牛津高一江蘇安徽實(shí)驗(yàn)版 - 學(xué)年高中下學(xué)期用報(bào)指南.pdf

2009 2010 學(xué)年高中下學(xué)期用報(bào)指南 牛津 江蘇 安徽 湖南 實(shí)驗(yàn)版 牛津高一 江蘇 安徽 實(shí)驗(yàn)版 一 編輯理念 本報(bào)依據(jù) 普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn) 的精神編寫 既注重英語(yǔ)語(yǔ)言技能和語(yǔ)言知識(shí)的訓(xùn)練和鞏固 又注重學(xué)習(xí)策略 情感態(tài)度以及文化意識(shí)等方面的培養(yǎng) 與強(qiáng)化 從而使讀者綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力得以全面提升 并為讀者的未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ) 二 報(bào)紙?zhí)厣?科學(xué)實(shí)用是一貫原則 稿件新穎原創(chuàng) 難度適中 語(yǔ)言地道 設(shè)計(jì)科學(xué) 內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)用 貼近學(xué)生 貼近生活 版面思路清晰 美觀和諧 即學(xué)即練是最新亮點(diǎn) 我們緊密結(jié)合教師在實(shí)際教學(xué)中的進(jìn)度安排 采用 板塊跟進(jìn) 隨堂練習(xí) 相結(jié)合的輔導(dǎo)方式 突出 即學(xué)即練 的編排特色 緊扣課標(biāo)并延伸教材 我們科學(xué)全面地覆蓋 安排了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的話題和語(yǔ)言技能目標(biāo) 對(duì)聽說讀寫技能逐項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練 并在同步輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)的同時(shí)挖掘課本中 不足之處 在報(bào)紙上予以指導(dǎo)和訓(xùn)練 使英語(yǔ)能力訓(xùn)練與教材輔導(dǎo)延伸相結(jié)合 促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的提高 方便教師課堂教學(xué)使用 三 編輯模式與內(nèi)容安排 本學(xué)期牛津高一 江蘇 安徽 實(shí)驗(yàn)版都是四開八版報(bào)紙 共26期 每單元包含三期報(bào)紙 前兩期為單元同步輔導(dǎo)和練習(xí) 第三期為單元測(cè)試 具體內(nèi)容安排如下 期 別 安 排 單元同步輔導(dǎo)和練習(xí) 共12期 無(wú)套題 第27 28期 Unit 1 Module 3 第30 31期 Unit 2 Module 3 第34 35期 Unit 3 Module 3 第39 40期 Unit 1 Module 4 第42 43期 Unit 2 Module 4 第46 47期 Unit 3 Module 4 套題安排 本學(xué)期 共12套套 題 單元同步測(cè)試 共6期 第29期 Unit 1 Module 3 第32期 Unit 2 Module 3 第36期 Unit 3 Module 3 第41期 Unit 1 Module 4 第44期 Unit 2 Module 4 第48期 Unit 3 Module 4 階段測(cè)試 共2期 第33期 Units 1 2 Module 3 第45期 Units 1 2 Module 4 期中測(cè)試 共2期 第37 38期 期末測(cè)試 共2期 第51 52期 期末復(fù)習(xí) 閱讀和新題型專練第49 50期 其 它 安 排 聽力與磁帶 A版26期有聽力 配套3盤磁帶 B版共有20套聽力 其中12套聽力安排在套題中 共配套5盤磁帶 答案及答案解析 A版參考答案刊登在下期A版報(bào)紙上 B版參考答案刊登在下期B版報(bào)紙上 B版答案解析每四期出一次 另附 版 別 介 紹 欄 目 特 色 使 用 建 議 A1版 時(shí)文欣賞和任務(wù)型閱讀版 本版是 話題 任務(wù) 的閱讀版塊 每篇文章設(shè)計(jì)一些閱讀任務(wù) 閱讀活動(dòng) 或是與閱讀技能要求一致的各種閱讀技能學(xué) 習(xí)任務(wù) 活動(dòng) 建議 老師可在泛讀課上使用本版報(bào)紙 A2 A3版 閱讀提高版 體裁多樣 話題新穎 語(yǔ)言地道 任務(wù)輕松的閱讀理解訓(xùn)練幫助同學(xué)們?nèi)嫣岣唛喿x水平 建議 老師可在閱讀課上使用本版報(bào)紙 A3版 聽說訓(xùn)練版 LISTENING輕松活潑的聽力小練習(xí) SPEAKING ACTIVE ENGLISH 日?？