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文檔簡介

小火車的小班體育教案 活動目標(biāo) 1、利用小椅子做小火車游戲,發(fā)展幼兒的自我動手能力,提高幼兒的整體配合、協(xié)調(diào)能力。 2、培養(yǎng)幼兒學(xué)會遵守游戲規(guī)則,不依賴別人,不害羞,主動參與游戲,增強(qiáng)自信心。 3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。 4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、發(fā)展幼兒的自我動手能力,提高幼兒的整體配合、協(xié)調(diào)能力。 2、培養(yǎng)幼兒積極主動的心態(tài),增強(qiáng)自信心。 活動準(zhǔn)備 塑膠小椅10只、VCD、碟子。 活動過程 1、幼兒進(jìn)場,兩邊站立。教師放VCD,在音樂的伴奏下,師生一起熱身。 2、教師把活動器材小椅子介紹給幼兒“我們的小椅子是給小朋友坐的,但是今天我們要用椅子來做有趣的游戲”。 3、鼓勵幼兒想象一下椅子可以做什么游戲,游戲是怎樣玩法的,請幼兒示范自己的玩法。 4、帶領(lǐng)幼兒把椅子擺好,請他們一個個坐上“火車”,讓一位幼兒扮演火車司機(jī),火車開始啟動。 5、在游戲的過程中對幼兒遵守游戲規(guī)則進(jìn)行評價,表揚(yáng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作精神。 6、幼兒在音樂伴奏下跟老師做放松操。 7、幼兒離場。 教學(xué)反思 在這次活動的設(shè)計與備課過程中,我反復(fù)針對幼兒依賴性強(qiáng),怕生,不合群,做事沒有信心的個性,不斷調(diào)整活動方案。 幼兒在活動過程中,由于個人的表現(xiàn)要溶于整個集體,所以特別注意個人行為,遵守活動規(guī)則,在互動活動中,引導(dǎo)他們發(fā)揮個人的特長,通過游戲,我逐個了解各個幼兒的動手能力、團(tuán)結(jié)精神和個性特點(diǎn)并及時調(diào)整以下的游戲活動,促進(jìn)幼兒各方面的均衡發(fā)展。 這次活動我自己認(rèn)為是成功的,達(dá)到了預(yù)期活動目的。通過活動,發(fā)展了幼兒的自我動手能力,培養(yǎng)了幼兒積極主動的心態(tài),增強(qiáng)自信心。經(jīng)過對整個活動過程分析,我在活動中對幼兒的要求,積極鼓勵方面做得較好。通過生動活潑的語言來感染孩子、鼓舞孩子。自然大方的表情給孩子創(chuàng)建了一個較為輕松的心理環(huán)境。并在活動過程中適時提醒幼兒注意安全。 如果給我重

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