蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)題.doc

蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)題1. 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。從稻子到米粉 該要經(jīng)過(guò)多少人的手哇2. 按要求寫句子。（1）用“嗎、呢、吧、啊”填空并填適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 例：我們的校園多么美?。ǎ。?朋友們都到哪去了_你能給我們講個(gè)故事_ 我們一起出去玩_（2）照樣子把句子寫具體。 例：小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。小魚兒_在水里游。（3）給句子換一種說(shuō)法，意思不變。 例：蟲子被小鳥(niǎo)吃了。小鳥(niǎo)把蟲子吃了。烏云被大風(fēng)吹散了。例：劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。石家莊是河北的省會(huì)。3. 我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。_橡樹(shù)也不可以砍_工人們說(shuō)_4. 我來(lái)連一連。 辶_ 苗 快活的_ 雨點(diǎn)犭_ 工 數(shù)不清的_ 小鳥(niǎo)穴_ 果 彩色的_ 項(xiàng)鏈讠_ 巴 雪白的_ 小路_ 力 彎彎的_ 貝殼小蝌蚪_ 省略號(hào)_ ，水泡泡_ 逗號(hào)_ 一串水珠_(kāi) 句號(hào)_ 。5. 讀一讀，給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小公雞和小鴨子一塊出去玩_我有那么多畫_您為什么只貼這一張呢_要下雨了_小燕子正忙著捉蟲子呢_6. 組句子，加上標(biāo)點(diǎn)。我們 天晴了 玩 出去 了 可以音樂(lè) 他 在 什么 聽(tīng)的 我 水果 各種各樣 吃過(guò)話 紅紅 一個(gè) 講了7. 先給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)當(dāng)一只小蟲子好不好_這可是免費(fèi)的特快列車呀_院子里有一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)_8. 給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）你真能干_小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好_（2）你做的小板凳很好_（3）我怎么能要你的椅子呢_（4）我不能要你的椅子_9. 把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。春天來(lái)了_我們和_一起去_小河邊_你知道_真美啊_10. 課文在線。（閱讀課文片段，完成練習(xí)） 1930年，地中海輪船上那個(gè)男孩兒的問(wèn)號(hào)，把拉曼領(lǐng)上了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)臺(tái)，使他成為印度也是亞洲歷史上第一個(gè)獲得此項(xiàng)殊榮的科學(xué)家。 那個(gè)有著無(wú)窮問(wèn)題的男孩子的故事，在不斷地提醒人們：永遠(yuǎn)不要放棄你對(duì)“已知”的好奇心，也許新的發(fā)現(xiàn)就在你“已知”的“未知”之中。（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。殊榮_ 提醒_（2）“已知”的“未知”之中。這句中的兩個(gè)引號(hào)的作用是什么？（3）你能說(shuō)說(shuō)最后一句話是什么意思？（4）你從這個(gè)故事中受到了什么啟迪？11. 按要求寫句子。 （1）把下列句子補(bǔ)充完整。花園里的花真多呀，有_ ， 有_ ， 還有_。_悄悄地_。_嫩嫩的。（2）把下面的詞語(yǔ)組合成完整的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。動(dòng) 縮著 筍芽?jī)?身子 不敢探出頭 竹筍 地下 從 來(lái)了12. 給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)星期天_小華到街上去玩_他看到一位盲人爺爺?shù)沽薩趕忙上去扶_一直把爺爺送回家_盲人爺爺感激地說(shuō)_你真是個(gè)好孩子_13. 閱讀短文，回答問(wèn)題。囊螢映雪 古時(shí)候，有兩個(gè)窮苦人家的孩子_一個(gè)叫車胤（yn）_一個(gè)叫孫康_他倆都非常好學(xué)_ 白天他們要下地勞動(dòng)，晚上才有空讀書?？