谡Z(yǔ) 俚語(yǔ) BEAUTIFUL ENGLISH 選取一些精美新穎的文章或摘選有教育意義的經(jīng)典短句或名人名言 建議 老師可在口語(yǔ)課上使用本版報(bào)紙 A4版 課堂延伸 NEW TESTS 刊登高考新題型 任務(wù)型閱讀 TOPIC READING 選材內(nèi)容與相應(yīng)單元話題一致 提供更多的課文背景知識(shí) 加深學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解 LEISURE READING休閑英語(yǔ)的廣場(chǎng) 各種趣味實(shí)用的百科英語(yǔ) 旨在提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣 LEISURE CENTER 刊登經(jīng)典 時(shí)尚的幽默短片欣賞 建議 同學(xué)可在課外閱讀時(shí)使用本版報(bào)紙 B1版 同步閱讀版 TEXT READING 每單元前兩期報(bào)紙將分別給出針對(duì)課本Reading和Project課文的任務(wù)型閱讀練習(xí) 以及其他題型的閱讀練 習(xí) 深化同學(xué)們對(duì)課文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的理解 READING FOCUS 結(jié)合課本Reading strategy部分 幫助同學(xué)們了解閱讀策略和技巧 BACKGROUND READING 每單元第一期報(bào)紙將提供單元話題同步閱讀理解練習(xí) STORY READING故事類閱讀理解題因其內(nèi)容淺顯易懂 可讀性強(qiáng) 十分適合低年級(jí)同學(xué)進(jìn)行課外閱讀時(shí)使用 進(jìn)而可以 幫助同學(xué)們?cè)黾娱喿x量 提高閱讀訓(xùn)練水平 建議 老師可在Reading課上使用本版報(bào)紙 REVIEW 每單元第三期 階段復(fù)習(xí)和期中期末復(fù)習(xí)時(shí) 本版將復(fù)習(xí)單元和階段所學(xué)知識(shí) 配套適量的基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí) B2 3版 每單元前兩期 同步講解 同步練習(xí)版 KEY WORDS 本單元重點(diǎn)詞匯講練 KEY PHRASES 本單元重點(diǎn)短語(yǔ)講練 KEY POINTS 剖析文章的重點(diǎn)句子 GRAMMAR 語(yǔ)法講解及練習(xí) 建議 在學(xué)習(xí)任務(wù)中結(jié)合本版報(bào)紙使用 EXERCISE CORNER 單元同步隨堂練習(xí) 針對(duì)單元各個(gè)部分的重難點(diǎn) 采用多種題型 包括單詞拼寫 詞語(yǔ)填空 介詞填空 句型轉(zhuǎn)換 單句改錯(cuò) 補(bǔ)全句子 翻 譯句子 補(bǔ)全對(duì)話 單項(xiàng)填空等 幫助同學(xué)們自我檢測(cè) 進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí) 建議 用于每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后 檢測(cè)學(xué)生對(duì)本階段學(xué)習(xí)任務(wù)掌握的程度 B2 3版 每單元第三期 同步檢測(cè)版 該版套題根據(jù)英語(yǔ)技能體系 單元體系內(nèi)容設(shè)計(jì) 依據(jù)本單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 按照高考試題編寫 建議 用于單元學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后 檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握程度 