精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期摸底考點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(③).docxVIP

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期摸底考點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字ru gnsh zib jng_2. 先比較下面的字，再組詞。挺_ 杠_艇_ 扛_3. 將下列可以搭配的詞語(yǔ)連線。飄飄悠悠地_彎腰嘟嘟囔囔地_飛垂頭喪氣地_唱著興致勃勃地_說(shuō)光溜溜的_歌聲陰沉的_小道彎彎曲曲的_脊背婉轉(zhuǎn)悅耳的_臉色4. 仔細(xì)閱讀斯巴達(dá)克與十個(gè)奴隸的對(duì)話，再聯(lián)系上下文完成填空。斯巴達(dá)克說(shuō)的“他們”是指_，“我們”是指_。課文題目“奴隸英雄”是指_，稱他為“奴隸英雄”是因?yàn)開(kāi)。5. 寫(xiě)出反義詞迎風(fēng)_ 漸進(jìn)_ 逃避_6. 形近字組詞船_ 煙_沿_ 咽_7. 我會(huì)寫(xiě)。描寫(xiě)貢獻(xiàn)大的成語(yǔ)：例：豐功偉績(jī)_ _ _ _8. 用下列詞語(yǔ)造句激動(dòng)白費(fèi)心思9. 用鋼筆描紅。 額 赴 裕 貢10. 把肯定句改成雙重否定句你應(yīng)該知道這件事。這是偉大的奇觀。11. 寫(xiě)出近義詞。豐厚_ 穩(wěn)健_掩埋_渴望_ 特長(zhǎng)_ 暴露_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀并完成練習(xí)。最大的財(cái)富時(shí)間：一天下午地點(diǎn)：年輕人家門(mén)口人物：年輕人 老石匠布景：一個(gè)年輕人坐在小木屋的門(mén)口怨天怨地。年輕人：_如果我有一大筆財(cái)富，那該多好啊?。ㄒ粋€(gè)老石匠從他門(mén)前路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)他又在嘟嘟嚷嚷，唉聲嘆氣，就停住腳步。）老石匠：年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富啊！年輕人：_什么，什么？我有一筆財(cái)富？它們?cè)谀膬貉剑俊崩鲜常海ㄋ粗贻p人）在你自己的身上。你不是有一對(duì)眼睛嗎？如果你想得到財(cái)富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕用其中一只就夠了。年輕人：_你說(shuō)的什么呀！不管是什么樣的財(cái)寶，我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。老石匠：那好！把你的兩只手砍下來(lái)吧。如果你需要，你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人：不，不！我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年輕人一眼）現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有?。∧悄氵€抱怨些什么呢？要知道，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，_。（老石匠說(shuō)完，就繼續(xù)走自己的路了。）1. （1）聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。抱怨：_怨天怨地：_2. （2）這是一個(gè)劇本，橫線上可以填上合適的神態(tài)、語(yǔ)氣或動(dòng)作。聰明的你也來(lái)試試當(dāng)一個(gè)編劇吧！_如果我有一大筆財(cái)富，那該多好啊！_什么，什么？我有一筆財(cái)富？它們?cè)谀膬貉?？”_你說(shuō)的什么呀！不管是什么樣的財(cái)寶，我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。3. （3）老石匠真正的意思是什么呢？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上加上結(jié)尾。13. 縮句愛(ài)讀報(bào)紙的人都有這樣的體會(huì)。有的人因此而走上成功之路。14. 讀課文奴隸英雄，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)羅馬人