大熊貓教學(xué)教案設(shè)計.doc

大熊貓教學(xué)教案設(shè)計 教材分析： 本課是一篇說明文，重要介紹了大熊貓的外形特征、生活習(xí)性、食物及進(jìn)食特點，字里行間滲透著對大熊貓的喜愛之情。 學(xué)情分析： 低年級學(xué)生對動物都比較感興趣，也有機會接觸和了解一些動物，但由于地理位置位置的原因，我們這里的學(xué)生很少能親眼見到大熊貓，對大熊貓充滿了好奇心，這就增強了他們的學(xué)習(xí)興趣，針對這個特點，本課的教學(xué)安排將學(xué)生課前自己動手收集資料、了解有關(guān)大熊貓的知識與課堂教學(xué)相結(jié)合，不僅使學(xué)生初步學(xué)習(xí)了一些記字方法和閱讀方法，同時也鍛煉了他們動手和自主學(xué)習(xí)的能力。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)本課了解大熊貓的外形特征與生活習(xí)性，了解更多有關(guān)大熊貓的知識，感受大熊貓的可愛，樹立保護(hù)動物的意識。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、能模仿課文簡單介紹自己最喜歡的一種動物。 教學(xué)重、難點： 了解大熊貓的外形特征與生活習(xí)性。 課前準(zhǔn)備： 多媒體課件、學(xué)生課前收集大熊貓的資料。 一、激趣導(dǎo)入： 1、同學(xué)們,你們喜歡動物嗎? 你最喜歡哪種動物? 你能給大家說一說你喜歡的動物長得什么樣嗎?你知道它最喜歡吃什么嗎？ 2、引入課題： 是呀，這些動物都很可愛，它們是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們要愛護(hù)它們!今天老師就給大家?guī)砹艘晃环浅？蓯鄣呐笥?。它是誰呢？大家看, (出示幻燈)學(xué)生齊答：大熊貓。 3、板書課題： 師：對，它就是被我們稱作國寶的大熊貓（師板書課題）。你們喜歡它嗎？ 那么你們?yōu)槭裁聪矚g它呢？（生根據(jù)收集到的資料自由發(fā)言） （師相機板書：珍貴，可愛，國寶） 4、引入課文： 同學(xué)們說得真好，那么，你們想不想知道更多的關(guān)于大熊貓的知識呢？今天老師就帶你們更好地了解一下大熊貓，下面我們來看課文。 二、初讀課文： 1、師范讀課文。 2、生自由讀課文：同學(xué)們，聽完了課文，你們是不是更喜歡大熊貓了？那么下面你們就帶著喜愛的感情認(rèn)真地讀讀課文吧。閱讀要求：一邊讀一邊在課文中標(biāo)出自然段。 3、指名分段讀課文。 4、再次齊讀課文。 三、深入理解課文： 1、你最喜歡文中哪一段？就用喜愛的語氣來給大家讀一讀吧。 2、學(xué)習(xí)第一段：讀完后，你們知道了什么？ 3、學(xué)習(xí)第二段：在這么多動物當(dāng)中，最可愛的要數(shù)大熊貓了，不僅我們喜歡大熊貓，而且它還深受世界各國人民的喜愛呢，所以大熊貓也常常作為“和平大使”出使各國。如我國曾先后9次分別向美國，英國，加拿大，香港 等國家和地區(qū)贈送大熊貓，這些大熊貓在這些國家和地區(qū)都受到很高的待遇，住在為它們專門修建的熊貓館。并且大熊貓還被選做北京xx奧運會的會標(biāo)呢。（出示奧運福娃的圖片及赴港大熊貓的圖片）這就是贈送給香港的兩只大熊貓團(tuán)團(tuán)和圓圓，它們的名字還是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)征集的呢。那么，它們?yōu)槭裁茨苁艿侥敲炊嗳说南矏勰兀课覀兙蛠砜纯聪旅娴恼n文吧。（生齊讀課文） a)生邊讀，師畫簡筆畫。 b)生根據(jù)課文內(nèi)容和老師一起完成描圖。 c)邊看圖邊指導(dǎo)學(xué)生背課文。 d)出示幻燈，學(xué)生填空。1，大熊貓的身子（），尾巴（），皮毛很（）。頭和身子是（），四肢是（）。它頭上長著一對（）的黑耳朵，還有兩個（）黑眼圈。 2，比一比，你認(rèn)為哪個句子更好？為什么？ 大熊貓的身子很胖。 大熊貓的身子胖乎乎的。 3、照樣子，寫詞語：毛茸茸 胖乎乎（） 4、學(xué)習(xí)第三段： 大熊貓不僅長得可愛，它的生活習(xí)慣也很有特點，那么誰來讀讀下面這段課文呢？教師板書： 小時候：活潑，喜歡爬上爬下。（很可愛） 長大以后：不大愛活動，常常用爪子抱著頭呼呼睡大覺。（憨態(tài)可掬） 5、學(xué)習(xí)第四段： 最后，我們來看看大熊貓都吃些什么？ 6、小結(jié)：這篇課文從大熊貓的外貌特征，生活習(xí)性和食性三個方面給我們介紹了大熊貓，處處都顯示了大熊貓的可愛，那么，同學(xué)們。你們知不知道大熊貓還有很多本領(lǐng)呢，誰來說說看？（出示幻燈圖片）哦，原來大熊貓還有這么多的本領(lǐng)呢，我們常說“人不可貌相”，看來這句話用在大熊貓身上也很合適啊，應(yīng)該怎么說呢，“動物也不可貌相”。知道了這些，你們是不是更喜歡大熊貓了？那么，你們現(xiàn)在想對大熊貓說些什么呢？ 四、作業(yè)小超市：（出示幻燈） （1）、認(rèn)