B4版 課外版 LISTENING TEST每個(gè)單元除了套題中包含一套聽力外 這里還額外提供一套聽力練習(xí) 滿足同學(xué)們對(duì)聽力訓(xùn)練的需求 幫助同學(xué)們穩(wěn)步提高聽力應(yīng)試能力 TASK READING提供多種題型的閱讀理解練習(xí) 幫助同學(xué)們開闊視野 鞏固閱讀技能 建議 同學(xué)可在課后使用本版報(bào)紙 四 訂閱須知 牛津高一 江蘇 安徽 實(shí)驗(yàn)版為4開8版 本學(xué)期共26期 套色印刷 每期定價(jià)1 00元 A版配磁帶3盤 B版配磁帶5盤 共8盤 五 聯(lián)系方式 牛津高一 江蘇 實(shí)驗(yàn)版 投稿郵箱 gsw richard 或goodnight6666 聯(lián)系電話 0351 7536920 8018 或 8011 牛津高一 安徽 實(shí)驗(yàn)版 投稿郵箱 chaseli 聯(lián)系電話 0351 7536920 8010 牛津高一 湖南 實(shí)驗(yàn)版 牛津高二 江蘇 安徽 實(shí)驗(yàn)版 一 編輯理念 本報(bào)依據(jù) 普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn) 的精神編寫 既注重英語(yǔ)語(yǔ)言技能和語(yǔ)言知識(shí)的訓(xùn)練和鞏固 又注重學(xué)習(xí)策略 情感態(tài)度以及文化意識(shí)等方面的培養(yǎng) 與強(qiáng)化 從而能使讀者綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力得以全面提升 并為讀者的未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ) 二 報(bào)紙?zhí)厣?科學(xué)實(shí)用是一貫原則 稿件新穎原創(chuàng) 難度適中 語(yǔ)言地道 設(shè)計(jì)科學(xué) 內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)用 貼近學(xué)生 貼近生活 版面思路清晰 美觀和諧 即學(xué)即練是最新亮點(diǎn) 我們緊密結(jié)合教師在實(shí)際教學(xué)中的進(jìn)度安排 采用 板塊跟進(jìn) 隨堂練習(xí) 相結(jié)合的輔導(dǎo)方式 突出 即學(xué)即練 的編排特色 緊扣課標(biāo)并延伸教材 我們科學(xué)全面地覆蓋 安排了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的話題和語(yǔ)言技能目標(biāo) 對(duì)聽說讀寫技能逐項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練 并在同步輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)的同時(shí)挖掘課本中 不足之處 在報(bào)紙上予以指導(dǎo)和訓(xùn)練 使英語(yǔ)能力訓(xùn)練與教材輔導(dǎo)延伸相結(jié)合 促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的提高 方便教師課堂教學(xué)使用 三 編輯模式與內(nèi)容安排 本學(xué)期牛津高一 湖南 實(shí)驗(yàn)版采用的是26期4開4版的輔導(dǎo)模式 具體內(nèi)容安排如下 期 別 安 排 單元同步輔導(dǎo)和練習(xí) 共12期 無(wú)套題 第27 28期 Unit 1 Module 3 第30 31期 Unit 2 Module 3 第34 35期 Unit 3 Module 3 第39 40期 Unit 1 Module 4 第42 43期 Unit 2 Module 4 第46 47期 Unit 3 Module 4 套題安排 本學(xué)期 共12套套 題 單元同步測(cè)試 共6期 第29期 Unit 1 Module 3 第32期 Unit 2 Module 3 第36期 Unit 3 Module 3 第41期 Unit 1 Module 4 第44期 Unit 2 Module 4 第48期 Unit 3 Module 4 階段測(cè)試 共2期 第33期 Units 1 2 Module 3 第45期 Units 