墒且?yàn)樗麄兗依锒继F，常常買不起燈油。 夏天，車胤看見(jiàn)螢火蟲在空中飛，一亮一亮的，心想，把許多螢火蟲放在一起，也許能頂?shù)蒙弦槐K燈呢。他就找來(lái)一塊薄紗，縫了個(gè)小口袋，捉了許多螢火蟲放在里面。看書的時(shí)候，就用這個(gè)口袋照著。 一個(gè)冬天的晚上，剛下過(guò)一場(chǎng)大雪。孫康站在門口，覺(jué)得雪地里亮堂堂的。他想，雪地這么亮，也許能看清書上的字呢。他拿出 一本書，映著雪一看，果然看得清。于是他顧不得天寒，就蹲在雪地上看起書來(lái)。 車胤和孫康后來(lái)都成了有學(xué)問(wèn)的人。（1）在橫線上填寫適當(dāng)?shù)牧吭~。一_燈 一_薄紗 一_書 一_雪（2）在文中第一自然段的空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。古時(shí)候，有兩個(gè)窮苦人家的孩子_一個(gè)叫車胤（yn）_一個(gè)叫孫康_他倆都非常好學(xué)_ （3）車胤和孫康買不起燈油，分別想出了什么辦法讀書？（4）讀了這個(gè)故事，我們應(yīng)該向車胤和孫康學(xué)習(xí)什么？14. 給下面句子加標(biāo)點(diǎn)。爸爸_您的主意真妙_蘇雅_(tái)你怎么會(huì)想到畫小狗呢_15. 連詞成句，加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 葡萄干 這里 的 生產(chǎn) 有名 非常日月潭 許許多多的 吸引了 風(fēng)光秀麗 中外 游客大桃子 “仙桃石” 從 好像 天上 飛來(lái)的 一個(gè) 16. 把下列詞語(yǔ)組成句子，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。敵人 放牛 在山坡上 王二小 就叫他看見(jiàn) 帶路_17. 我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。小熊也想折一直紙船送給松鼠_可是紙船不能飄到山上去_怎么辦呢_風(fēng)箏乘著風(fēng)_飄呀飄_飄到了松鼠家門口_18. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）隱約 一陣陣 駝鈴聲 東方 傳來(lái) 丁零丁零 的（2）萬(wàn)年冰山 露出 風(fēng)火山 這座 面目 了 猙獰的19. 給句子加標(biāo)點(diǎn)。孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大_就得告別媽媽_四海為家_20. 給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你看這樣畫對(duì)不對(duì)_21. 給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。這頭象又高又大_身子像一堵墻_腿像四根柱子_媽媽_現(xiàn)在我還是最弱小的嗎_我叫_激光_我和太陽(yáng)_點(diǎn)燈_手電筒的光都不一樣_波斯貓非常失望_邊走邊嘆氣_唉_到哪才能找到快樂(lè)呢_啊_多么光明_多么美麗的世界呀_啊_呼吸聲_心跳聲_都聽(tīng)到了_22. 給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。媽媽_現(xiàn)在我還是最弱小的嗎_哦_現(xiàn)在你是強(qiáng)者了_ 23. 趣味標(biāo)點(diǎn)。 你怎么不出去呢_這件衣服真漂亮啊_我有一只可愛(ài)的小狗_教室里非常安靜_大家都在看書_24. 給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）小軍完成作業(yè)了_（2）你要去哪里_（3）你真是太好了_（4）他說(shuō)_媽媽沒(méi)回來(lái)_25. 看圖猜字，組詞，再寫一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。例： 26. 給句子加標(biāo)點(diǎn)。我問(wèn)同學(xué)們_爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎_27. 照樣子，寫句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。例：人和動(dòng)物是朋友。_是_。例：梧桐樹(shù)葉像手掌。_像_。28. 將下列詞語(yǔ)排成一句話，再加上標(biāo)點(diǎn)。小灰兔 一車 送給 了 把 老山羊 白菜水 真清 小河 的 啊喜歡 唱歌 你的嗎 媽媽29. 按要求寫句子。（1）用下面的詞語(yǔ)組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。 在門外 兔媽媽 的 給 空地上 小白