校園衛(wèi)生主題班會教案.doc

校園衛(wèi)生主題班會教案 校園衛(wèi)生，靠大家，下面是的關(guān)于校園衛(wèi)生主題班會教案，歡迎閱讀參考。 活動目的： 1、認知能力：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。 2、情感態(tài)度：通過班會讓學(xué)生理解，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。增強環(huán)保意識。 活動準備： 幻燈片 活動過程： 一、宣布活動開始 昊：敬愛的老師！ 婷：親愛的同學(xué)們! 昊婷（合）：下午好! 婷：九圩鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班“綠色校園”主題班會現(xiàn)在開始。 二、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福 昊：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習、生活已有三年，現(xiàn)在請欣賞我們的校園。 （看白版：欣賞圖片） 婷：看了這些畫面，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？ 昊：（點名學(xué)生說，坐下） 婷：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。 昊：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、在這創(chuàng)建活動中，學(xué)校做了不少工作，例如： 婷：1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。 昊：2、開展環(huán)保知識講座，增強學(xué)生的環(huán)保意識。 婷：3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報比賽，讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。 昊：4、我班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課，讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美。 婷：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習環(huán)境。 昊：要知道，美麗的花草，需要我們大家的呵護。 婷：清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。 昊婷（合）：因為，我們是學(xué)校的主人！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。 三、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措 昊：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請同學(xué)們分小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。 婷：（點學(xué)生說，并且叫坐下） 1、在校園內(nèi)大聲喧嘩 2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。 3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。 4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。 5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。 昊：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。 婷：作為新世紀的學(xué)生，我們應(yīng)該如何來面對這些問題，再請大家討論一下，對校園的環(huán)保工作，我們該如何去做？ 1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。 2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識 3、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道蜘蛛網(wǎng)，公共設(shè)施等。 4、可成立綠色小分隊，關(guān)注校園中的草地，樹木的成長，常給它們澆水，施肥。 昊：是啊，說了這么多也讓我們的心情輕松一下，請舉起你的小手，我們一起來讀校園衛(wèi)生歌的拍手歌吧！ 四、班主任總結(jié)： 同學(xué)們，聽了你們的發(fā)言，老師相信，在以后的學(xué)習生活中，在校園生活中，大家會更加熱愛我的校園，努力為我們的校園多做貢獻，會讓我們的校園更美好！ 活動目標： 1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意意亂丟垃圾。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入： 小朋友，你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎？時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習生活了一年多了，那么你覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的） 二、活動過程 （一）引出話題 1、師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！ 2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？ 3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？ 4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。 （二）學(xué)生自我檢查 1、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示） （1）、認真完成值日工作。 （2）、不帶零食進校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。 （3）、不往花池中丟垃圾。 （4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。 （5）、愛護學(xué)校的一草一木。 （6）、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，保護校園環(huán)境！ 2、學(xué)生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。 （三）判斷對錯。 1、出示題目： （1）、冰冰小朋友愛勞動,每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。 （2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。 （3）、輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。 （4）、一次，小花看見一個小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。 （5）、課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。 2、學(xué)生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。 （四）學(xué)習拍手歌，識記衛(wèi)生好習慣。 1、學(xué)生拍拍念念，同桌拍拍念念。 2、師生對答。 你拍一，我拍一，美化校園不遲疑； 你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋； 你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山； 你拍四，我拍四，教育別人在其次； 你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦； 你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊； 你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在