1 2 Module 4 期中測(cè)試 共2期 第37 38期 期末測(cè)試 共2期 第51 52期 期末復(fù)習(xí) 閱讀和新題型專練第49 50期 其 它 安 排 聽力與磁帶共有20套聽力 其中12套聽力安排在套題中 共配套5盤磁帶 答案及答案解析 聽力材料及參考答案刊登在下期第4版報(bào)紙上 答案解析每四期出一次 另附 版 別 介 紹 欄 目 特 色 使 用 建 議 第1版 時(shí)文和任務(wù)型閱讀版 本版是 話題 任務(wù) 的閱讀版塊 每篇文章設(shè)計(jì)一些閱讀任務(wù) 閱讀活動(dòng) 或是與閱讀技能要求一致的各種閱讀技能學(xué) 習(xí)任務(wù) 活動(dòng) 建議 老師可在泛讀課上使用本版報(bào)紙 第2 3版 每單元前兩期 同步講解 同步練習(xí)版 KEY WORDS 本單元重點(diǎn)詞匯講練 KEY PHRASES 本單元重點(diǎn)短語(yǔ)講練 KEY POINTS 剖析文章的重點(diǎn)句子 GRAMMAR 語(yǔ)法講解及練習(xí) 建議 在學(xué)習(xí)任務(wù)中結(jié)合本報(bào)報(bào)紙使用 EXERCISE CORNER 單元同步隨堂練習(xí) 針對(duì)單元各個(gè)部分的重難點(diǎn) 采用多種題型 包括單詞拼寫 詞語(yǔ)填空 介詞填空 句型轉(zhuǎn)換 單句改錯(cuò) 補(bǔ)全句子 翻譯句子 補(bǔ)全對(duì)話 單項(xiàng)填空 閱讀理解 短文寫作等 幫助同學(xué)們自我檢測(cè) 進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn) 建議 用于一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后 檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)掌握的程度 第2 3版 每單元第三期 同步檢測(cè)版 該版套題根據(jù)英語(yǔ)技能體系 單元體系內(nèi)容設(shè)計(jì) 依據(jù)本單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 按照高考試題編寫 建議 用于單元學(xué)習(xí)任務(wù) 結(jié)束后 檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握程度 第4版 課堂延伸 LISTENING TEST每個(gè)單元除了套題中包含一套聽力外 這里還額外提供一套聽力練習(xí) 滿足同學(xué)們對(duì)聽力訓(xùn)練的需 求 幫助同學(xué)們穩(wěn)步提高聽力應(yīng)試能力 NEW TESTS本欄目將輪流刊登符合湖南省英語(yǔ)高考的各種題型 TOPIC LEISURE READING將刊登與單元同步的閱讀以及休閑的閱讀試題 LEISURE READING休閑英語(yǔ)的廣場(chǎng) 各種趣味實(shí)用的百科英語(yǔ) 包羅萬(wàn)象 可讀性強(qiáng) 旨在提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣 LEISURE CENTER 刊登經(jīng)典 時(shí)尚的幽默短片欣賞 四 訂閱須知 牛津高一 湖南 實(shí)驗(yàn)版為4開4版 本學(xué)期共26期 套色印刷 每期定價(jià)0 5元 配套磁帶共5盤 五 聯(lián)系方式 牛津高一 湖南 實(shí)驗(yàn)版 投稿郵箱 chaseli 聯(lián)系電話 0351 7536920 8010 一 編輯理念 本報(bào)依據(jù) 普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn) 精神編寫 既注重英語(yǔ)語(yǔ)言技能和語(yǔ)言知識(shí)的訓(xùn)練和鞏固 又注重學(xué)習(xí)策略 情感態(tài)度以及文化意識(shí)等方面的培養(yǎng)與 強(qiáng)化 從而能使讀者綜合語(yǔ)言運(yùn)用的能力得以全面提升 并為讀者的未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ) 二 報(bào)紙?zhí)厣?