝗蟲一氣門 魚一鰓 家鴿一肺和氣囊 a b c9右圖是植物嫁接的示意圖，對(duì)該圖描述正 a是砧木、是接穗，屬于有性生殖 b是砧木、是接穗，屬于無性生殖 c是接穗、是砧木，屬于有性生殖 d是接穗、是砧木，屬于無性生殖20下列不屬于仿生學(xué)的原理技術(shù)的是() a模仿螢火蟲發(fā)冷光熒光燈 b.模仿蛇類感知熱量的來源-響尾蛇導(dǎo)彈 c模仿長頸鹿的長頸電視天線 d.模仿腎臟的功能-血液透析機(jī)21.下圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、dna、基因五者之間關(guān)系的示意圖，下列傳述正確的是a.細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的b.染色體就是dnac.dna位于基因上d.基因控制生物的性狀22.右圖表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況，對(duì)此圖的分析正確的是a.原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)在各類哺乳動(dòng)物b.現(xiàn)在各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果c.生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境d.在現(xiàn)在條件下，原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物23.用基因組成是aa的青州蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因成為aa的青州蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為aa的幾率是 a、o b、50 c、75 d、10024、觀察右圖，食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，請(qǐng)分析下列說法正確的是 a、虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多 b、貓與豹的親緣關(guān)系比狗的近 c、貓與豹長得最相像 d、目是分類的最基本單位25、艾滋病的病原體(hiv)侵人人體后，攻擊人體內(nèi)的免疫細(xì)胞，從而導(dǎo)致免疫功能喪失。h直接破壞人體的a、第一道防線 b、第-道防線 c、第三道防線 d、菲特異性免疫二、非選擇題(每空1分。共50分)26、(5分)下圖是有關(guān)植物光合作用的概念圖，請(qǐng)將圖中選擇的1、2、3、4、5的內(nèi)容補(bǔ)充完整(1) _(2)_(3) _(4) _(5) _27、(5分)圖一是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖：(圖中所示的結(jié)構(gòu)指向內(nèi)部，指在表面) (1)圖二中l(wèi) 5l所示的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖一中所示的結(jié)構(gòu) (2)圖二中(4)所示的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖一中所示的結(jié)構(gòu)。 (3)圖二中所示的結(jié)構(gòu)叫做_。 (4)圖一與圖二比較，圖二中特有的結(jié)構(gòu)是 _。 (5)已受精的雞卵和未內(nèi)受精的雞卵比較，已受精雞卵的特點(diǎn)是_28(6分)選取生長正常的牽?；ㄟM(jìn)行如圖6所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放人盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中。分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。 請(qǐng)分析回答下列問題： (1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 _。 (2)在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。(3)通過本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明是_；比較葉片乙和丙可以說明是_(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取是_等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的_起重要作用。29.(10分)根據(jù)你所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)解答問題： (1)酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品，其制作原理都是利用_菌發(fā)酵制成的。 (2)一對(duì)夫婦臉頰都有酒窩，基因型皆為bb，這對(duì)夫婦所生子女可能的基因型有_。 (3)右圖為人體大腦、身高體重、生殖器官隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線示意圖，其中代表大腦發(fā)育的曲線是_ 。(填圖中代號(hào)) (4生物進(jìn)化有其內(nèi)在原因和外在原因。生物進(jìn)化的內(nèi)在原因是_。 (5)下表是對(duì)某高校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測指標(biāo)出現(xiàn)異常(一表示無，+表示少量，+表示大量)。據(jù)表分析回答：樣品檢測項(xiàng)目部分學(xué)生檢測結(jié)果正常參考值范圍甲乙丙尿檢葡萄糖蛋白質(zhì)+ +紅細(xì)胞+水9596959597(g/100ml)無機(jī)鹽1.41.21.50.91.6(g/100ml)血檢尿素白細(xì)胞紅細(xì)胞1.96.84.81.85.33.02.013.05.11.82.0(g/100ml)5.010.0(109個(gè)/l)3.55.5(1012個(gè)/l)血紅蛋白13080140110160(g/l)甲的尿液中出現(xiàn)_紅細(xì)胞，如果是腎臟有病變，那么可能的部位是腎臟的_處。醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有_。從平時(shí)的飲食方面，你給他的建議是_ 丙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎至今“嗓子”還疼。血檢顯示_，說明炎癥仍存在，還需繼續(xù)治療。30(7分)從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列問題： (1)我的生命開始于一被成為_的的細(xì)胞出生前的我舒適地生活在媽媽的肚子里，每時(shí)每刻，都能通過臍帶和_從媽媽那獲得營養(yǎng)。 (2)隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的_是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所。 (3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭就會(huì)吮吸乳汁，這是一種_(填“簡單“復(fù)雜”)反射。母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的_是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。 (4)人們說我長得像媽媽，這是一種_現(xiàn)象不過，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是_。（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。31.(9分)資料分析： “不打農(nóng)藥可抗蟲少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級(jí)稻”你聽說過嗎？作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國，中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結(jié)；耗水量為斷嗇等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。中國科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫。科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用，進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”。2008年，上?？茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植。 (1)作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種于結(jié)構(gòu)_中；水稻種子萌發(fā)，除外界環(huán)境條件外，需要的自身?xiàng)l件是_。 2)施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因?yàn)榛蕿樗镜纳L提供了_。(3)“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”。說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著_的積累最終將危害 _的健康。(4)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的_ 能力是有限的。(5)科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻，實(shí)際上這是_多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。(6)你認(rèn)為，“綠色超級(jí)稻”的推廣種植，對(duì)推廣種植，對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么積極意義? _32.(8分)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給中國農(nóng)民帶來了實(shí)惠。關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長，使我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來的糧食會(huì)發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量。請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小麥種子堆中熱量的來源。 (1)實(shí)驗(yàn)原理：生