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閃爍的小星星音樂活動公開課教案 大班幼兒已掌握了不少的演唱形式,并能根據(jù)歌詞進行創(chuàng)編,孩子們經(jīng)過教師的引導(dǎo)還能運用不同的方法來演唱,我選擇的閃爍的小星星這首歌曲非常的抒情、優(yōu)美,歌詞簡單、形象、逼真地表現(xiàn)出夜晚天空中布滿小星星,像一只只小眼睛一閃一閃閃爍發(fā)光。我通過帶領(lǐng)幼兒用多種形式來進行演唱,表現(xiàn)出不同的情感。 1、在初步學會歌曲的基礎(chǔ)上,學習用跳躍和連貫的長法演唱,表現(xiàn)歌曲中星星閃爍和睡覺兩種不同的感覺。 2、學習輪唱和跳躍連貫的聲音伴唱,要求兩聲部較協(xié)調(diào)一致。 1、學會兒歌(歌詞)。 2、星星圖形譜。 3、人手兩顆小星星。 1、在音樂閃爍的小星伴奏下,幼兒兩手各拿一個小星星,邊唱邊跳進教室。 2、發(fā)聲練習:星星真美麗,根據(jù)老師的問答,幼兒回答。 3、新授歌曲。 (1)熟悉有感情的演唱歌曲。 A、聽前奏回憶名稱。 B、幼兒齊唱歌曲。 C、看星星圖形譜唱歌曲。 (2)學習伴唱。 一半小朋友唱歌詞,另一半小朋友來伴唱,讓幼兒自己討論用什么聲音來伴唱。 (3)教師出示星星睡覺和星星閃爍的兩張圖片。 小朋友觀察討論說說兩顆星星在干什么? 老師要唱小星星的歌,你們聽聽老師唱的是哪顆星星?為什么? (4)老師用輕輕的舒緩的連貫的聲音唱一遍,啟發(fā)幼兒從音樂的力度、速度、聲音的連貫去分辯。 幼兒學唱睡覺的星星。 (5)讓幼兒學會用“嗯”來伴唱,教師先示范。 (6)學習用輕快、跳躍的唱法表現(xiàn)出歡快的星星眨眼,跳舞的情感。 “快樂的閃爍的小星星,一眨一眨的眼睛應(yīng)該怎么唱?”啟發(fā)幼兒試唱。 幼兒用歡快跳躍的聲音唱,老師用跳躍的“?!钡穆曇襞涑?,啟發(fā)幼兒聽辯。 老師用一跳一跳叮叮的聲音伴唱,好像小星星在一閃一閃地眨眼睛。 幼兒分成兩部分,一半幼兒唱歌詞,一半幼兒用叮的聲音伴唱,邊唱邊用小星星表演。 聽辯不同的情緒閃爍的星星的前奏,啟發(fā)幼兒用相應(yīng)的
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