科學(xué)實(shí)用是一貫原則 稿件新穎原創(chuàng) 難度適中 語(yǔ)言地道 設(shè)計(jì)科學(xué) 內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)用 貼近學(xué)生 貼近生活 版面思路清晰 美觀和諧 即學(xué)即練是最新亮點(diǎn) 我們緊密結(jié)合教師在實(shí)際教學(xué)中的進(jìn)度安排 采用 板塊跟進(jìn) 隨堂練習(xí) 相結(jié)合的輔導(dǎo)方式 突出 即學(xué)即練 的編排特色 緊扣課標(biāo)并延伸教材 我們科學(xué)全面地覆蓋 安排了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的話題和語(yǔ)言技能目標(biāo) 對(duì)聽說讀寫技能逐項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練 使英語(yǔ)能力訓(xùn)練與教材輔導(dǎo)延伸相結(jié) 合 促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的提高 方便教師課堂教學(xué)使用 三 編輯模式與內(nèi)容安排 本學(xué)期牛津高二 江蘇 安徽 實(shí)驗(yàn)版為四開八版報(bào)紙 共26期 具體內(nèi)容安排如下 期 別 安 排 同步輔導(dǎo)和測(cè)試 共24期 模塊七同步 第27 29期 Unit 1 第30 32期 Unit 2 第33 35期 Unit 3 第36 38期 Unit 4 模塊八同步 第40 42期 Unit 1 第43 45期 Unit 2 第46 48期 Unit 3 第49 51期 Unit 4 復(fù)習(xí) 共2期 第39期 期中測(cè)試 第52期 期末測(cè)試 其 它 安 排 聽力與磁帶A版共24期聽力 共2盤磁帶 B版共26期聽力 共6盤磁帶 聽力材料及參考答案 A2版的答案放在本期A3版 A3版的聽力材料和答案放在下期A3版 B1版練習(xí)的答案放在下期B1版 B2 B3版的聽力材料及答案放在下期B4版 答案解析共7期 27 46期每四期出一次答案解析 47 52期每三期出一次答案解析 另附 版 別 介 紹 欄 目 介 紹 使 用 建 議 A1版 時(shí)文和任務(wù)型閱讀 話題 任務(wù) 的閱讀板塊 設(shè)計(jì)閱讀任務(wù) 閱讀活動(dòng) 或是與閱讀技能要求一致的各種閱讀技能學(xué)習(xí)任務(wù) 活動(dòng) 建議 老師可在泛讀課上使用本版報(bào)紙 A2版 閱讀技能提升 選取各種題材和體裁的閱讀文章 通過各種題型的訓(xùn)練 多方位提高大家的閱讀能力 建議 老師可在自習(xí)時(shí)間使用本版報(bào)紙 A3版 聽說專版 LISTENING 根據(jù)新課標(biāo)話題設(shè)計(jì)的聽力 SPEAKING 擴(kuò)充學(xué)生知識(shí)范圍 并幫助學(xué)生記憶各項(xiàng)語(yǔ)言功能 提高交際水平 建議 老師可在口語(yǔ)課 聽力課 自習(xí)時(shí)間或課前熱身使用本版報(bào)紙 A4版 課堂內(nèi)外 本版將提供與單元話題相關(guān)的閱讀材料 提供任務(wù)型閱讀 任務(wù)型讀寫的練習(xí) 并配有各種有趣的小欄目 讓大家寓學(xué)于樂 建議 學(xué)生可在課堂輔助學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用該版 B1版 隨堂練習(xí) 單元同步隨堂練習(xí) 包括單詞拼寫 選詞填空 改寫句子 翻譯句子等 語(yǔ)法講解和練習(xí) 建議 檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握程度 B2 B3版 同步檢測(cè)或講練 每單元前兩期為套題 該套題根據(jù)英語(yǔ)技能體系 單元體系內(nèi)容設(shè)計(jì) 依據(jù)本單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 按照高考試題編寫 建議 用于單元學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后 檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)掌握程度 每單元第3期為同步講練 主要包括 GUIDED WRITING 系統(tǒng)地提供寫作指導(dǎo) 增加交際性 