護(hù)理安全警示教育-ppt.ppt

護(hù)理安全警示教育 1 煤田醫(yī)院竇有莉 護(hù)理安全相關(guān)概念 安全 沒有危險 不受威脅 不出事故護(hù)理安全 是指護(hù)士在實施護(hù)理的全過程中 嚴(yán)格遵循護(hù)理核心制度及操作規(guī)程 確?；颊卟话l(fā)生法律和法定規(guī)章制度允許范圍以外的心理 機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害 障礙 缺陷或死亡 還應(yīng)該包括護(hù)士的執(zhí)業(yè)安全 護(hù)理安全重要性 保障患者生命安全的必備條件提高護(hù)理水平的關(guān)鍵所在評價護(hù)理質(zhì)量優(yōu)劣的重要指標(biāo)護(hù)理質(zhì)量管理的基礎(chǔ)良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的保證 我們不可能在沒有安全的情況下?lián)碛匈|(zhì)量 4 鯰魚效應(yīng) 挪威人愛吃沙丁魚 尤其是活魚 挪威人在海上捕得沙丁魚后 如果能讓他活著抵港 賣價就會比死魚高好幾倍 但是 由于沙丁魚生性懶惰 不愛運(yùn)動 返航的路途又很長 因此捕撈到的沙丁魚往往一回到碼頭就死了 即使有些活的 也是奄奄一息 只有一位漁民的沙丁魚總是活的 而且很生猛 所以他賺的錢也比別人的多 該漁民嚴(yán)守成功秘密 直到他死后 人們才打開他的魚槽 發(fā)現(xiàn)只不過是多了一條鯰魚原來鯰魚以魚為主要食物 裝入魚槽后 由于環(huán)境陌生 就會四處游動 而沙丁魚發(fā)現(xiàn)這一異已分子后 也會緊張起來 加速游動 如此一來 沙丁魚便活著回到港口 漠視危機(jī)就會失去生機(jī) 人 只有時刻具有危機(jī)意識 才能激發(fā)活力 不斷創(chuàng)新 安而忘危 就會放松警惕 懈怠斗志 5 發(fā)生在身邊的事 1 1月15號下午3 00 A班護(hù)士欒永艷進(jìn)行靜脈輸液時將鹽酸昂丹思瓊注射液8mg連同注射卡放在治療盤內(nèi)輸液后將治療盤帶回來未及時執(zhí)行 11 00患者輸液完 11 05A班護(hù)士劉蘊(yùn)奇發(fā)現(xiàn)靜推藥物 與患者及家屬溝通后患者拒絕靜脈用藥 報告醫(yī)生 遵醫(yī)囑觀察患者有無惡心 嘔吐 若有不適立即報告 15 00患者無惡心 嘔吐 未予用藥 6 這組案例的根本原因在于沒有嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程 不嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理分級制度 表現(xiàn)在不按時巡視病房 觀察病情不仔細(xì) 護(hù)理措施不到位 7 不按制度和規(guī)范操作 某護(hù)士在為一老人應(yīng)用留置針穿刺輸液時 未做好后置處理工作 致使留置針內(nèi)置導(dǎo)針遺留在病人床上 導(dǎo)致病人扎傷 家屬極為不滿護(hù)士的行為 引發(fā)了醫(yī)患矛盾 8 不按制度和規(guī)范操作 某科室護(hù)士 未按護(hù)理巡視制度按時巡視病房 為發(fā)現(xiàn)別人私自外出走失 一直未歸 未及時通知醫(yī)院及家屬 造成了醫(yī)院與病人家屬之間的糾紛 9 切記 六不可 1 不可隨意簡化操作規(guī)程2 不可存有絲毫的僥幸心理 舉例子上等級檢查 3 不可忽視每一查每一對 三查八對要字字查清4 不可憑主觀經(jīng)驗和估計行事 例子各科存在 5 不可忽視操作中的病情觀察6 不可放手讓護(hù)生無監(jiān)督地獨(dú)立操作 10 做每一項操作前問自己 我要做什么 為什么要做 我該怎么做 為什么這么做 11 流程讓我們做正確的事制度是防止我們做錯誤的事 12 患者 安全 護(hù)士 護(hù)理安全是護(hù)理工作永恒的主題保證患者安全是護(hù)士責(zé)無旁貸的職責(zé)和義務(wù)注重工作細(xì)節(jié) 預(yù)防和杜絕不安全因素遵章守紀(jì) 規(guī)范化護(hù)理服