貼近學(xué)生認(rèn)知水平 貼近生活 在構(gòu)思和謀篇布局上對(duì)寫作思路進(jìn)行 點(diǎn)撥 提供寫作方法指導(dǎo) 教師就學(xué)生習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 指出亮點(diǎn)與不足 并給出參考范文 最后針對(duì)本期同類題材或體裁即學(xué) 即練 達(dá)到事半功倍的效果 LINKS 借助近年高考真題 綜合復(fù)習(xí)單元重要知識(shí)點(diǎn) READING TRAINING 針對(duì)當(dāng)?shù)馗呖继厥忸}型進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練 建議 學(xué)生可在課堂結(jié)束后輔助學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用本版報(bào)紙 B4版 同步講練 主要針對(duì)課本中的重難點(diǎn)進(jìn)行講解 練習(xí) CROSSWORD 益智填字游戲 考查所學(xué)詞匯 建議 在學(xué)習(xí)任務(wù)中結(jié)合本版報(bào)紙使用 四 訂閱須知 牛津高二 江蘇 安徽 實(shí)驗(yàn)版為4開8版 本學(xué)期共26期 套色印刷 每期1 00元 A版配磁帶2盤 B版配磁帶6盤 共8盤 五 聯(lián)系方式 牛津高二 江蘇 安徽 實(shí)驗(yàn)版 投稿郵箱 njg1hn 聯(lián)系電話 0351 7536920轉(zhuǎn)8021 牛津高二 湖南 實(shí)驗(yàn)版 一 編輯理念 本報(bào)依據(jù) 普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn) 精神編寫 既注重英語(yǔ)語(yǔ)言技能和語(yǔ)言知識(shí)的訓(xùn)練和鞏固 又注重學(xué)習(xí)策略 情感態(tài)度以及文化意識(shí)等方面的培養(yǎng)與 強(qiáng)化 從而能使讀者綜合語(yǔ)言運(yùn)用的能力得以全面提升 并為讀者的未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ) 二 報(bào)紙?zhí)厣?科學(xué)實(shí)用是一貫原則 稿件新穎原創(chuàng) 難度適中 語(yǔ)言地道 設(shè)計(jì)科學(xué) 內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)用 貼近學(xué)生 貼近生活 版面思路清晰 美觀和諧 即學(xué)即練是最新亮點(diǎn) 我們緊密結(jié)合教師在實(shí)際教學(xué)中的進(jìn)度安排 采用 板塊跟進(jìn) 隨堂練習(xí) 相結(jié)合的輔導(dǎo)方式 突出 即學(xué)即練 的編排特色 緊扣課標(biāo)并延伸教材 我們科學(xué)全面地覆蓋 安排了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的話題和語(yǔ)言技能目標(biāo) 對(duì)聽說讀寫技能逐項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練 使英語(yǔ)能力訓(xùn)練與教材輔導(dǎo)延伸相結(jié) 合 促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的提高 方便教師課堂教學(xué)使用 三 編輯模式與內(nèi)容安排 本學(xué)期牛津高二 湖南 實(shí)驗(yàn)版為四開四版報(bào)紙 共26期 具體內(nèi)容安排如下 期 別 安 排 同步輔導(dǎo)和測(cè)試 共24期 模塊七同步 第27 29期 Unit 1 第30 32期 Unit 2 第33 35期 Unit 3 第36 38期 Unit 4 模塊八同步 第40 42期 Unit 1 第43 45期 Unit 2 第46 48期 Unit 3 第49 51期 Unit 4 復(fù)習(xí) 共2期 第39期 期中測(cè)試 第52期 期末測(cè)試 其 它 安 排 聽力與磁帶共18期聽力 5盤磁帶 聽力材料及參考答案 第1版練習(xí)的答案放在下期第1版 第2 3版的聽力材料及答案放在下期第4版 答案解析共7期 27 46期每四期出一次答案解析 47 52期每三期出一次答案解析 另附 版 別 介 紹 欄 目 介 紹 使 用 建 議 第1版 隨堂練習(xí) 單元同步隨堂練習(xí) 包括單詞拼寫 介詞填空 同義句轉(zhuǎn)換 翻譯句子等 語(yǔ)法講解和練習(xí) 建議 檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握程度 第2 3版 同步檢測(cè) 該版套題根據(jù)英語(yǔ)技能體系 單元體系內(nèi)容設(shè)計(jì) 依據(jù)本單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 按照高考試題編寫 建議 用于單元學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后 檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)掌握程度 GUIDED WRITING 系統(tǒng)地提供寫作指導(dǎo) 增加交際性 貼近學(xué)生認(rèn)知水平 貼近生活 在構(gòu)思和謀篇布局上對(duì)寫作思路進(jìn) 行點(diǎn)撥 提供寫作方法指導(dǎo) 教師就學(xué)生習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 指出亮點(diǎn)與不足 并給出參考范文 最后針對(duì)本期同類題材或體裁 即學(xué)即練 達(dá)到事半功倍的效果 LINKS 借助近年高考真題 綜合復(fù)習(xí)單元重要知識(shí)點(diǎn) READING TRAINING 針對(duì)當(dāng)?shù)馗呖继厥忸}型進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練 建議 學(xué)生可在課堂結(jié)束后輔助學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用本版報(bào)紙 第4版 同步講練 主要針對(duì)課本中的重難點(diǎn)進(jìn)行講解 練習(xí) CROSSWORD 益智填字游戲 考查所學(xué)詞匯 建議 在學(xué)習(xí)任務(wù)中結(jié)合本版報(bào)紙使用 四 訂閱須知 牛津高二 湖南 實(shí)驗(yàn)版為4開4版 本學(xué)期共26期 套色印刷 每期0 50元 配套磁帶共5盤 五 聯(lián)系方式 牛津高二 湖南 實(shí)驗(yàn)版 投稿郵箱 lijuan1982 ok 聯(lián)系電話 0351 7536920轉(zhuǎn)8018 高三 江蘇 安徽 版 高三 湖南 版 一 編輯理念 本報(bào)依據(jù) 普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn) 精神編寫 旨在發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力 在語(yǔ)言技能 語(yǔ)言知識(shí) 情感態(tài)度 學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)整合發(fā)展 的基礎(chǔ)上 培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力 促使學(xué)生形成有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略 本學(xué)期我們報(bào)紙將科學(xué) 全面地覆蓋課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的話題 聽說讀寫技能 使英語(yǔ)能力訓(xùn)練與教材輔導(dǎo)延伸相結(jié)合 促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力 方便教師課堂教學(xué)使用 二 報(bào)紙?zhí)厣?A版注重對(duì)學(xué)生的聽 說 讀 寫綜合能力的提高 擴(kuò)大知識(shí)面 B版將對(duì)高中階段所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)全面的回顧復(fù)習(xí) 并配有相關(guān)練習(xí)題 新設(shè)欄目SELF ASSESSMENT重在提高學(xué)生的應(yīng)試能力 編報(bào)注重知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié) 體現(xiàn)精講精練的原則 方便教學(xué)需要 三 編輯模式與內(nèi)容安排 本學(xué)期高三 江蘇 安徽 版為四開八版報(bào)紙 共 26 期 具體內(nèi)容安排如下 期 別 安 排 題型專練及綜合復(fù)習(xí) 共 14 期 第 27 期為詞組詞匯專練 第 28 29 期為聽力解題指導(dǎo)及專練 第 30 31 期為單選題解題指導(dǎo)及專練 第 32 33 期為完形題解題指導(dǎo)及專練 第 34 35 期為閱讀理解解題指導(dǎo)及專練 第 36 37 期高三 江蘇 版為任務(wù)型閱讀解題指導(dǎo)及專練 高三 安徽 版為任務(wù)型讀寫解題指導(dǎo)及專練 第 38 39 期為寫作解題指導(dǎo)及專練 第 40 期為綜合測(cè)試題 高考模擬試題 共 12 期 第 41 到 52 期為十二套高考模擬試題 其 它 安 排 答案 A2 版參考答案及解析放在本期報(bào)紙 A3 或 A4 版 A1 版練習(xí)答案 A3 版聽力材料及參考答案放在本期報(bào)紙 A3 版 A4 版寫作指導(dǎo)參考范文 任務(wù)型閱讀 任務(wù)型讀寫訓(xùn)練參考答案放在本期報(bào)紙本版 B2 B3 版專項(xiàng)練習(xí)答案放在下期 B3 版 B4 版自我評(píng)價(jià)答案放在下期 B4 版 答案解析第 30 35 期每?jī)善趫?bào)紙出一期答案解析 另附 第 40 52 期答案解析放在報(bào)紙上 版 別 介 紹 欄 目 特 色 使 用 建 議 A 版 聽 說 讀 寫綜合能力提高 A1版 FASHION AND WORLD 時(shí)文閱讀版 最新時(shí)文閱讀 擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面 提高閱讀興趣 欄目舉例 AROUND THE WORLD 五湖四海風(fēng)景迥異 民風(fēng)民俗各具魅力 本專欄引領(lǐng)大家博聞廣識(shí) 開眼看世界 FOCUS 關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件和熱門話題 SCIENCE TECHNOLOGY 社會(huì)發(fā)展日新月異 科技是最主要的驅(qū)動(dòng)力 科技前沿帶你了解最新的科技動(dòng)態(tài) BIG PEOPLE 走近名人 從他們的人生經(jīng)歷中得到啟迪 PICTURE STORY 選取時(shí)事性 新聞性及欣賞性強(qiáng) 美觀醒目的圖片并對(duì)其作相關(guān)介紹 內(nèi)容新穎別致 承載著一定的藝術(shù)氣息 SPORTS 注重普及體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)科學(xué) 并介紹一些與體育發(fā)展密切相關(guān)的人物和事件 A2版 READING AND PRACTICING 閱讀及完形能力提高 進(jìn)行限時(shí)閱讀及完形的訓(xùn)練 或其它題型練習(xí) A 3 版 L I S T E N I N G A N D SPEAKING 聽說版 各種形式的聽力練習(xí) 聽力欣賞及口語(yǔ)能力提高的訓(xùn)練 A4 版 WRITING AND LEISURE READING 寫作版 介紹英語(yǔ)寫作的格式 方法 書面表達(dá)的專項(xiàng)訓(xùn)練 當(dāng)?shù)靥厥忸}型訓(xùn)練及其它閱讀材料 B 版 專項(xiàng)講練及評(píng)價(jià) B4版 SELF ASSESSMENT 自我評(píng)價(jià)檢測(cè) 自我評(píng)價(jià)型檢測(cè) 每期一套測(cè)驗(yàn)題 包含單項(xiàng)填空 15 題 完形填空 1 篇以及任務(wù)型閱讀 任務(wù)型讀寫 1 篇 B1 B2 B3 版 題型專項(xiàng)講解和練習(xí) 本著精講精練的原則 結(jié)合高考題對(duì)各種題型進(jìn)行講解 配有相關(guān)習(xí)題 隨講隨練 四 訂閱須知 高三 江蘇 安徽 版為 4 開 8 版 本學(xué)期為 26 期 套色印刷 每期定價(jià) 1 元 本學(xué)期配套磁帶為 A 版 3 盤 B 版 5 盤 共 8 盤 五 聯(lián)系方式 高三 江